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la nutrition gnrale et active la nutrition du cerveau; qu'il diminue l'ab- 

 sorption d'azote et de phosphore ; qu'il augmente la toxicit urinaire, et par 

 consquent ralentit l'activit nutritive, qui remonte aprs le travail intellec- 

 tuel; que pendant le travail intellectuel, l'organisme prlve sur ses propres 

 tissus de l'azote et surtout du phosphore, liminant plus qu'il n'en absorbe; 

 et, aprs ce travail, en vertu de son pouvoir de compensation, fixe dans ses 

 tissus de l'azote et surtout du phosphore. Il semble que le phosphore mis en 

 libert pendant le travail intellectuel ne peut provenir que du cerveau. 

 J. Philippe. 



Rivers (R.) et Webber. Influence de petites doses d'alcool sur la capa- 

 cit de travail musculaire. La plupart des exprimentateurs qui ont tudi 

 l'influence de petites dose d'alcool sur la production du travail musculaire 

 de l'homme ont obtenu des rsultats inexacts, parce qu'ils ont nglig cer- 

 tains facteurs, en particulier les influences psychiques dont Fr a montr 

 le rle considrable. En liminant ces facteurs, R. et W. ont constat que 

 les petites doses d'alcool n'ont pas l'action musculaire que leur attribuaient 

 les prcdents observateurs, et ils estiment qu'on ne devra jamais, dans 

 l'avenir, examiner des tracs ergographiques obtenus aprs emploi d'exci- 

 tants, sans liminer d'abord l'action de l'intrt, de l'excitation sensorielle 

 et de la suggestion. Jean Philippe. 



III. Idation. 



a. Images mentales. 



Brittain (H. L.). tude sur l'imagination. Il existe gnralement 

 une certaine relation entre le type d'activit physique, celui de vie mo- 

 tionnelle, et celui de l'imagination; d'o l'on peut conclure une certaine 

 identit de causes. En particulier, on peut dire que l'activit de l'organisme, 

 en tant qu'elle dpend de la constitution, parait dterminer le caractre des 

 attractions qui dominent chez l'enfant; et celles-ci, leur tour, dterminent 

 presque entirement la forme de l'imagination. B. a constat chez les jeunes 

 gens qu'il a tudis, que l'imagination atteint son maximum entre treize et 

 vingt ans ; elle est alors trs fconde : peut-tre tout enfant est-il, selon 

 l'expression de Lindley (A study of puzzles... in Amer. Jour. ofPsychol., 1897). 

 un gnie, mais non de ceux qui crent ou inventent; mais les jeunes gens 

 que B. a observs ont tous, sauf deux ou trois, des germes de cette imagi- 

 nation cratrice et inventive qui se trouve chez les gnies, tout en n'ayant g- 

 nralement qu'une imagination moyenne. Hall et Wallin, en tudiant com- 

 ment les adolescents s'exercent l'imagination contempler les nuages, ont 

 not la richesse de la fantaisie juvnile ; et cela est vrai de tout ce qui en- 

 toure les jeunes gens : Partridge, en tudiant la rverie, a vu combien la 

 musique, la nature, etc., influent sur l'activit spontane de l'esprit. 



L'imagination entre en action trs vite chez l'enfant (Shinn, Paola Lom- 

 broso); est-ce l'imagination ou l'imitation qui domine? on peut se le de- 

 mander : en tout cas, si les jeux de l'enfant sont souvent passifs, ceux des 

 adolescents ont un tout autre caractre ; ce qui y domine, c'est une surabon- 

 dance d'activit physique et un trs grand pouvoir d'organisation. 



Les formes d'intrt sont multiples, chez les adolescents; elles sont en- 

 core plus diverses chez les filles que chez les garons. Ceux-ci sont surtout 

 attirs du ct moteur: les filles le sont plus du ct statique et mo- 

 tionnel, et cela tient sans doute des diffrences anatomiques et physiolo- 



