Haacke, Biologie, Gesamtwissenschaft und Geographie. 707 



Abgrenzung, und dasselbe gilt von der Geographie, deren Gebiet von 

 einer Reihe anderer Wissenschaften fr sich in Anspruch genommen 

 wird. Haben auch die berufenen Vertreter der Geographie ihre Auf- 

 gabe voll und ganz erkannt, so ist es doch, wie mir scheint, noch 

 keinem gelungen, eine bndige Begriffsbestimmung seiner Wissenschaft 

 zu liefern. Fragen wir endlich, was Physik und Chemie ber unsere 

 und andere Wissenschaften zu sagen haben, so mssen wir uns 

 vielleicht auf ein mitleidiges Achselzucken gefasst machen. Nicht 

 alle Wissenschaften knnen, wie Chemie und Physik, mit Ma und 

 Zahl arbeiten, und viele Vertreter der letztern wollen nur ihre Methode 

 als wissenschaftlich gelten lassen. Wollen wir also unsern Bestre- 

 bungen zugunsten der Bikographie Bercksichtigung erkmpfen, 

 so mssen wir nachweisen, dass sie ein integrierender Zweig einer 

 allumfassenden Weltkunde ist. Wir drfen, wollen wir zur Klarheit 

 gelangen, den Versuch nicht scheuen, das ganze Gebiet menschlicher 

 Wissenschaft mit einem Blicke zu umfassen. Zu diesem Zwecke hat 

 sich mir ein neuer Weg empfohlen: ich will zunchst eine Reihe von 

 Wissenschaften mit einer umfassenden Maschinenkunde vergleichen. 



Um eine spezielle Maschine, etwa eine Lokomotive, vollstndig 

 zu verstehen, mssen wir zuvrderst ihre Bewegungen durch die Ge- 

 setze der Physik und Chemie zu erklren suchen. Sind uns die in 

 betracht kommenden Gesetze unbekannt, so haben wir zunchst da- 

 nach zu streben, sie uns zu eigen zu machen. Aber wenn uns dieses 

 auch vollstndig gelungen ist, so fehlt uns noch fast alles zum voll- 

 stndigen Verstndnisse unserer Maschine. Die Gesetze der physi- 

 kalisch-chemischen Mechanik gelten fr alle Maschinen. Unsere Ma- 

 schine ist aber vielleicht von allen andern verschieden. Es gilt daher, 

 ihren Bau zu erkunden, ihre einzelnen Teile und die Gruppierung 

 derselben kennen zu lernen. Indess, wie der Stab nur dann ein 

 Hebel ist, wenn durch ihn eine Kraft auf eine Last einwirkt, so 

 existiert die Maschine nur dann, wenn sie Arbeit leistet, wenn sie 

 sich bewegt. Bei der Bewegung verschieben sich aber die einzelnen 

 Teile der Maschine gegen einander, sie durchlaufen eine zusammen- 

 hngende Reihe von verschiedenen Gruppierungsmodifikationen, deren 

 letzte von einer der ersten gleichen gefolgt wird. Wir fordern den 

 Nachweis, dass jedes Glied dieser Reihe durch das vorhergehende 

 bedingt ist und das nachfolgende bedingt. Erst wenn dieser Nach- 

 weis erbracht ist, ist uns die Maschine kein Fremdling mehr. Wenn 

 wir aber auch danach forschen mssen, welche Naturgesetze bei 

 unserer Maschine in betracht kommen, so bleibt sie uns doch unver- 

 stndlich, so lange wir nicht die immer wiederkehrende Reihe von 

 Bewegungskomplexen kennen, welche die Maschine uns vorfhrt. 

 Wir wollen eben die vor uns stehende Maschine, nicht nur die Gesetze 

 der Physik und Chemie kennen lernen, und so dankbar wir dem 

 Lehrer auch sind, der uns die letztern kennen lehrt, so darf doch 



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