Einleitung. 



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meisterin. Die höchste Leistung, die sich die Specielle Physiologie der Bewe- 

 gungen fiir's Erste zutrauen darf, ist die, unter Umständen das Ergebniss der 

 praktischen Erfahrung auch wissenschaftlich begreifen zu lehren. So zum 

 Beispiel macht sie verständlich, warum die Supination mit grösserer Kraft aus- 

 zuführen ist, als die Pronation, und deckt dadurch die Ursache auf, weshalb 

 für den rechtshändigen Menschen Schrauben, Thürgriffe und Anderes mehr 

 rechtsdrehend zweckmässiger sind (826). Die Thatsache der Zweckmässigkeit 

 selbst ist aber durch einfaches Ausprobiren schon vor Alters festgestellt worden. 

 Hier sei an die Anekdote von dem Anatomen Braune erinnert, der, von den 

 Behörden um die zweckmässigste Form eines Säbelgriffs befragt, statt tief- 

 sinnigen anatomischen Erwägungen nachzugehen, in einen Klumpen plastischen 

 Thons gegriffen und so das gewünschte Modell auf praktischem Wege gefunden 

 haben soll. 



Dies schliesst nicht aus, dass auf einer höheren Stufe der Erkenntniss 

 die Specielle Phvsiologie der Bewegungen dem praktischen Verständniss vor- 

 auseilen und der Technik nützlich werden könnte, insbesondere wo es sich 

 um schwierigere körperliche Leistungen handelt. Dass es körperliche Thätig- 

 keiten giebt, in denen auch ein geschickter Mensch nicht von selbst die zweck- 

 mässigste Form der Ausübung findet, steht fest. So giebt es eine bestimmte 

 Technik des Schaufeins (-i), eine künstliche Stellung, um den Schiebekarren 

 in niedrigen Bcrgwerksstollen zu benutzen, und andere derartige Bewegungs- 

 formen mehr, die so weit von dem abweichen, was dem Neuling zweckmässig 

 und naturgemäss erscheint, dass sie besonders gelehrt und gelernt werden 

 müssen. Wie gross die Unterschiede verschiedener Bewegungsformen in dieser 

 Beziehung sind, dafür gewährt ein schlagendes Beispiel die Uebung des Wett- 

 ruderns. Während es für den ungeschulten Ruderer am natürlichsten ist, seine 

 Arbeit fast ausschliesslich mit den Armen zu leisten, geht die kunstgerechte 

 Schulung dahin, einen möglichst grossen Theil der Arbeit durch die ungleich 

 stärkeren Rücken- und Schultermuskeln ausführen zu lassen. Diese äusserst 

 schwer zu erlernende und geradezu als Gipfel unnatürlicher Künstelei erschei- 

 nende Bewegungsform bewährt immer von Neuem eine glänzende Ueberlegenheit 

 über jede andere Art des Ruderns. Auch hier hat freilich rein praktisches Pro- 

 biren die Lösung der Aufgabe gefunden, ohne die wissenschaftliche Bearbeitung 

 abzuwarten, aber dies Beispiel zeigt, in welcher Weise und in welchem Grade 

 die physiologische Erkenntniss der körperlichen Leistung förderlich werden 

 könnte. Am ehesten dürfte man dies auf dem Gebiete der Pathologie erwarten, 

 etwa, wenn es sich darum handelt, den Ausfall bestimmter Bewegungen durch 

 passende Ersatzbewegungen zu decken. Hier kommt dem Einzelnen nicht, wie 

 bei normalen Bewegungen, die Summe zahlloser Erfahrungen zu Hülfe. Trotz- 

 dem aber muss vorläufig auch hier noch der Wahlspruch der Physiologen 

 lauten: Probiren geht über Studiren. 



§ 4. Eintheilung des Stoffes. 

 8. Man kann sagen, dass sich die Entwicklung der Speciellen 

 Bewegungslehre thatsächlich in der Reihenfolge bewegt hat, die 



