554 Blochmann, Eireifung bei Insekten. 



zu thun. Sie verfolgt das Werden der Krperformen belebter Wesen 

 von deren frhesten Anfngen ab bis zur definitiven Gestaltung hin, 

 und sie hat das Hervorgehen der sptem Formen aus den frhern 

 nach Verlauf und nach Bedingungen genau festzustellen. 



Unter diesen Umstnden ist jeder grndlich arbeitende Forscher 

 gentigt, sein Untersuchungsgebiet verhltnismig eng zu umgrenzen, 

 und doch ist grade das entwicklungsgeschichtliche Studium ein solches, 

 welches in groem Stile gefhrt sein will, und bei welchem, wie bei 

 keinem andern, ein mglichst allseitiger Ueberblick ber den Gesamt- 

 bestand an thatschlichen Verhltnissen erfordert wird. Bildet nun 

 schon die erwhnte Zerklftung des Forschungsgebietes ein Hemmnis 

 durchgreifender wissenschaftlicher Vereinbarung, so kommt dazu noch 

 der Kampf mit der Sprache. Den wechselnden Fluss krperlicher 

 Formen in Worten klar auszudrcken, das bildet selbst bei grter 

 Sprachgewandtheit und bei Zuhilfenahme von Zeichnungen eine Auf- 

 gabe von ausnehmender Schwierigkeit. Auch befinden wir uns heute 

 hinsichtlich der Entwicklungsgeschichte in der eigentmlichen Lage, 

 dass bei rasch wachsender Flle von Detailbeobachtungen die Summe 

 gemeinsamer Anschauungen eine immer geringere wird. Die Disziplin, 

 die berufen ist, weitere Gebiete nach einheitlichen Prinzipien zusammen- 

 zufassen und zu beherrschen, fllt anscheinend einer zunehmenden 

 Zersplitterung und Verwirrung anheim. Eine feste Organisation der 

 Arbeit thut hier dringend not und zugleich eine Einrichtung, welche 

 es dem Einzelnen erlaubt, seinen Auschauungskreis weit ber das 

 eigne Forschungsgebiet hinaus auszudehnen. 



Den Grundgedanken von der zweiten Hlfte meines Vortrages 

 nochmals zusammenfassend, glaube ich, dass durch Errichtung ge- 

 eigneter Zentralanstalten die Wissenschaft in wirksamster Weise ge- 

 frdert und die akademischen Lehrer in ihrem Leistungsvermgen 

 erheblich gesteigert werden knnen. Die Aufgabe des Lehrers, einen 

 reichen Stoff seinen Schlern in gediegener geistiger Verarbeitung zu 

 bermitteln, wird ihm erleichtert, wenn ihm ein Teil des Stoffes in 

 technisch bereits vorbereiteter Form dargeboten und er dadurch von 

 solchen Arbeiten entlastet wird, welche andere in vielen Fllen besser 

 denn er auszufhren vermgen. Es handelt sich darum, bei allen 

 verwickelten Wissensgebieten, und so insbesondere bei den biologischen 

 Wissenschaften, zu einer straffem Organisation der wissenschaftlichen 

 Arbeit, zu einem festern Ineinandergreifen der dabei wirksamen Krfte 

 zu gelangen. 



Ueber die Eireifung- bei Insekten. 

 Von Dr. F. Blochmann. 



In den nachstehenden Zeilen mchte ich kurz ber die wichtigsten 

 Resultate meiner besonders bei Ameisen und Wespen ber die Ei- 



