Biologisches Centralblatt 



unter Mitwirkung- von 



Dr. M. Reess und Dr. E. Seleiika 



Prof. der Botanik Prof. der Zoologie 



herausgegeben von 



Dr. J. Rosentlial 



Prof. der Physiologie in Erlangen. 



24 Nnmmeni von je 2 Bogen bilden einen Banrt. Preis des Bandes 16 Mark. 

 Zu beziehen durch alle Buc-hhandlungen und Postanstalten. 



IL Band. 15. August 1882. Hr. 12. 



Inhalt: SachS, Vorlesungen ber Pflanzenphysiologie. Stcenstriip, Zur Orien- 

 tirung ber die embryonale Entwicklung verschiedner Cephalopoden-Typeu. 

 Minot, Theorie der Genoblasten. Sthr, Zur Physiologie der Tonsillen. 

 Danilewsky , lieber die Verbrennungswrnie der Nahrungsmittel. Tai'- 

 tllferi, Der Tract. opt. der niedern Sugetiere; Tract. opt. und Sehcentruni. 

 Marey , Der Kreislauf in physiologischen und pathologischen Zustnden. 

 Dllbjag'a, lieber die Atembewegungen der gemeinen Schildkrte. Kl'llkeu- 

 berg", Vergleichend physiologische Vortrge. Erwiderung. Versammlung 

 deutscher Natui'forscher und Aerzte. Berichtig-ung. Anzeige. 



Julius Sachs, Vorlesungen ber Pflanzenphysiologie. 



Erste Hlfte (Vorwort und Bogen 127). Figur 1240 in Holzschnitt. Leip- 

 zig. Engelmann 1882. 8". 



Seit dem Erscheinen der letzten Auflage von Sachs' Lehrbuch 

 der Botanik sind acht Jahre verflossen. Inzwischen hat sich in wich- 

 tigen Fragen der Standpunkt des Verfassers so gendert, dass er 

 selbst sagt: der Rahmen meines Lehrbuchs wollte sich der fortge- 

 schrittenen Einsicht nicht mehr anbequemen." So ist denn statt einer 

 neuen Auflage des Gesamtlehrbuchs mit geteilter Arbeit ein anderer 

 Plan verwirklicht worden : die selbststndige Behandlung der Pflanzen- 

 physiologie durch V. Sachs, der Morphologie und Systematik durch 

 Gbel. Letztere Arbeit soll bald erscheinen; von der Pflanzenphysio- 

 logie liegt die erste Hlfte vor, der Schhiss ist fr diesen Herbst an- 

 gekndigt. 



Des Verfassers Streben nach freier, auch dem Laien zugnglicher 

 Darstellung musste den ermdenden Ballast gelehrten Apparats" 

 mglichst ausschlieen. Er whlt die perscinlich unmittelbare Form 

 der Vorlesung und macht damit fr sich das Recht" und die Pflicht" 

 geltend, seine eigenste Auffassung des Gegenstands in den Vorder- 

 grund zu stellen; die Hrer wollen und sollen wissen, wie sich das 

 Gesamtbild der Wissenschaft im Kopf des Vortragenden gestaltet, 

 es bleibt dabei Nebensache, ob Andere ebenso oder anders denken." 

 Dieser Standpunkt des Buches niuss von vornherein gekennzeichnet 

 werden. Sonst ist die Arbeit so vorzglich, wie mau sie auf diesem 



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