QUATRIEME PARTIE 



L E V I T A L I S M E P H Y S 1 C - C 11 1 M 1 U E 



LEÇON XXV r 



Oi'ij^iiie 4l<' lu |>liysiologic générale. 



Sommaire. — l'iacc <]o la )ihysii)lnL;ie g('ii(''nil(' ])arini les sciein'cs liiolo- 



giques. tînt dos sciences : action, prévision. La scieni-p de la vin ne se 



distingne [loint, à cet égard, des autres sciences. 

 .\perçu des doctrines physiologiques dans l'anliquiti'-, dans le moyen âge, 



dans les temps modernes, l'éi'iode contemporaine. Cette «''volution alioulil 



à la constitntiiMi di; la |iliysiologie générale. 



L'observation et l'expérience amassent chaque jour 

 une multitude de faits; mais le rôle de la science n'est 

 pas seulement de former le répertoire de ces faits, elle 

 doit en saisir la portée, le lien, riiarnionie et le hut. 

 L'esprit de généralisation doit mettre en œuvre les 

 matériaux que lui fournit l'esprit d'observation et d'ex- 



flj Celte leçon et la suivante n'mit pas été' réellement in-ofessécs dans la 

 forme que luius leur donnons ici. Ci. Iteinard s'é'tait contenté d'exprimer briè- 

 \eineut les idées géni'-rales qui en lormiMit li' s(|nelette, nous priant de rassem- 

 iiler Ions les niat(''ri.inx liist(U'i(ines. Les imperlections de (i('daii, ou les inexacti- 

 tude-;, s'il y en a, nous ser(Uit doiu' entièrement i m pu lai lies, ainsi que lescitati(Uis 

 qui pourraient avoir été mal à propos couroudues dans le texte. (Dastki;.) 



