186. Eingabe der Akaclemie gegen LOMBARD'S Erneimung (1807). HBH 



Diesein allergnadigsten Befehle hatte vielleicht sclion friiher Geniige geleistet 

 werden sollen, indem man Plane vorgelegt hatte, welche dem Allerhochsten Ver- 

 langen entsprechen konnten. Nur hat man lieber den Abgang mehrerer alterer 

 Mitglieder und Beamten abwarten wollen , zu deren Wiederbesetzung wir auch bisher 

 zu keiner Wahl geschritten sind, noch Ew. Maj. init Vorschlagen haben beschwerlich 

 fallen wollen. Bei den gegenwartigen Erledigungen nun , und da iiberhaupt bei 

 E\v. K. Maj. segensvoller Zuriickkunft ein neues kraftiges inneres Leben auch fiir 

 die Wissenschaften hervorgehen kann, wiirde unsres Ermessens jetzt die rechte Zeit 

 sein zu einer solchen inneren ruhigen zweckmafsigen Umformung der Akademie. 



Denn es kommt allerdings nicht vorziiglich auf die angeffihrten Rechte der 

 Akademie an (obgleich es ewige Pilicht fur sie bleiben mufs, die ihr ertheilten 

 hohen Wohlthaten ihrer Koniglichen Beschiitzer nicht durch Sorglosigkeit verloren 

 gehen zu lassen), sondern die Hauptriicksicht besteht in dem Zwecke der Akademie 

 selbst, in der nach Ew. Maj. unvergefslichem Ausdruck ehrenvollen und 



niitzlichen Existenz derselben. 



Ein so wichtiges umfassendes Institut, wie die Akademie vorziiglich durch 

 Ew. Maj. weise und gnadige Anordnungen geworden ist, und womit sich vielleicht 

 noch dereinst mehr gelehrte Anstalten der hoheren Art verbinden lassen, ein solches 

 Institut mufs sowohl in seinem Innern als seinem Aufsern den bedeutenden Platz 

 einnehmen, auf den es seiner Natur nach eigentlich gestellt ist, und worin es den 

 andern grofsen Societaten in Europa gleich sein kann. Gegenwartig sind unsere 

 Verbindungen mit auslandischen Akademien theils sehr erkaltet, theils fast ganz 

 abgebrochen, und zur Forderung der Wissenschaften ist ein soldier Zusammenhang 

 doch durchaus nothwendig. Der Geist lebt nur durch Mittheilung; man bleibt in 

 einer sehr beschrankten Sphare, wenn man nicht weifs und erfahrt, was ander- 

 warts gewufst, gedacht, gelehrt wird, was entdeckt, erwiesen, bestritten ist. Wozu, 

 fiir die vergangenen Zeiten, eine grofse Bibliothek dient, das bewirkt, fitr die 

 jetztlebende Zeit, der thatige Eifer in einer Verbindung, die nur durch gelehrte 

 Anstalten dieser Art nioglich wird. 



Das offentliche Organ der Akademien ist der bestiindige Secretar. Er 

 fiilirt den Briefwechsel , und er mufs ihn so fiihren, dafs die Akademie in stetem 

 Zusammenhange mit den grofsen Fortschritten der Wissenschaften bleibe, und dafs 

 die Auslander ein Interesse nehmen konnen an dem Correspondenten und an dem, 

 was er ihnen berichtet. Zugleich mufs derselbe im Stande sein, von Zeit zu Zeit 

 seiner Akademie einen allgemeinen belehrenden Abrifs von dem Zustande der be- 

 stimmten Wissenschaften vorzulegen. 



Gegenwartig ist aber das gesaminte Gebiet der Kenntnisse von so unermefs- 

 lichem Uinfang und wird taglich durch die allgemein geweckte hohere wissen- 

 schaftliche Ansicht und Bearbeitung der Naturgegenstande sowohl als der Gegen- 

 stande fiir den forschenden und denkenden Geist und fiir das empfindende Gemiith 

 so uniibersehbar erweitert, dafs selbst ein Leibniz, falls er wieder in unsre Mitte 

 kiime, nicht blofs bescheiden, sondern wirklich furchtsam zuriicktreten wiirde, wenn 

 er die Feder fiihren sollte in alien diesen maxmigfachen Fachern, mit alien znm 

 Theil sich hoch auszeichnenden andern Gesellschaften und einzelnen Gelehrten. 

 Ebenso miifste die Akademie, obgleich sie gegenwartig Mitglieder besitzt, welche 

 unser Land mit Stolz und das Ausland mit grofster Hochachtung betrachtet, sie 

 miifste verlegen sein, irgend einen zu erwahlen, welcher universal genug ware, 

 eine solche Stelle auszufiillen. 



Vielleicht also - - wenn wir etwas von einem neueri Plane andeuten diirfen - 

 vielleicht ware es niitzlich, nach Art anclerer Akademien, und selbst einer alteren 

 Verfassung der unsrigen nicht ungemafs, statt twines gemeinschaftlichen Secretars, 

 aus jeder der vier Klassen einen besondereh zu wahlen. Wenn hierzu erfahrne, 



