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von ihm ausgearbeitete Vererbungstheorie fhrte ihn dazu, die Ver- 

 erbung erworbener Eigenschaften als unmglich abzulehnen. Wenn 

 wir auch in diesen Vorlesungen uns bemhen wollen, die Theorien 

 weit hinter den Tatsachen zurcktreten zu lassen, so ist es in diesem 

 Fall nicht anders mglich, als die Schilderung der Tatsachen von den 

 theoretischen Voraussetzungen ausgehen zu lassen. Haben sie doch 

 den eigentlichen Ansto zur experimentellen Erforschung des Problems 

 gegeben, und wird doch die Tragweite der positiven Resultate viel- 

 fach nur im Zusammenhang mit ihrem theoretischen Ausgangspunkt 

 verstndlich. 



Es ist uns nun schon fters die Vorstellung begegnet, da sich in 

 den Geschlechtszellen, die ja die ganze Erbmasse des Organismus ent- 

 halten, Vertreter aller jener unzhligen Eigenschaften finden mssen, 

 aus denen ein Lebewesen besteht. Es ist dabei zunchst gleichgltig, 

 in welcher Weise wir uns diese Erbeinheiten, die Gene oder Determi- 

 nanten, vorstellen wollen, ferner ob wir jeder Eigenschaft eine Deter- 

 minante zuordnen oder im Anschlu an Rhumbler uns mit einer 

 geringeren Zahl von Genen begngen, als Eigenschaften vorhanden 

 sind. Weis mann stellt sich nun vor, da die Ausbildung der Zellen 

 des Krpers zu bestimmten Organen oder Funktionen im Lauf der 

 Entwicklung so zustande kommt, da die Determinanten der Erb- 

 masse auseinander geteilt werden, und so schlielich eine jede in die 

 bestimmte Zelle gelangt, deren Wesen sie determinieren soll. Nun haben 

 aber alle die Geschlechtszellen der kommenden Generation die Fhig- 

 keit, den gleichen Organismus wieder hervorzubringen, sie mssen 

 also in ihrer Erbmasse, oder, in Weismanns Ausdrucksweise, ihrem 

 Keimplasma, auch das gesamte Determinantenmaterial besitzen. 

 Die Bildung von so beschaffenen Geschlechtszellen ist demnach nur 

 denkbar, bevor die Aufteilung der Determinanten auf die Krperzellen 

 vor sich geht. Die einfachste Weise, sie sich vorzustellen, wre dem- 

 nach die, da die befruchtete Eizelle sich zunchst in zwei gleiche Zellen 

 teilt. Von diesen behielte die eine ihr ganzes Determinantenmaterial 

 und bertrge es als Ganzes auf die aus ihr entstehenden Tochter- 

 zellen. Aus diesen, die somit die ganze Erbmasse enthalten, entstnden 

 dann ausschlielich die Geschlechtszellen. Die andere Zelle aber hlt 



