708 Haacke, Biologie, Gesamtwissenschaft und Geographie. 



darum unsere Dankbarkeit gegen den Mann, der uns einen Einblick 

 in das verwickelte Getriebe der Maschine gestattet, keine geringere 

 sein; ntig haben wir beide, oder vielmehr einerseits eine Maschinen- 

 gesetzeskunde, die auf alle Maschinen ihre Anwendung findet, ander- 

 seits eine Maschinenbeschreibung, die fr jede Art von Maschinen 

 eine andere ist. Mit andern Worten, wir mssen eine generelle und 

 eine spezielle Maschinenkunde unterscheiden. Physiker und Chemiker 

 knnen nur die erstere, Maschinenkundige mssen nur die letztere 

 liefern. Aber whrend jene nicht verschieden von der Physik und 

 Chemie berhaupt sein kann, da uns, wollen wir nicht hufig in Ver- 

 legenheit geraten, eine vollstndige Kenntnis der elementaren Natur- 

 gesetze ntig ist, so darf diese uns nicht blo Augenblicksbilder der 

 verschiedenen Maschinen liefern, vielmehr muss uns eine erschpfende 

 Maschinenbeschreibung smtliche Phasen eines jeden Bewegungs- 

 systems, das wir Maschine nennen, vor Augen fhren und in Kausal- 

 nexus bringen. 



Mit der Kenntnis der Naturgesetze und einer Beschreibung der 

 fertigen Maschinen ist es aber noch nicht genug. Wir wollen wissen, 

 wie die Maschine hergestellt wird. Zu diesem Zwecke begeben wir 

 uns in die Werksttten der Maschinenbauer und betrachten die Keinen 

 von Umformungen, welche das Rohmaterial zu durchlaufen hat, bevor 

 es sich zur Maschine zusammenfgt. Wir gewinnen eine Beschreibung 

 des verwickelten Ganges dieser Prozesse und ziehen Chemie und 

 Physik zur Erklrung heran. 



Haben wir so das Werden der Maschinen aus dem Rohstoffe 

 verfolgt, wie wir frher das Werden der einen Bewegungsphase der 

 Maschine aus der vorhergehenden verfolgten, haben wir in allen 

 beobachteten Prozessen das Naturgesetz erkannt, so knnte unsere 

 Aufgabe damit als beendet erscheinen. Gleichwohl ist sie es nicht. 



Wohl wissen wir, wie eine Maschine entsteht und arbeitet; wollen 

 wir aber die hohe Vollendung verstehen, zu der viele Maschinen ge- 

 langt sind, so mssen wir an der Hand der Geschichte die vollen- 

 deten Maschinen unserer Tage mit ihren weniger vollendeten Vor- 

 lufern und den primitiven Erstlingsversuchen der Maschinenbauer 

 vergleichen. Keine noch so sorgfltige Beschreibung der heutigen 

 Maschinen, keine noch so tief gehende Kenntnis der Mechanik lehrt 

 uns die Maschinen ganz verstehen, die historische Forschung muss 

 hinzukommen. Auf Grundlage der Kulturgeschichte lernen wir erst 

 verstehen, warum heute solche und keine andern Maschinen denn 

 die Zahl der denkbaren Maschinen ist ja unendlich gebaut 

 werden. 



Eine umfassende Maschinenkunde hat also zu der Kenntnis von 

 den Gesetzen und der eingehenden Beschreibung der Maschinen und 

 ihrer Herstellung noch eine Geschichte des Maschinenwesens hinzu- 

 zufgen. 



