LA SCIENCE GEOGRAPHIQUE - 383 



relief du sol. C'est a 1'association d'un topographe et d'un 

 geologueeminentsqu'estdu cet ouvrage classique: les Formes 

 du terrain, parle general DE LA NOE et Emm. DE MARGERIE. 



Le premier role dans la preparation du travail geogra- 

 phique revient pourtant a un professeur, PaulViDAL DELA 

 BLACHE. Son atlas, longuement etudie, merveilleusement 

 clair et riche en donnees physiques et economiques, estdans 

 toutes les mains. La revue qu'il a fondee sous le titre : 

 Les Annales de Geographic, et continue a publier en colla- 

 boration avec Emm. DE MARGERIE et L. GALLOIS est deve- 

 nue un des periodiques les plus universellement estimes. 

 Dans ses colonnes ont paru presque tous les travaux 

 originaux, qui ne sont pas des memoires etendus, produits 

 depuis vingt ans par 1'ecole francaise. La Bibliographie 

 annuelle, donnee comme supplement, est devenue, sous 

 la direction de L. RAVENEAU, un instrument de travail 

 d'un prix inestimable. 



Outre son Atlas et sa revue, la personnalite de Vidal de 

 la Blache s'est affirmee par des oeuvres de geographic des- 

 criptive d'une lecture captivante : Autour de la France, 

 Etats et nations de I Europe et surtout son admirable Tableau 

 geographique de la France, ecrit pour servir d'introduction 

 a \Histoire de France de Lavisse et reedite a part avec 

 une profusion d'illustrations habilement commentees. 



Mais c'est surtout par son enseignement a 1'Jicole nor- 

 male et a la Sorbonne que 1'infiuence de Vidal de la Blache 

 s'est exercee. II n'est guere douteux que sa personnahte 

 ait contribue a orienter les travaux de ses eleves; mais 

 ceux-ci etaient d'eux-memes aiguilles par 1'organisation de 

 I'enseignement universitaire , qui est responsable, en 

 partie, des caracteres de 1'ficole geographique frangaise. 



On ne saurait trouver preuve plus directe du role des 

 universites dans le developpement de la Geographic. Plus 

 de la moitie des ouvrages geographiques les plus impor- 

 tants, publies dans les vingt-cinq dernieres annees, sont 

 des theses de doctorat. Parmi celles-ci, le plus grand nom- 

 bre refletent naturellement l'enseignement donne dans les 

 chaires universitaires. 



