Metliodik der Tveiziin.i,^ von Zcntralteilen. Hl 



Nadel va^'to, um Verbioguiig zu verhindern, nur 15mni über den Me.ssing'stift 

 Iiervor, in welchem sie befestigt war. 



2. Methodik von Horsley und Clarke. 



Die im vorigen geschilderten sinnreichen Metlioden der Ludwigschen 

 Schule, deren Prinzip am Warmblüter später, wie es scheint, nur vonNegro^*^) 

 angewendet worden ist, wurden in neuester Zeit von Horsley und Clarke '^^j 

 auf dem Wege unabhängiger Erfindung weiter ausgebildet und zu hoher 

 Vollendung gebracht. Die Methodik der genannten Autoren, welche zu den 

 besten in diesem ganzen Untersuchungsgebiet vorhandenen gehört, erscheint 

 berufen, in Zukunft ein ebenso unentbehrliches wie ergiebiges Hilfsmittel 

 zur Untersuchung des Zentralnervensystems zu werden. Obwohl an dieser 

 Stolle streng genommen nur die eigentliche Reizvorrichtung Platz zu finden 

 hätte, so soll doch eine zusammenhängende Darstellung des ganzen Ver- 

 fahrens gegeben werden, da besonders die Methode zur topographischen 

 Festlegung jedes beliebigen Punktes der Hirnmasse nur im Zusammenhang 

 mit der Reizmethodik richtig gewürdigt Averden kann.*) 



Bei der durch die Schwierigkeit der zu lösenden Aufgaben notwendigen 

 großen Kompliziertheit der Apparate ist es mir leider nicht möglich, auf 

 dem mir zur Verfügung stehenden Raum alle Einzelheiten so zu beschreiben, 

 daß danach die richtige Benutzung der Methode ohne weiteres möglich wäre, 

 auch wäre dies ohne vollständige Mitteilung der zahlreichen Abbildungen 

 und ihrer eingehenden Erläuterungen nicht möglich. Ich muß mich deshalb 

 damit begnügen, die Grundzüge des Verfahrens zu schildern, so daß ein 

 jeder zum mindesten beurteilen kann, wann dasselbe anzuwenden ist, und 

 welche gi'oße Sicherheit den gewonnenen Ergebnissen zukommen wird. 



Die Methodik der englischen Forscher besteht im Prinzip darin, daß 

 ähnlich, wie oben beschrieben, eine Reiznadel in drei senkrecht zu einander 

 stehenden Ebenen verschoben werden und die Verschiebung abgelesen 

 werden kann, so daß man den Ort der Nadelspitze genau kennt. Die 

 Methode geht aber über die Bemühungen der Ludwigschen Schule darin 

 prinzipiell hinaus, daß für das ganze Gehirn eine genaue Topographie ge- 

 geben Avird, nach welcher für jeden Punkt der Abstand von drei senkrecht 

 zu einander stehenden Koordinatenebenen ermittelt werden kann. Da die 

 Nadel in denselben drei Ebenen geführt wird, läßt sich ganz genau voraus- 

 bestimmen, wie die Nadel eingestochen werden muß, um einen gewünschten 

 Punkt zu treffen. 



Das von Clarke stammende topographische Verfahren, welches 

 zunächst geschildert sei, projiziert das Schädelinnere nicht auf die Schädel- 

 oberfläche, sondern, wie schon angedeutet, auf drei Ebenen, eine sagittale, 

 horizontale und frontale. Die Horizontalebene wird durch die Mitte beider 

 äußeren Gehörgänge und die Mitten des unteren Randes der Orbita gelegt; 

 die Frontalebene geht, zur vorigen senkrecht, durch die Mitten beider äußeren 

 Gehörgänge, während die Sagittalebene den Schädel senkrecht zu den beiden 

 vorigen Ebenen in Längsrichtung halbiert. ]\Iit einem besonderen Instrument, 



*) Über den der Zerstörung- von Zentralteüen dienenden Teil der Methodik vgl, 



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