Gedäehtnis. 113 



hierfür sind außer den bereits im 2. Bande der Experimental- 

 Zoologie, Eegeneration, angeführten, neuerdings von Zeleny 

 1909 Effeld, Relation für Medusen, Amphibien und Krustazeen, 

 ferner von Springer 1909 und Schultz 1911 geliefert worden; 

 das gegenteilige Resultat von Morgulis 1909 dürfte dadurch 

 seine Erklärung finden, daß der quere Abschnitt der verwendeten 

 Würmer in die Ernährungsverhältnisse zu stark eingreift, denn 

 schließlich macht sich auch bei den übrigen Versuchstieren der 

 Stoffmangel im Sinken der Regenerationsgeschwindigkeit nach 

 zu oft wiederholter Operation bemerkbar.) 



Die Bahnung bildet nun allerdings einen Teil des Assoziations- 

 prozesses, indem durch die gleichzeitige Erregung eine Verbindung 

 zwischen zwei früher nicht in gebahntem Konnexe gestandenen 

 Teilen des Erinnerungsarchivs hergestellt wurde; allein es er- 

 scheint mir besser, diesen auch sonst in weitestem Umfange* vor- 

 kommenden Naturvorgang nicht in die wesentliche Charak- 

 terisierung der Mneme mit einzubeziehen. 



Die Regeneration selbst und die erstmalige ontogonetische 

 Entwicklung ist ebenfalls wiederholt in Parallele zum Ablaufe 

 von Gedankenketten gebracht worden. 



Der Bildung von neuen Assoziationen würde bei der Ent- 

 wicklung die Erwerbung neuer Eigenschaften und deren aber- 

 malige Reproduktion an den Nachkommen, also die „Vererbung 

 erworbener Eigenschaften" entsprechen. Die Vererbung selbst 

 wäre der Komplex aller im Laufe der phylogenetischen Ent- 

 wicklung der Art erworbener Engramme. 



Eine neue Eigenschaft, welche zunächst bloß auf direkte 

 Einwirkung eines äußeren Faktors hin auftritt, soll dann später 

 bei den Nachkommen auch ohne abermaliges Auftreten des 

 äußeren Paktors sich einstellen, bloß deshalb, weil sie mit dem 

 betreffenden Entwicklungsstadium sich assoziiert hatte. Wir wissen 

 noch zu wenig von dem Vererbungsvorgange und von den den 

 Ideenassoziationen zugrunde liegenden Mechanismen, um experi- 

 mentelle Beweise oder Widerlegungen dieser Ansicht vorbringen 

 zu können. 



Aus den bis jetzt vorliegenden Resultaten der experimen- 

 tellen Vererbungslehre (vgl. Exp. Zool., 3. Phylogenese inklusive 

 Heredität) und der Ontogenese (vgl. Exp. Zool., 1. Embryogenese) 

 läßt sich wahrscheinlich machen, daß Vorhandensein oder Ab- 

 wesenheit bestimmter Stoffe oder Stoffzonen für die An- oder 



Przibram, Experimentalzoologie. 4. Vitalität, 8 



