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Gedachtnis 



mafiigkeit ihres Erscheinens, also psychische 

 Vorgange. Die von uns und Ebbinghaus, 

 Groos, Kiilpe, Se mo n, M tiller u. a, vertretene 

 Terminologie dagegen versteht miter Assozia- 

 tion eine der Bedingungen, welche unter be- 

 stimmten Umstanden eine derartige Anregung 

 von Vorstellungsdispositionen zur Folge hat. 



Wie sich aus allem ergibt, ist somit die 

 Assoziation ebenfalls eine Disposition zu 

 einer psychischen Leistung wie die schon 

 besprochene Art von Dispositionen. Wir 

 werden gut tun, diese letztere Art, welche 

 eine Disposition ist zum Vorstellen oder 

 zur Entstehung eines bestimmten Vorstel- 

 hmgsinhaltes, als Vorstellungsdisposition zu 

 unterscheiden von der Assoziation als Dis- 

 position zur Weiterleitung einer psychischen 

 Erregung von einer Vorstellungsdisposition 

 bezw. disponierten Stelle im Gehirn zu einer 

 anderen. Noch vorsichtiger laBt sich die 

 Assoziation definieren als Disposition einer 

 Vorstellungsdisposition bezw. disponierten 

 Gehirnstelle zum Miterregtwerden durch 

 eine andere schon in Erregung stehende. 



Wahrend es fur den Psychologen wenig yer- 

 schliigt, ob er sichdie Wirksamkeit der Assoziation 

 denkt unter dem Bilde der Weiterleitung oder dem 

 der Miterregung der einen Vorstellungsdisposi- 

 tion, die auf die in der anderen ausgeloste Er- 

 regung sozusagen abgestimmt ist, macht es fiir 

 den Gehirnphysiologen einen gewaltigen Unter- 

 schied. Die Mehrzahl dieser nimmt an, daB die 

 Anregung einer Dispositionsstelle geschieht durch 

 Zuilufi der Erregung (dissimilatorische Er- 

 regungsimpulse Verworn) von einer Stelle her 

 auf Wegen, die durch friiheren Erregungsaustausch 

 zwischen den beiden gleichzeitig in Erregung 

 stehenden Gehirnstellen gebahnt worden sind (wie 

 die durch sie verbundenen Dispositionsstellen 

 bezw. Komplexe solcher) etwa durch eine irgend- 

 wie zu denkende molekulare Umlagerung der 

 zwischenliegenden Hirnteile, durch Herabsetzung 

 des interneuronalen Widerstandes oder der 

 Schwelle (Goldjscheider u. a.) oder aber durch 

 Substanzzunahme der als Weiterleitungsstationen 

 dienenden Ganglienzellen, welche hierdurch 

 einer starkeren dissimilatorischen Entladung 

 fahig und damit in den Stand gesetzt werden, die 

 interneuronalen Widerstande leichter zu iiber- 

 winden (Verworn). Als diejenigen Teile, welche 

 eine derartige Umbildung erfahren, betrachtet 

 man vielfach gewisse Fasern, sogenannte Asso- 

 ziationsfasern, die in und durch die zwischen 

 den sensorischen und motorischen Zentren liegen- 

 den Rindenbezirke (,,Assoziationszentren", 

 Flechsig) sich hinziehen und erst im Laufe 

 mehrerer Monate nach der Geburt sich mit Mark- 

 scheiden umgeben und funktionsreif werden 

 (Flechsig). Diese Leitungstheorie fiihrt aber 

 zu Schwierigkeiten, die physiologischerseits be- 

 sonders v. Kries festgestellt hat; so kam er zu 

 einer, unserer zweiten vorsichtigsten Fassung 

 des psychologischen Assoziationsbegriffes ent- 

 sprechenden ,,Konformationstheorie". 



Die Bedingung fiir die Entstehung einer 

 Assoziation ist --das hat das oben angefuhrte 

 Beispiel schon erraten lassen - - die Gleich- 



zeitigkeit nicht zwar der BewuBtseinsinhalte 

 trotz des Scheins, sondern der ihnen zugrunde 

 liegenden realpsychischen bezw. physiolo- 

 gischen Vorgange. Die Inhalte sind n'ur die 

 Symptome, welche diese Vorgange erst von 

 einer gewissen Ho'he an regelmaBig begleiten, 

 so daB ein realpsychischer Vorgang schon 

 vorhanden sein kann, ehe ein BewuBtseins- 

 inhalt ihn ankiindigt, und noch vorhanden 

 sein kann, nachdem der Inhalt bereits ver- 

 schwunden ist. 



Die Tatsache, daB auch aufeinanderfol- 

 gende BewuBtseinsinhalte bei ihrer sogenann- 

 ten Wiederkehr wir bedienen uns hier 

 und b'fter der iiblichen ungenauen, aber 

 kiirzeren Ausdrucksweise - sich spaterhin 

 auch assoziiert erweisen, d. h. daB das erste 

 Glied einer eingepragten Reihe die Tendenz 

 zeigt das zweite, dieses das dritte usw. zu 

 reproduzieren, kann man nicht etwa durch 

 Annahme einer Assoziation durch zeitliche 

 Folge (Sukzessivassoziation) gegeniiber der 

 Assoziation durch Gleichzeitigkeit (Simultan- 

 assoziation) erklaren. Es ist unverstandlich, 

 wie ein Vorgang, der schon abgeschlossen 

 ist, mit einem spateren zusammenwirken 

 kann, so daB eine Verbindung oder gegen- 

 seitige Abstimmung zwischen den von 

 beiden zuriickbleibenden Dispositionen ent- 

 steht. Aber die Tatsache, daB realpsychische 

 Vorgange noch kiirzer oder liinger fortdauern, 

 nachdem die zugehorigen BewuBtseins- 

 inhalte bereits verschwunden sind (Perse- 

 veration), und die andere Tatsache, daB die 

 realpsychischen Vorgange nicht schon sofort 

 beim Entstehen von BewuBtseinsinhalten 

 begleitet sind, machten es mb'glich, daB 

 die Inhalte sich sukzedieren, wahrend die 

 realpsychischen Vorgange in einem Teile 

 ihres zeitlichen Verlaufes, der eine im Aus- 

 klingen, der andere im Anfangsstadium, gleich- 

 zeitig sind. Dadurch kann sich zwischen 

 beiden eine Assoziation bilden. Somit haben 

 wir nicht, wie die nur die BewuBtseins- 

 erscheinungen (Inhalte) betrachtende phano- 

 menologische Psychologie annimmt, zwei 

 Formen der Assoziation, Assoziation durch 

 Gleichzeitigkeit (Simultanassoziation) und 

 Assoziation durch unmittelbare Folge (Suk- 

 zessivassoziation), beide oft auBerlich zu- 

 sammengefaBt unter dem Namen Konti- 

 guitatsassoziation oder Assoziation durch 

 Beriihrung, sondern nur eiue einzige. Und 

 das Gesetz der Assoziationsbildung 

 heiBt: Spielen sich in der Seele bezw. in 

 der GroBhirnrinde (in der Regel von Be- 

 wuBtsein begleitete) Vorgange ganz oder 

 teilweise gleichzeitig ab, so bilden sich Asso- 

 ziationen zwischen den von ihnen zuriick- 

 bleibenden Vorstellungsdispositionen. 



Wenn der Assoziation auf Grund der Gleich- 

 zeitigkeit eine Aehnlichkeits- und Kontrast- 



