Aufmerksanikeit 



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und der Vorwegnahme des Resultats, d. h. der 

 Erwartung in einem spezielleren Sinne des 

 Wortes. Die Vorbereitung braucht kcine 

 Erwartung, wenigstens keine spezielle Er- 

 wartung zu enthalten. Die Vorbereitung zu 

 einer Bepbachtung beginnt mit der Ueber- 

 nahme einer Aufgabe. Wir denken an das 

 Ziel der Beobachtung und davon gehen meist 

 automatisch eine Reihe von Wirkungen aus. 

 Wahrcnd ich ein Buch lese, kommt mir etwa 

 der Geclanke an die Zeit, begleitet von clem 

 Wunsch, sie zu wissen; und daran schlieBen 

 sich ohne weiteres die Bewegimgen der Hand, 

 des Kopfes an, schlieBen sich die Einstel- 

 lungen der Augen an, die notig sind zur Ab- 

 lesung der Zeigerstellung meiner Taschenuhr. 

 Nur bei ungelaufigen und komplizierten Be- 

 obachtungsleistungen werden auBer dem 

 Ziel auch die einzelnen Stadien des ganzen 

 Prozesses, der es verwirklicht, explizite voraus 

 bewuBt. Der geiibte Beobachter hat in der 

 Vorbereitungszeit auBer dem Ziel nichts in 

 seinem BewuBtsein; und auch dieses ver- 

 schwindet allmahlich daraus, wenn sich die 

 gleichen Beobachtungen wiederholen. Es 

 bleibt dann nur ein Zustand der Spannung 

 bestehen, der Hauptsache nach ein Komplex 

 von Muskel- und Gelenkempfindungen, aus 

 jen en Muskelsystemen her, welche die Ein- 

 stellung des Sinnesorgans und die gespannte 

 Haltung des Kopt'es oder gar des ganzen 

 Kbrpers und die Hemmung der Atmungs- 

 tatigkeit besorgen. 



Sonst ist das BewuBtsein leer; es sind 

 alle psychischen Prozesse unterbrochen, und 

 das ist fur Beobachtungen der giinstigste 

 Zustand. Die Vorbereitungen haben sich hier 

 auBerhalb des BewuBtseins vollzogen; daB 

 sie iiberhaupt vorhanden sind, beweisen be- 

 stimmte Tatsachen. Reaktionsversuche, bei 

 denen auf das Erscheinen eines Reizes 

 hin mbglichst rasch eine verabredete einfache 

 Bewegung auszufithren ist, haben gelehrt, 

 daB die Reaktionszeit betrachtlich verkiirzt 

 wird, wenn dem Versuch ein Signal voraus- 

 geht. Das ist auf Veranclerungen im m o t o - 

 r i s c h e n Gebiet des Zentralnervensystems 

 zuruckzufuhren. Die Wirkung kann noch ver- 

 grb'Bert werden durch eine einseitige Be- 

 giinstigung der motorischen Seite der Leis- 

 tung in der Vorbereitung. Auf s e n s o - 

 r i s c h e m Gebiete finden wir eine Er- 

 hohung der Empfindlichkeit, die sich messen 

 liiBt an der Herabsetzung der Reizschwelle. 

 Vermutlich wird auch allgemein die Emp- 

 findungsintensitat etwas erhoht durch die 

 Vorbereitung; es sprechen dafiir Beobach- 

 tungsserien im Vergleichen der Lautheit 

 zweier Tone, von denen der eine unter giin- 

 stigcn, der andere unter ungiinstigen Vor- 

 bereitungsbedingungen geboten wurde. Wir 

 diirfen diese sensorischen Wirkungen wohl 

 zum Teil auf eine Erhohung der Empfang- 



lichkeit im zentralen Teil des funktionieren- 

 den Sinnesapparats zuruckf iiliren ; vielleicht 

 t'indet die ankommende Erregung dort schon 

 eine ganz schwache ahnliche Erregung vor. 



Die Tatsache, daB auch die Unter- 

 s c h i e d s e m p f i n d 1 i c h k e i t erhoht 

 wird, konnen wir darnit nicht erklaren. Denn 

 mit einer Verstarkung beider Erregungen 

 wird ja ihr relativer Unterschied, auf den 

 es hier immer ankommt, nicht groBer. Handelt 

 es sich um Qualitatsunterscheidungen, so 

 kann man zur Not mit der Annahme aus- 

 kommen, die Erregungs b a h n e n seien da 

 gegenseitig scharfer isoliert. Bei Intensitatcn 

 versagt dagegen auch diese Deutung. Man 

 wird dagegen alien Tatsachen gerecht durch 

 die Annahme, daB durch die Vorbereitung 

 auch d i e Prozesse schon begiinstigt, schon 

 zurechtgelegt werden, welche sich an dieEmp- 

 findungen anschlieBen, namlich die Akte der 

 Auffassung. Wir wissen schon lange, daB wir 

 iiber die Gesichtspunkte bestimmen konnen, 

 welche maBgebend w r erden sollen. Neuere Ver- 

 suche (Westphal) haben gezeigt, daB wir 

 auch die Reihenfolge ihrer Wirksamkeit und 

 die Art ihrer Unterordnung in weiten Grenzen 

 im voraus zu regeln vermogen. Und 

 Hochstleistungen erfordern 

 eben auf alien Gebieten des Be- 

 obachtens eine spezielle Vorbe- 

 reitung desoder der Auffas- 

 sungsakte selbst. 



Eine sehr bekannte und wichtige Wirkung 

 spezieller Vorbereitung ist die Ana.lyse 

 von Gesamteindrucken. Vielge- 

 staltige Reizkomplexe kommen oft nur in 

 einem undifferenzierten Gesamteindruck in 

 unserem BewuBtsein zur Geltung. Unsere 

 Wahrnehmung der taktilen Eigenschaften 

 der Korper, der Harte oder Weichheit, der 

 Glatte oder Rauhigkeit, Trockenheit oder 

 Feuchtigkeit usw. beruht groBtenteils auf 

 solchen Gesamteindriicken. Auch auf dem 

 Gebiete des Gesichtssinnes finden sie sich; 

 wo wir etwa Aehnlichkeiten zwischen mensch- 

 lichen Gesichtern entdecken, ohne die Ein- 

 zelheiten angeben zu konnen, auf denen sie 

 beruhen, haben wir es mit solchen unanaly- 

 sierten Gesamteindriicken zu .tun. Durch 

 eine passende Vorbereitung konnen wir da 

 eine Differenzienmg eintreten lassen. Das 

 klassische Beispiel einer solchen Auilosung 

 bildet die Klanganalyse. Wir ver- 

 mogen bekanntlich statt des einfachen 

 Klanges, den uns z. B. eine Violinsaite liefert, 

 eine Mehrheit von Tonen zu hb'ren. Die dazu 

 notige Vorbereitung besteht anfangs darin, 

 daB wir den herauszuhorenden Oberton zu- 

 nachst isoliert vernehmen und festhalten, 

 um ihn dann in dem Klange wiederzulinden. 

 Es bleibt da so hat man diesen Vorgang er- 

 klart - - von dem vorausgehenden Hb'ren noch 

 eine ganz schwache Erregung zuriick, welche 



