Die historisch- j)liilül()gisclie Ivhisse und die; aiulcreii Klassen. 681 



rück', ja die naturvvisseiiscliaftlichoii hemmten geradezu, und das 

 Statut der Akademie, das wöclientliclie Gesammtsitzungen vorschrieb, 

 aher Klassensitzungen nur alle vier Wochen zuliess, lähmte die Ar- 

 beiten der historisch-philologischen Klasse, Ihre Mitglieder fühl- 

 ten sich nicht wohl in einer Akademie, der sie das Interesse für 

 ihre grossen Aufgaben abzwingen mussten; sie trachteten daher nach 

 einer Umwandlung der Verfassung". Aus diesen Verhältnissen ent- 

 wickelten sich Reibungen , die schliesslich zu Ijedeutenden Verände- 

 rungen in der Organisation der Akademie geführt haben, Sie dürfen 

 vor allem deshalb ein besonderes Interesse beanspruchen, weil in 

 ihnen die verschiedenen Gesichtspunkte, unter denen der Zweck 

 und die Aufgabe der Akademie betrachtet werden können , zu einem 

 deutlichen Ausdruck gekommen sind. Die Spannungen sind zeit- 



dem Verleger Reimer hervor. Dennoch war es ein richtiger, übrigens auch ein- 

 stimmig gefasster Beschluss gewesen, der zur Einrichtung einer grossen Druckerei 

 geführt hat. Die Akademie opferte ihr einen ansehnlichen Theil ihrer Erspai-nisse, 

 in der Überzeugung, "einem Mangel abhelfen zu müssen, der bei dem Vorschreiten 

 so vieler anderen Kunst- Betriebe der vaterländischen Industrie zum Vorwurf ge- 

 reichen konnte. Es war der Wunsch, deutschen Gelehrten die Herausgabe von 

 Werken zu erleichtern, die bisher nur im Auslande gedruckt werden konnten, und 

 damit Untersuchungen hervorzurufen und zu befördern, die wegen der bisherigen 

 Schwierigkeiten ihrer Bekanntmachung entweder ganz unterblieben oder in ihrem 

 Verfolge gelähmt wurden. Die Akademie gelangt damit zugleich zu dem grossen 

 Vortheil, ihre Abhandlungen in einer würdigeren Gestalt und schneller als bisher 

 dem Publicum mittheilen zu können, ohne dem Käufer die Anschaffung derselben 

 durch erhöhten Preis zu erschweren. Sie musste es daher ihren Zwecken ansi'e- 

 messen und förderlich erachten , dieses histitut zu der nur irgend erreichbaren Voll- 

 kommenheit zu erheben und durch ihr Beispiel, so wie durch manche oft theuer 

 erkaufte Erfahrungen die Vervollkommnung der deutschen Buchdruckerkunst zu be- 

 fördern. Es sind ansehnliche Summen in dieser Absicht verwendet worden, und 

 nocli immer wird rastlos daran gearbeitet, die akademische Buchdruckerei zu ver- 

 vollständigen und zu verbessern« (Abhandlungen 1822/23 S.XI). 



^ Bemerkenswerth ist auch, dass sich der Minister, wie die Acten ausweisen, 

 mehrmals an die historisch -philologische Klasse direct gewendet tmd die Gesammt- 

 Akademie bei Seite gelassen hat. So in Sachen der Monumenta Germaniae, ferner 

 als er ein wissenschaftliches Gutachten über die Errichtung A-on Archiven in West- 

 falen verlangte. Ausser einem kürzeren Gutachten von Rühs über diese Frage ent- 

 hält das Akademische Archiv ein sehr ausfühi-liches von Wii.ken, welches sich die 

 Klasse aneignete. Beigebunden findet sich ein interessantes Schreiben von Savigny 

 an WiLKEN vom 5. Aj)ril 1819, welches u. A. folgende Ausführung enthält: «Höchst 

 wichtig scheint mir Ihre Schlussermahnung, bei jeder solchen Unternelunung vor 

 allem Ei-nst und Besonnenheit zu bewahren und alle Art von Narrheit zu meiden. 

 Zu solclien gefährlichen Narrheiten gehört gar verschiedenartiges, gair/ besonders 

 auch der Provinzialdünkel. der nichts anderes sucht als die Verherrlichung der 

 Provinz und darüber die Hoheit der Geschichte, sowie das grössere Nationall)and 

 aus den Augen setzt. In einer Zeit heftiger Spannung, wie die jetzige, ist solches 

 mit doppelter Sorgfalt zu vermeiden«. 



