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Fig. 19 gibt das zugehrige Variationspolygon, bei dem fr jede 

 Bohnensorte ein Beispiel abgebildet ist. In eine Glaswanne, die in 

 neun Abteilungen geteilt ist, die den neun Grenklassen der Bohnen 

 entsprechen, werden diese nun so eingefllt, da jede Abteilung die 

 zu ihrer Klasse gehrige Bohnenzahl erhlt. Es entsteht dann ein 

 Bild, wie es Fig. 18 zeigt, wo- 

 bei die Bohnen als Treppen- 

 kurve erscheinen. (Von dem 

 kleinen Fehler, der der wirk- 

 lichen Kurve gegenber da- 

 durch entsteht, da die kleinen 

 Bohnen weniger Platz ein- 

 nehmen als die groen, mu 

 natrlich abgesehen werden.) 

 Das ist nun nichts weiter als 

 eine andere Demonstration des 

 Oueteletschen Gesetzes. 



IV 



Nun nehmen wir einmal 

 umstehend abgebildeten klei- 

 nen Apparat zur Hand, den 

 Galton angab und der ganz 

 hnlich aussieht, wie ein Tivoli 

 genanntes Kinderspielzeug Fig. 19. 



(Fig. 20). Auf einem Brett Varmtionspolygon der Gre der Jiohnensamen 

 v ' zu rig. I mit den eingezeichneten lypen der 



finden sich in gleichen Zwi- Grenklassen. Bei B die Hufigkeitsreihe. 



Nach de Vries. 

 schenrumen Reihen von senk- 

 rechten Nadeln, die innerhalb der Reihen alternieren. Oben ist durch Holz- 

 backen eine trichterfrmige Eingangspforte hergestellt und unten sind 

 kleine Abteungen abgegrenzt. Wird nun das Brett schrggestellt und 

 durch den Trichter eine Anzahl Schrotkugeln eingeschttet, so laufen sie 

 zwischen den Nadeln hindurch und fllen dann die Fcher so aus, wie es 

 die Abbildung zeigt, d. h. sie bilden hier eine ebensolche Treppenkurve, 

 wie wir sie eben von den Bohnen sahen. Hier ist nun die Ursache klar. 

 Jeder Schrotkugel, die das Bestreben hat, geradenwegs in das Mittelfach 

 hineinzurollen, stellen sich in den Nadeln Hindernisse entgegen, die sie 



