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Gredachtnis 



erkenne ich sofort und selbst sein Name fallt 

 mir ein, wenn ich ihn ein paar Augenblicke 

 langer sehe. Was ist das aufmerksame Be- 

 sinnen, das auch oft zum Erinnern fiihrt, 

 anders als ein lungeres Festhalten eines 

 Gedankens, um die mit diesem verbundenen 

 anderen Gedanken zu wecken? Uebrigens 

 geniigt schon geringere Intensitiit des an- 

 regenden Vorganges, wenn die Dispositionen 

 stark sind. Der Lehrer, welcher den Lehrstoff 

 wo hi inne hat, versteht sofort die leisesten 

 Einfltisterungen, mit denen die Schiller 

 ihrem aufgerufenen Mitschiiler, der die Auf- 

 gabe schlecht gelernt hat, umsonst zu helfen 

 suchen. 



/3) Dispositionsstarke. Es muB also 

 anch die Disposition eine gewisse Starke 

 haben, damit der in ihr ausgelb'ste Er- 

 regungszustand den zugehorigen Inhalt zur 

 Folge hat. Hire Starke inacht sich be- 

 sonders bemerkbar in der Schnelligkeit, mit 

 der dieser Tnhalt sich einstellt. Je starker 

 sie ist, um so kiirzer ist die Reproduktions- 

 zeit. 



Darum hat von Silbenreihen mit gleicher 

 Wiederholungszahl, also gleicher Anfangsstarke, 

 aber mit ungleichcm Alter die jiingere eine kiirzere 

 durchschnittliche Reprodiiktionszeit(M tiller und 

 Pilzecker 54) , weil grofiere Prasenzstarke. 

 Darum werden die gelaufigen Worter rascher 

 reproduziert als weniger gelaufige d. li. von 

 einem Individuum oder in einem Sprachgebiet 

 weniger oft gebrauchte (Kriipelin, Wundt; 

 Gelaufigkeitsgesetz von Mar be und Thumb); 

 dauert das Lesen eines Wortes um so langer, je 

 weniger gelaufig es uns ist oder je weniger wir 

 die Sprache beherrschen, zu der es gehort (Cat- 

 tell). Und Reihen von gelaufigen Silben und 

 Wortern werden nach gleich langem Lernen, 

 also bei gleich star ken Assoziationen, rascher 

 reproduziert, geben mehr Tret'fer mit kiirzerer 

 Trefferzeit als Reihen von weniger bekannten 

 Silben und Wortern (Ephrussi 167). Endlich 

 gehort hierher die bekannte Tatsache, daB wir die 

 Zahlenreihe, das Einmaleins, eine Regentenreihe 

 usw. riickwarts langsamer hersagen als in der 

 rechten Richtung d. h. daB eine Assoziation 

 riicklaufig die Erregung langsamer weiterleitet 

 (vgl. oben S. 659 ,,Einseitigkeit der Assoziation"). 



y) Wiederholnng des anregenden 

 Vorganges. Ein psychischer Vorgang, wel- 

 cher das erstemal die Disposition nicht zn 

 merkbarer Wirksamkeit zu bringen ver- 

 mochte, erreicht es nicht selten durch 

 Wie der tolling. So kann Wiederholung 

 der ersten paar gelaufigerenZeilen dem Stock- 

 enden zum Rezitieren der nachstfolgenden, 

 Wiederholung der Frage manchmal dem 

 Gefragten zur Antwort verhelfen, ini nor- 

 malen Leben wie in pathologischen Fallen 

 (Rieger). In alien diesen Fallen ist es ein 

 Ansammeln der psychischen Erregung in 

 der Disposition, durch welche die Disposition 

 zur Wirksamkeit gebracht wird. 



(5)Geistige und kb'rperliche Gesamt- 



lage. Es ist klar, daB alle Umstande, welche 

 die psychische Erregung fb'rdern, wie ge- 

 wisse Narkotika, heitere Stimmung, Begeiste- 

 rung, anscheinend auch die Manie (bestritteu 

 von Aschaffenbtirg und Liepmann), 

 ferner Zustande, wie geistige und kbrperliche 

 Frische, giinstiger Ernahrungszustand, welche 

 die Entstehung der psychischen Kraft be- 

 giinstigen oder doch wenigstens ihre An- 

 eignung durch die einzelnen Vorgange er- 

 leichtern, der Anregung der Dispositionen 

 giinstig sind: man denke an das mehr oder 

 weniger beschleunigte Tempo des Gedanken- 

 ablaufes und die Frische und Fiille der zu- 

 stn'imenden Vorstellungen in diesem Zu- 

 stande. Und es ist nicht minder klar, daB 

 alle Umstande, welche die psychische Er- 

 regung hemmen, *als beruhigende und ein- 

 schlafernde Medikamente, gedriickte Stim- 

 mung, Angst, Befangenheit, Langeweile, 

 melancholische Depression usw., und solche, 

 welche die Bildung psychischer Kraft beein- 

 trachtigen, wie Ermiidung durch geistige 

 und kbrperliche Arbeit, ungeniigende Er- 

 nahrung, Sauerstoffmangel, Krankheit u. dgl. 

 ihr ungiinstig sind, was die Armut an Gedan- 

 ken und der schlaffe Vorstellungsablauf in 

 diesen Zustanden deutlich zeigen. Als erster 

 hat Mosso die voriibergehende Abnahme der 

 Leistungsfahigkeit der psychischen Dispo- 

 sitionen infolge geistiger und kbrperlicher 

 Ermiidung analog der Abnahme der korper- 

 lichen Arbeitsfahigkeit genauer erforscht. 

 Seit Ebbinghaus benutzt man diese Ab- 

 nahme, soweit sie sich in der abnehmenden 

 Fahigkeit liickenhafte Texte kombinierend 

 auszufiillen verrat, geradezu zur Messung der 

 Ermiidung (vgl. Isserlin in dem Artikel 

 ,,Uebung und Ermiidung"). 



e) Affekt. Endlich wirken auch die 

 Affekte mehr oder weniger, wenn auch nur 

 voriibergehend, nachteilig auf die Reproduk- 

 tionstatigkeit. Vor Ueberraschung, Schreck 

 und Freude stehen uns die Gedanken still; 

 vor Zorn finden wir keine Worte. Das sind 

 voriibergehende Dissoziationen, d. h. es findet 

 ein AuBer- Wirksamkeit -Setzen statt vor 

 allem der Assoziationen infolge von An- 

 sammlung und Festhalten der psychischen 

 Kraft durch den psychischen Vorgang, der 

 den Affekt begriindet. Aber auch Steige- 

 rungen der reproduktiven Leistungsfahigkeit 

 treten ein. Man denke nur an die tauschende 

 Lebhaftigkeit der Vorstellungen in freudiger 

 Aufregung, in hoffnungsvoller Erwartung, 

 in Krankheitszustanden, besonders im Fieber 

 in den Angstillusionen, in der positiven 

 Halluzination der Hypnose, und erinnere 

 sich an die bekannte Schnelligkeit, mit der 

 die Erinnerungen an das friihere Leben in 

 Momenten der Todesgefahr im Geiste vor- 

 iiberfliegen (Ribot, "Heim) und an die 

 pathologische Hypermnesie. 



