Die Gutaclit. d. Akademikei-. Die Entscheid, d. Minist. Altenstein (1819). t 07 



nisse der Universität anzusehen sind. Die Lage der Sachen ist 

 von der Art, dass ich die Akademie nur für eine Unternehmung 

 gewinnen möchte , welche zwischen der physikalischen und philo- 

 logischen Klasse in der Mitte liegt, nicht, weil ich sonst keine, 

 sondern Aveil ich zu viele weiss , und der Sinn für Untersuchungen 

 jener Art erst wieder geweckt werden muss, welches Sache der 

 Akademie ist.« 



Überblickt man diese Gutachten, so bewundert man den klaren 

 Blick der Gelehrten, die vor achtzig Jahren bis in's Einzelne die 

 concreten Bedürfnisse des zukünftigen Betriebs der Wissenschaften 

 in der Akademie erkannt haben ; man bewundert aber auch die 

 Umsicht, mit welcher sie die Aufgabe, die nöthigen Voraussetzungen 

 für die wissenschaftliche Arbeit zu ermitteln, gelöst haben. Die 

 Differenzen, die nach dem LiNK'schen Gutachten zwischen dem Stand- 

 punkt der Historiker und der Naturforscher noch bestehen bleiben, 

 können überhaupt nicht vollkommen beseitigt werden: denn sie 

 wurzeln in den verschiedenen Bedürfnissen ihrer Wissenschaften. 

 Sie sind daher immer wieder hervorgebrochen und auch heute 

 nicht gehoben. Concessionen müssen von beiden Seiten gemacht 

 werden, wenn die Einheit der Akademie gewahrt werden soll; aber 

 es ist nicht nothwendig, dass die Organisation der Klassen genau 

 die gleiche ist. 



Endlich , am 3 . September 1 8 1 9 , beantwortete Altenstein die 

 Präliminarfragen des Anisschusses (vom 15. Juli 181 8). Er stellte 

 sich in seinem Rescripte über die Gegensätze und suchte sie zu 

 vereinigen. Das Schreiben ist ein leuchtendes Beispiel seiner Sach- 

 kunde und Einsicht. Im Ganzen giebt er der Minorität des Aus- 

 schusses, d.h. den Conservativen, mehr Recht: die Gesammtsitzungen 

 und die regelmässige Abfassung und Lesung von Abhandlungen sind 

 beizubehalten. Nicht ohne Grund erklärt er, die Meinung der Ma- 

 jorität laufe auf eine Mehrzahl von Akademieen heraus. Er gesteht 

 aber zu, dass neben und in dem Rahmen der bisherigen Verfassung 

 einige Erweiterungen in Bezug auf die Klassenthätigkeit anzubringen 

 gut wäre. Die Minorität habe darin Unrecht, dass sie alles Gewicht 

 auf die vereinzelte Thätigkeit der Mitglieder lege und von den Klassen- 

 sitzungen sogar Gefahren befürchte ; in vielen Wissenschaften sei Ge- 

 sammtthätigkeit nothwendig. Eines schicke sich nicht für Alle; die 

 Akademie müsse daher die mannigfachsten Formen wissenschaftlicher 

 Arbeit in sich ausbilden, aber das Gesammtinteresse und die Gemein- 



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