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t le jouet d'une rptition de mon rve. Je me recouche donc et me ren- 

 dors. -- La mme scne se renouvelle presque identiquement encore deux 

 fois. Au malin, quand je me rveille en ralit, je reconnais au pot eau 

 plein, la cuvette vide, l'ponge sche que tout cela n'avait t qu'un 

 rve : non seulement les coups frapps ma porte et la conversation avec 

 le gardien, niais de m'tre habill, d'avoir t dans le cabinet de toilette, de 

 m'tre lav la figure, d'avoir cru que j'avais dormi et de m'tre recouch. 

 Toute la srie des actes, des raisonnements et des penses n'avaient t 

 qu'un mme rve, rpt quatre fois de suite sans interruption de sommeil et 

 sans que j'aie boug de mon lit. C'est l vraiment un rve comme il y en a 

 peu. Inutile d'ajouter que le gardien n'avait pas boug de son lit. et que per- 

 sonne n'avait t malade chez M m( ' H... Jean Philippe. 



Boissier. Note, sur un cas de rve. Il ne. s'agit pas d'un rve rp- 

 tition, revenant plusieurs fois durant le mme sommeil, mais d'un rve qui 

 se prsente avec des caractres sensiblement identiques chez certaines cat- 

 gories de malades ou d'affaiblis : sorte d rve o l'on se sent glisser dans 

 l'eau. B. attribue ces rves des sensations kinesthsiqes ; c'est aussi l'avis 

 de Sollier. Jean Philippe. 



Foucault. L'volution du rve pendant le rveil. L'observation d'un 

 rve, aprs le rveil, observation de pure mmoire, est-elle une opration 

 qui doit, comme le prtend Marillier, soulever de lgitimes dfiances? ou 

 bien pouvons-nous faire la critique de la mmoire de rve et retrouver dans 

 le souvenir dform que l'on en conserve, la pense vritable du sommeil? 

 F. d'observations nombreuses et dtailles aboutit la conclusion suivante : 

 1" les rves complexes de notation immdiate, nots sitt le rveil, sont 

 composs de tableaux discontinus; '2 les rves complexes de notation dif- 

 fre, prsentent un enchanement plus ou moins parfait, une dramatisa- 

 tion plus ou moins acheve des tableaux composants. Ce sont donc ceux-ci 

 seulement que nous devons suspecter bien que nous puissions, dans certains 

 cas favorables, refaire l'histoire probable de ces rves, et en retrouver les 

 tableaux lmentaires. J. Clavire. 



Smith Psychologie des rveries diurnes. -- En quoi consiste rver tout 

 veill et quel est le contenu des rves diurnes? S. essaye de le dterminer 

 par des observations d'autobiographie recueillies surtout parmi des tudiants 

 et des coliers : il conclut que les rveries diurnes sont un phnomne 

 peu prs universel chez les enfants et les adolescents et se continuent chez 

 certaines personnes durant l'ge adulte, ("est un tat surtout frquent l'a- 

 dolescence. - Le contenu de ces rveries est d.termin par le milieu, les 

 conditions de vie et surtout de sexe; mais leur direction, leur forme, etc. 

 sont influences, comme pour les rves nocturnes, par l'ge, la sant, le d- 

 veloppement mental, etc. A l'adolescence, le contenu de ces rveries devient 

 plus complexe : elles sont aussi plus varies; les motions instinctives na- 

 turelles cet ge contribuent leur donner une tournure affectueuse. Les 

 rveries d'adulte, beaucoup moins nombreuses, portent surtout sur des sou- 

 venirs. L'tat de rverie est d'ailleurs li la fatigue, il peut devenir mor- 

 bide : S. en cite des exemples. Jean Philippe.. 



e) Lecture. 



Jung iC. G.i. Sur /es /'unies le lecture chez les hystriques. - (Ana- 



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