XIX. FOXCTIOxXS MExXTALES. 573 



le fait sans avoir appris exactement et scientifiquement la combinaison 

 correspondante qui est nouvelle pour lui. Un joueur de billard, un joueur 

 de cartes trs habiles sont rarement ceux qui ont les connaissances les plus 

 exactes en physique ou mathmatique. D'ailleurs les auraient-ils qu'ils n'au- 

 raient pas le temps de les appliquer. En effet, la plupart des mouvements 

 ncessits par le jeu, par exemple, sont trs rapides, presque instantans, 

 et nous savons maintenant ([ue le travail mental est trs lent. Les valua- 

 tions scientifiques qul faudrait faire, les jugements porter sont des opra- 

 tions qui demanderaient beaucoup de temps avant que nous pussions excuter 

 l'acte correspondant, tandis que l'valuation inconsciente est pratiquement 

 instantane. L'tude du langage fournirait des exemples analogues. Ces 

 actes inconscients ont t nomms instinclifs et ce sont ceux-l qu'on trouve 

 cliez les animaux infrieurs. Cependant ils ne sont pas inns. Tout cela 

 nous amne conclure qu'il ne faut pas se fier absolument certaines 

 pdagogies a priori et, au contraire, en admettre d'empiriques qui ont fait 

 leurs preuves. Une mthode logique d'enseignement a ceci de fcheux qu'une 

 erreur ou une omission au dbut fait la conclusion tout fait fausse. Et 

 d'un autre ct, il est certain que le professeur qui a le don de l'ensei- 

 gnement ne peut pas, mme sans mthode logique, avoir err compltement 

 dans son enseignement parce que ces facults d'interpolation et de combi- 

 naison automatique de la mmoire lui seront venues en aide. B. Saverv. 



(I) Sollier (P.). Cnest/isie ci-rbrah el mnnoire. S. cherche tablir 

 par l'analyse d'une observation d'hystrie infantile, o le sujet prsentait, en 

 mme temps qu'un amoindrissement de la sensibilit superficielle et pro- 

 fonde des- membres et du tronc et une abolition presque complte de la sen- 

 sibilit cutane dans la rgion crnienne, des troubles de la mmoire et de 

 l'ol^tusion intellectuelle, qu'il existe une connexion troite entre les phno- 

 mnes d'amnsie et l'anesthsie frontale. 11 admet que l'tat de la sensibilit 

 (le telle ou telle portion de la peau du crne permet de conclure l'tat des 

 organes crbraux sous-jacents et il s'appuie en particulier sur ce fait qu'au 

 cune amlioration ne s'est produite chez le malade, en ce qui concerne son 

 amnsie partielle, tant que n'a pas reparu la sensibilit de la rgion frontale 

 (S. localise dans les lobes frontaux la fonction de la mmoire). Il parat mme 

 considrer cette restauration de la sensibilit non pas seulement comme un 

 signe du meilleur fonctionnement des organes nerveux sous-jacents, mais 

 aussi comme une cause active de la restauration de la mmoire. II estime 

 que l'anesthsie priphrique n'exerce })as sur la mmoire d'action appr- 

 ciable et que la restauration des sensibilits abolies dans ces diverses rgions 

 du corps n'amende pas les troubles amnsiques. [Ce paralllisme entre la di- 

 minution de la mmoire et l'anesthsie frontale ne saurait tre tabli par une 

 observation isole, mme alors qu'elle est donne comme le type de toute une 

 classe d'amnsies; il faudrait tre mis en mesure dfaire la critique des don- 

 nes sur lesquelles s'appuie S., si l'on voulait donner de sa thorie une 

 apprciation srieuse. 11 semble d'autre part assez douteux qu'il exi.ste entre 

 l'tat de la sensibilit de telle ou telle rgion de la peau du crne et l'activit 

 des centres corticaux un rapport aussi simple et aussi constant que l'affirme S. 

 Bien des conditions peuvent altrer la sensibilit cutane et il serait trange 

 que la sensibilit frontale ft sous la dpendance, non pas de centres sensitifs 

 mais d'organes crbraux de la mmoire, tant d'ailleurs admis que la m- 

 moire est une fonction qui dispose d'organes spciaux, distincts de ceux de 

 la perception, et c'est l une thse dont la dmonstration demeure encore 

 tout le moins fort incomplte]. L. M.vrillier. 



