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lagineux, du tissu élastique, du tissu musculaire — systèmes primordiaux; — il y a aussi 

 des arlères, des veines, des lymphatiques — systèmes composés. — Enfin, un appareil 

 est l'assemblage de plusieurs organes concourant à une même fonction : tels l'appa- 

 reil digestif, l'appareil respiratoire, etc. Tandis que l'anatomie générale étudie les tissus 

 et les systèmes, l'anatomie descriptive doit être considérée comme l'anatomie des 

 organes et des appareils. 



T). Anatomie philosophique. — J'ai montré comment l'embryologie et la tératologie pou- 

 vaient être considérées comme des sciences annexes de l'anatomie comparative. Or, en 

 comparant les différents individus dont l'ensemble constitue le règne animal, l'on ne 

 tarde pas à s'apercevoir que, sous les apparences les plus variées, ces individus cachent 

 de profondes ressemblances, et qu'il y a entre les organes similaires des uns et des 

 autres des analogies très certaines, sinon toujoin-s très évidentes. Quand, après avoir 

 observé les faits, noté les points de contact et les différences, dé[)isté les rapports que 

 présente d'une espèce à l'autre, d'une classe à l'autre, d'un embranchement à l'autre, 

 l'organisation des êtres vivants, l'anatomiste déduit des aperçus généraux, formule des 

 lois, pose des principes, s'élève de la constatation simple des choses à l'abstraction, 

 « du posteriori au priori, » de l'examen à la théorie et à la spéculation, de la sensation 

 à l'idée, quand il généralise, enfin, on dit alors qu'il fait de Vatïntoiuiv philosophique 

 ou transccndentftle. 



L'anatomie transcendante est tout entière édifiée sur la constatation des homologies et 

 des analogies. 



Quand je compare les unes aux autres les différentes parties d'un même individu, 

 je m'attache à l'étude des homologies. Je constate, par exemple, ]que le membre supérieur 

 droit est l'homologue du membre supérieur gauche; que le membre supérieur estl'homo- 

 type du membre inférieur; que le crâne, formé de plusieurs vertèbres différenciées, est, à 

 la tête, le représentant de la colonne vertébrale du cou, du dos et des lon)bes. Voilà 

 autant de types d'homologies spéciales ou partielles, parce que la comparaison porte sur 

 certaines parties seulement de l'individu. Quand, au contraire, d'après l'étude de la for- 

 mation des plaques vertébrales, je considère, par généialisalion, l'animal supérieur, 

 formé, comme les vers, par une série de pièces disposées à la suite les unes des autres, 

 par une superposition d'anneaux ou de segments renfermant chacun une portion d'or- 

 gane respiratoire, digestif, circulatoire, etc.; quand j'établis, au résumé, la théorie des 

 zoonites, des somites ou des mélamères, je fais là ce qu'on appelle de Vhornolorjie géné- 

 rale. Si maintenant, faisant excursion dans le domaine de l'anatomie comparée, je fais 

 un parallèle entre les organes dans la série animale pour découvrir, sous leur appa- 

 rente diversité, leurs nombreuses ressemblances, je me préocupe des analogies. Ainsi, 

 quand j'établis les rapports qui unissent le bras de l'homme et le train antérieur du qua- 

 drupède, l'aile de l'oiseau et la nageoire du poisson. Ces analogies entre organes simi- 

 laires d'animaux différents reposent sur leur développement, sur leur forme, sur leur 

 composition élémentaire, sur leurs connexions, sur l'influence qu'ils exercent sur les 

 organes voisins. 



C'est dans la recherche des homologies et des analogies que les savants ont décou- 

 vert les grandes lois qui régissent l'organisation du règne animal. Malheureusement, 

 sur ce terrain, la pente est glissante. S'il est permis d'aller plus vite que Cuvier qui vou- 

 lait qu'on étudiât d'abord les faits, qu'on en déduisît seulement les conséquences immé- 

 diates, qu'on observât et qu'on raisonnât ensuite, s'il n'est pas défendu, à l'exemple de 

 notre grand Geoffroy Saint-Hilaire, le père de l'anatomie transcendantale, de subor- 

 donner, dans une certaine mesure, les faits aux idées et l'examen à l'abstraction, c'est- 

 à-dire de penser, de concevoir, de généraliser sur des données incertaines et insuffisantes, 

 sauf à les vérifier ensuite, à soumettre la spéculation à l'épreuve de la constatation des 

 faits et â démolir de l'édifice construit toutes les parties dont celle-ci n'aura pas 

 démontré la solidité; si, dis-je, il est permis de marcher dans cette voie, où, au fond, 

 le raisonnement ne peut s'égarer, protégé qu'il est par les observations de l'anatomie 

 descriptive, il faut aussi se garder d'entrer dans les errements de l'école de Schelli.xg 

 où l'imagination seule fait la théorie, où l'observation est mise tout entière au service 

 des idées, et où l'on aboutit à des conclusions dont la fantastique bizarrerie a pres- 

 que toujours choqué, jusqu'à notre époque, l'esprit positif et logique des plus généra- 



