642 Die wissenschaftliche Bedeutung der Akademie (1786 — 1812). 



des Menschen und seiner Handlungen in politischer, moralischer und 

 rechtlicher Hinsicht, als Einleitung in die Lehre von der rechtlichen 

 Zurechnung«, »Über die Abhängigkeit des ganzen Menschenwerthes 

 von der Energie des Willens«, »Über Gemüthssch wache und Ge- 

 müthskrankheit in rechtlicher Rücksicht« (Abhandlungen 1 801/2 

 S.65ff., 102 ff., 1803 S. 131 ff.). — Arm war die Akademie an Histo- 

 rikern vor Johannes von Müller's Eintritt, der übrigens die aka- 

 demischen Abhandlungen auch nicht bereichert hat, da er die von 

 ihm gelesenen Aufsätze nicht in den Memoires drucken Hess. Der 

 Mediciner Moehsen (Brandenburgische Geschichte), Erman sen., Verdy, 

 DE GuYON und der als Schulmann und Pädagog ausgezeichnete Di- 

 rector des Joachimsthalschen Gymnasiums Meiehotto (1742— 1800) 

 waren die Vertreter der Geschichte in der Akademie zur Zeit Fried- 

 rich Wilhelm's II. Der Letztgenannte hat über Herodot und Thuky- 

 dides in der Akademie gelesen und mehrere Aufsätze über sie in den 

 Memoires erscheinen lassen'. Der ilim als Schulmann vielleicht noch 

 überlegene Director Gedike (1754— 1803), der Mitherausgeber der 

 »Berliner Monatsschrift«, hat nichts für die Akademie geschrieben". 

 Die klassische Philologie lag ganz darnieder. Durch Spalding's 

 (1803 — 1 8 1 1) Aufnahme begann sie sich zu lieben'^: aber erst seine 



' Memoires 1790/91, 1792/93. Sehr uniständHch hat auch er noch das alte 

 Thema der Akademie erörtert: » Vorschlag einer neuen allgemeinen .Sprache der 

 Gelehrten» (Drei Voi'lesungen , Abhandlungen 1792/97). Erman sen., der seine Auf- 

 nahme in die Akademie dem neunbändigen Werke über die Niederlassungen der Huge- 

 notten in Preussen vei-dankt (s. Bujtjianx, Abh. d. K. Preuss. Akad. d. Wiss. 1818/19 

 S.7), las über verschiedene historische Stoffe, ferner 13 Abhandlungen unter dem 

 Titel: »Sur les l)evues litteraires, oii Ton traite de leur intluence siu" la mythologie, 

 l'histoire, la geograpliie, la biographie. la science etymologique, l'histoire naturelle 

 etc."*, auch sein Leben Sophii-: Charlotte's hat er in dei' Akademie voi-getragen. 

 Verdy behandelte in der Geschichte vornehmlich genealogische Probleme mit be- 

 sonderer Berücksichtigung des Hauses Hohen/ollern. Gijyon las über Kostümge- 

 schichte. Historische Aufsätze hat auch de Chamhrier in die Memoires eingerückt. 



^ Über seine und Meierotto's Verdienste um die Pädagogik s. Paulsen, 

 Geschichte des gelehrten Unterrichts H^ S.82ff. 89!'. 93. Seinem Lehrer Meierotto 

 hat auch Karl von Raumer in seiner »Geschichte der Pädagogik« ein Denkmal 

 gesetzt; vergl. F. G. Kiessling, Joachimstlialsche Schulreden (1886) S. i4ff. 



^ Spald[ng (geb. den S.April 1762) steht auf der Grenze zwischen der alten 

 und der neuen Wissenschaft. Durch Geburt tmd Erziehung dem Kreise der Ber- 

 liner Aufklärer angehörig, wai' er doch mit Sciileiermacher und Bui-jmann innig 

 befi-eundet (der Letztere hat ihm die Gedenkrede gehalten, Abhandlimgen 1814/15 

 S. 24ff.). Seine Ausgabe des Quintilian bedeutete einen wesentlichen Fortschritt. 

 Butimann sagt von ihr: »Spalding ist vielleicht der einzige Herausgeber eines 

 Alten, der gerade in dem trockensten Theile der Bearbeitung, in der Kritik der 

 Lesarten, am liebenswürdigsten erscheint. Denn so oft er die dürre Liste der Ab- 



