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tention seront vrifis, en donnant copier un texte et en vrifiant les omis- 

 sions qui s'tagent ainsi, des moins graves aux plus graves : 1 ponctuation 

 2'^ fragments de lettres 3'^ lettres entires 4 groupes de lettres 

 5 mots- 6'' groupes de mots. Quand l'attention est totalement abolie, la 

 copie est impossible. L'automatisme psychique se manifeste par des sub- 

 stitutions, des transpositions ou des omissions de lettres ou de mots, ou par 

 de la strotypie. 



Chez les arrirs, l'criture est gnralement lente, hsitante, pnible; 

 parfois les lettres sont dessines plutt qu'crites au sens graphique du mot. 

 Certains arrirs peuvent copier ainsi plusieurs lignes sans savoir lire. G- 

 nralement l'criture est trs appuye. Ce qui domine, c'est l'insuffisance 

 des images graphiques (et non des strotypes de lettres) : ces images, qui 

 s'effacent chez les dments, sont restes incompltes ou embryonnaires chez 

 l'arrir ; elles sont d'ailleurs d'autant plus rares que le dveloppement est 

 moindre : certains imbciles ne peuvent crire que quelques lettres. Les 

 substitutions sont galement frquentes : ce qui tient ce que les images 

 littrales sont restes insuffisamment graves. 



[R. de F. procde de mme pour l'criture des choriques, des pilepti- 

 ques, des dments, des maniaques, des mlancoliques etc. Il tudie aussi 

 quelques dessins. Son livre fournit, sur tous ces sujets, une excellente do- 

 cumentation]. Jean PhiliPpk. 



Moreau (J.). Du suicide chez les Eafanls. Le nombre des suicides 

 d'enfants, mme en entendant par enfance tous les ges au-dessous de la 

 pubert, augmente constamment dans tous les pays. M. en cherche les 

 causes, qui sont d'abord l'hrdit laquelle bien d'autres causes s'ajoutent : 

 le caractre, l'ducation, les ides acquises, etc. Des causes de trouble in- 

 tellectuel et moral minimes peuvent avoir sur l'enfant tout autant d'influence 

 que des causes graves sur l'adulte. L'enfant se suicide pour des motifs ana- 

 logues ceux qui poussent l'adulte, mais proportionns son ge. La con- 

 tagion, l'imitation contribuent ces impulsions comme chez l'adulte, et 

 jouent mme un grand rle : certaines formes d'alination agissent de 

 mme. Les suicides d'enfants font lien avec une grande rapidit de dter- 

 mination, sans rflexion, avec un premier mouvement absolu, une nergie 

 et une tnacit extrme. Le motif en est souvent trs futile, au jugement 

 des grandes personnes : mais il tient une place absolue dans les proccupa 

 tiens de l'enfant. M. cite de nombreux cas : pas de bibliographie. 

 J. Philippe. 



Blondel (Ch.). Les mUo-mulilaleurs. B. considre ces mutilations 

 (castrations, nuclation, amputations diverses, etc.) comme des diminutions 

 d'actes de suicide : elles sont toujours la consquence d'un tat pathologique ; 

 mais elles n'indiquent pas qu'il s'agisse, de tel ou tel tat psychologique. Sou- 

 vent les auto-mutilations sont associes des ide.s dlirantes religieuses, et 

 considres par le malade comme des formes de mortification. Ces im})ulsions 

 la mutilation de soi-mme et les conceptions religieuses morbides sont ce- 

 pendant des manifestations indpendantes l'une de l'autre, d'un mme tat; 

 elles peuvent se prsenter sparment. Tout auto-mutilateur est, de ce fait, 

 suspect de dsquilibre mental. J. Philippe. 



Babinski. Conception de l'hystrie. Selon la conception de l'hys- 

 trie remontant aux tudes de Charcot, c'est une maladie o le champ 

 le plus vaste est ouvert l'erreur, parce qu'il s'agit d'une maladie psy- 



