326 SOUVENIRS ENTOMOLOGIQUES 



1'annec scolaire. En avance d'une etape sur les eludes 

 reglementaires, je venais d'obtenir mon brevet supe- 

 rieur. J'etais libre. Quelques semaines restaient encore 

 avant la cloture. Irai-je les passer au dehors, dans 1'i- 

 vresse des dix-huit ans? Non, je les passerai a 1'ecole 

 qui, deux annecs durant, m'a valu nicbe paisible et 

 patee assuree. J'y attendrai qu'un poste me soil desi- 

 gne. Disposez de ma bonne volonte a votre guise, faites 

 de moi ce que vous voudrez; pourvu que je puisse etu- 

 dier, le reste m'est indifferent. 



Le directeur de 1'ecole, un cceur d'or, a compris mon 

 besom d'apprendre. II m'encourage dans ma resolution; 

 il se propose de me faire renouer connaissance avec 

 Horace et Yirgile, depuis si longtemps oublies. II sait 

 le latin, le brave bomme; il ranimera le feu eteint en 

 me faisant traduire quelqnes morceaux. 



II fait mieux : il me prete une Imitation a double 

 texte, d'une part le latin et de 1'aulre le grec. Avec le 

 premier texle qui m'est a peu pres intelligible, je decbif- 

 frerai le second, [ce qni me permettra d'augmenter tin 

 peu mon petit vocabulaire acqtiis lorsque je traduisais 

 les fables d'Esope. Ce sera atitant de gagne pour mes 

 etudes futures. Quelle aubaine ! le gite, le convert, la 

 poesie antique, les langues savantes, toutes les dou- 

 ceurs a la fois. 



J'eus davantage. Notre professeur de sciences, le 

 vrai et non 1'honoraire, celui qui, deux fois par semaine, 

 venait nous demontrer la regie de trois et les proprie- 

 tes du triangle, cut la bonne idee de nous faire cele- 

 brer par une fete savante la fin de 1'annee. II promit 

 de nous montrer Foxygene. Collegue du cbimiste au 

 lycec, il obtint de nous conduirc dans le fameux labo- 



