XIX. FONCTIONS MENTALES. 769 



GOLDSCHEIDER ( 3 ) (1892), BlNET ET COURTIER ( 4 ), BaLDWIN ( b ), PREYER, etc., et 



qui reste toujours tentante pour les chercheurs, le mcanisme intime tant bien 

 loin d'tre connu. La mthode suivie est excellente; l'auteur s'est servi d'un 

 appareil imagin par lui, le graphographe, dont il a donn une description 

 dtaille dans la Rivista di Patologia nervosa e mentale ( 6 ) . Ses recherches 

 ont t faites sur des enfants dans une cole communale d'Argenta et ne 

 sont qu'une partie d'une srie d'expriences et d'tudes psychophysiolo- 

 giques qu'il s'est propos de faire sur l'enfant. Le graphographe, dont le but 

 est d'enregistrer les mouvements des doigts pendant l'criture, se compose 

 d'un systme de petits leviers, sur lesquels on appuie le pouce, l'index et le 

 mdius, et qui sont fixs sur la colonne d'un porte-plume; les mouvements 

 des leviers sont transmis par un systme appropri k un tambour enre- 

 gistreur. Chaque levier est mis en rapport avec la membrane du tambour. 

 C'est l'appareil qui, par excellence, facilite l'tude de la coordination des mou- 

 vements. Obici a observ de prs comment les enfants apprennent crire, 

 examinant leurs cahiers d'criture ; et, dans d'autres sries d'expriences, il a 

 cherch se rendre compte de la nature des erreurs graphiques commises 

 par les lves. Ces expriences consistaient faire tracer de nombreuses 

 barres par chaque sujet, peu prs 3 000, avant de leur faire crire des 

 mouvements plus compliqus. Les recherches et observations d'Obici ont 

 port sur les dfauts principaux de construction, notamment sur la dviation 

 droite ou gauche de la barre : dans le premier cas, la dviation est due 

 un rle prpondrant du pouce; dans le second cas elle serait due, au con- 

 traire, une prpondrance exagre de l'index, ou une faiblesse d'op- 

 position du pouce. 



L'analyse de l'criture, d'aprs l'auteur, ne peut tre mieux faite qu'en tu- 

 diant l'criture enfantine, sa formation et son volution, tout en compltant 

 ces recherches avec des expriences; una.fois connue l'embryologie de l'- 

 criture, on pourrait ensuite dterminer les lois d'aprs lesquelles un individu 

 a acquis son criture personnelle; alors seulement, la psychophysiologie 

 individuelle de l'criture, grce cette analyse des phnomnes neuro-mus- 

 culaires et la connaissance de nouveaux faits et des nouvelles lois, pourra 

 prtendre devenir une science positive et complte. N. Vaschide. 



z) Le sommeil et les rves. 



222. Vold (M.). Quelques expriences sur les reprsentations visuelle* 

 pendant le rve. Les expriences, ayant port sur environ 300 individus, 

 consistaient donner au sujet une boite contenant un objet, et qu'il devait 

 ouvrir seulement le soir immdiatement avant de se coucher, pour regarder 

 l'objet contenu et cela pendant deux dix minutes au plus. Le lendemain, 

 immdiatement au lever, il devait crire, avec tous les dtails dont il avait 

 encore le souvenir, les rves de la nuit. Le rsultat met en vidence un cer- 

 tain rapport, parfois mme assez net, entre l'objet fix et le rve. L'objet est 

 dans la plupart des cas modifi, transform. Un fait assez intressant, remar- 

 qu par l'auteur dans d'autres travaux antrieurs, c'est que ce qui parat per- 

 sister le plus dans le rve de l'objet fix, c'est sa couleur. L'auteur ne donne 



vista di FilosoQa scieutiiica. 1881. (3) Physiologie und Pathologie der Handschrift. Zeit- 

 schrift fur Psychiatrie. 1892. (4) Sur un caractre diffrentiel des critures. Revue Pliiloso- 

 phiqu?, mai 1887, p. 5:i3-o6o. (5) Sur la vitessedes mouvements graphiques. Revue Philoso- 

 phique. 1894-1894. (G) Mental Developement in the Childand the Race. Macmilian. New-Kork, 

 4895. (7) Di un instrumenta //er raccogliere re grafiche dei movimenti dlie dita nella scrit- 

 ture (Grafografo). Vol. II, l'asc. 7, 1897. 



l'anne biologique, m. 1897. 49 



