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Naturwissenschaftliche Wochenschrift. 



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Schwingungszahl, die Anzahl der Wellen in einer Sekunde, 

 berechnen. Hoffentlich brgert sich dieser einfache 

 Versuch in den Schulen ein. G. 



Ueber die bei der Torsion und Detorsion 

 von Metalldrhten auftretenden Temperatur- 

 nderungen hat Prof. Wassmuth (Czernowitz) eine 

 Untersuchung in den Sitzungsberichten der Akademie der 

 Wissenschaften zu Wien verffentlicht*) und entnehmen wir 

 dieser Arbeit das Folgende. Der Verfasser benutzte zu 

 seinen Versuchen eine Anzahl (68) gleichlanger (20 bis 

 30 cm) Stahldrhte**), welche mit ihren rechtwinklig um- 

 gebogenen Enden hintereinander durch Holzkltze fest 

 verbunden wurden. An die Mitte eines jeden Drahtes 

 wurde ein aus dnnem Eisen- und Neusilberdraht be- 

 stehendes Thermoelement angelthet und zwar so, dass 

 seine Axe der Axe des Stahldrahtes parallel liegt. Die 

 ganze Vorrichtung wird in horizontaler Lage leicht ge- 

 spannt und mglichst gegen Luftstrmungen geschtzt, 

 whrend die hintereinander geschalteten Thermoelemente 

 mit einem empfindlichen Thermomultiplikator in Verbin- 

 dung stehen. Die erhaltenen Resultate stimmen mit den 

 nach der Thomson'schen Formel berechneten gut berein, 

 jedoch darf der Querschnitt der Drhte nicht unter eine 

 bestimmte Grenze gehen, da sonst die durch die an- 

 gelfheten Thermoelemente in der Mitte des Drahtes vor- 

 handene Querschnittszunahme einen zu grossen strenden 

 Einfluss ausbt. R. Wurtzel. 



Poetisches Gedchtnissmittel fr die Zahl n. 



Anschliessend an den von Herrn Prof. Schubert mitge- 

 teilten, in No. 18 Ihres geschtzten Blattes abgedruckten 

 Vers zum Merken der Zahl n gestatte ich mir einen in 

 derselben Weise zu verwendenden deutschen Vers mitzu- 

 theilen, durch welchen man 23 Deeimalstellen jener Zahl 

 erhlt, was im allgemeinen ebenso gengend, oder viel- 

 mehr, besser gesagt, berflssig erscheinen drfte als 

 jene 31. 



Der Vers, meines Wissens von dem bekannten Rechen- 

 knstler Dahse herrhrend, lautet: 



Wie, dies n macht ernstlich so vielen viele Mh'? 

 Lernt immerhin. Jnglinge, leichte Verselein, 

 Wie so zum Beispiel dies mchte zu merken sein. 



M. Hollmann. 



Der internationale elektrische Congress wird 

 in Paris im Juni tagen. 



Litterat ur. 



Arnold Dodel-Port, Moses oder Darwin? Eine Schulfrage. 



Allen Freunden der Wahrheit zum I~ 



Verlag von Csar Schmidt, Zrich, 1889. 



Es ist schon lange kein Geheimniss mehr, dass die Bibel, 

 dieses einflussreichste Schriftwerk der ganzen Kultur, ihre Au- 

 toritt in weiten Schichten des Volkes verloren hat und sich 

 keiner hheren Achtung als eine orientalische Legendensammlung 

 erfreut. Das Welteusystem des Copernikus war es, das ihr den 

 ersten Todesstoss versetzte, und Darwins Lehre hat vollends das 

 glnzende Lehrgebude der Bibel erschttert. Es kann heute 

 Niemand mehr leugnen, dass die Kosmologie des Moses in un- 

 lslichem Widerspruch zu der gewonnenen Erkenntnis vom Bau 

 und von der Entwickelung der Natur steht. Die Frage, welche von 

 beiden Anschauungen denn die Wahrheit ist, kann man heute 

 mit ( rrnden der Vernunft berhaupt nicht mehr beantworten. 

 Denn die erste ist Glaubenssache geworden, die andere das Er- 

 gebniss exakt wissenschaftlicher Forschung. Nachdem nun unsere 

 Weltanschauung sich so von Grund aus gendert hat, ist es eine 



*) Freundlichst eingesandt vom Verfasser. 

 * :: ) Harte Messing- sowie Eisendrhte zeigten sich nicht so 

 geeignet. 



berechtigte Frage, ob heute in der Schule noch eine Lehre vor- 

 getragen werden soll, welche die Wissenschaft als einen Irrthum 

 erkannt hat, ob man die Jugend in Vorstellungen heranwachsen 

 lassen darf, welche selbststndig denkende Menschen fr sich 

 selbst lngst abgethan haben, ob ein aufgeklrter Mann nicht 

 zum Heuchler und Lgner an seinen Kindern wird, wenn er sie 

 mit biblischer Nahrung speist. Hier ist augenscheinlich eine 

 Kluft, ber die kein verbindender Steg fhrt. Auf der einen 

 Seite der Glaube des Dogmas, auf der anderen die Erkenntniss 

 der Wissenschaft. Wer in diesem Zwiespalt der Natur denn 

 es ist in der That ein Kampf zwischen Herz" und Kopf da, 

 wo er berhaupt sich merklich macht, Sieger bleibt, kann garnieht 

 zweifelhaft sein. Denn schon wenn der heranreifende Weltbrger, 

 dem die biblischen Anschauungen in Fleisch und Blut bergegangen 

 sind, aus der Schule ins Leben hinaustritt, die freiere Weltanschau- 

 ung allenthalben in Theorie und Praxis vor sich sieht sie ist ja 

 in gebildeten Kreisen heute die vorherrschende , dann giebt 

 es mehr oder minder heftige Seelenkmpfe ab. der junge Mensch 

 wird zum Zweifler, zum Abtrnnigen, zum Unglubigen. Darum 

 will Dodel-Port, dass man in der Schule den Irrthum erst gar 

 nicht lehre, allen konfessionellen Religionsunterricht aus der 

 Volksschule (sie!) weglasse und durch einen auf naturwissen- 

 schaftlicher Basis fussenden Unterricht in Ethik und Moral er- 

 setzt werde. Das ist gewiss ein lbliches Ziel, das die Mensch- 

 heit anstreben muss und, wenn der menschliche Geist noch eine 

 weitere Entwickelung hat, auch wohl erreichen kann. Gegen- 

 wrtig aber und fr unabsehbare Zeit ist es doch nur ein 

 frommer Wunsch. Kindern abstrakte Moralbegriffe beibringen zu 

 wollen. Sie fassen solche Gedanken nimmermehr, auch wenn 

 man sie in systematischer Entwickelung lehren wollte. Man 

 knnte doch mit dem Unterricht in der Abstammungslehre, der 

 Entwickelungsgeschichte des Weltalls u. s. w. erst auf einer 

 hheren Schulstufe beginnen, Sittlichkeitsbegriffe mssen aber 

 schon die ABC -Schtzen lernen. Wie verhngnissvoll kann es 

 andererseits werden, wenn man Kindern das Prinzip des Kampfes 

 ums Dasein klar macht! Uns scheint deshalb die Bibel als Er- 

 ziehungsmittel insbesondere fr die niederen, ungebildeten Schichten 

 der Vlker so lange unentbehrlich, bis die Menschheit auf die 

 Stufe sittlicher Entwickelung gelangt ist, wo Jeder sich selbst 

 Rechenschaft von seinem Thun und Denken ablegen kann, die 

 Verantwortung fr sein Streben und Handeln selbst zu ber- 

 nehmen bereit und stark genug ist. Wenn die Menschheit soweit 

 geklrt ist, wird aller Religionsunterricht von selbst berflssig 

 werden. Dr. A. Albu. 



Paul Oppenheim, Die Insel der Sirenen von ihrer Entstehung 

 bis zur Gegenwart. Eine populre Darstellung der physischen 

 und politischen Geschichte der Insel Capri. Mit einer geolo- 

 gischen Karte. Berlin, Hermann Lazarus. 



Ein 2 maliger geologischen Studien gewidmeter Aufenthalt 

 auf der Insel Capri hat den Verfasser mit dem kleinen Felsen- 

 eilande vertraut gemacht. In Grundzgen erhalten wir ein Bild 

 von der geologischen Geschichte der Insel, von der Tithonzeit 

 her, wo sie durch die Thtigkeit riffbildender Korallen am 

 Rande des versunkenen tyrrhenischen Kontinents aufgebaut 

 wurde, bis auf ihre gegenwrtige Gestaltung. In historischer 

 Zeit ist die Insel zuerst von den Phniciern besiedelt worden, 

 ihre Glanzzeit sah sie unter Tiber, der hier seine letzten Tage 

 verlebte. Gegenwrtig leben auf der Insel etwa 4800 Einwohner, 

 welche der Verfasser als einfache, arbeitsame und gengsame 

 Menschen schildert, die von der am Golfe eingetretenen Verderb- 

 nis noch unberhrt sind. Aus der kurzen Uebersicht der Thier- 

 und Pflanzenwelt ist hervorzuheben, dass die Insel noch einige 

 ihren einstmaligen Zusammenhang mit dem tyrrhenischen Kon- 

 tinent darthuende Formen besitzt, so unter den Landmollusken 

 Helix elegans und Glandula algira, unter den Pflanzen Conyol- 

 vulus Cneorum. A. K. 



Donato Tommasi, Traite des piles electriques. Piles-hydroelec- 

 triques, Accumulateurs. Piles-thermoelectriques et pyroclec- 

 triques. Georges Carre, Paris 1890. 



Verfasser beginnt mit einer mehr als kurzen Uebersicht ber 

 die fr die Voltaische Kette aufgestellten Theorien. Die darauf 

 folgende Behandlung der Maass- Einheiten setzt bereits eine ge- 

 wisse Vertrautheit mit diesem Gegenstande voraus, htte indessen 

 wohl, wenn eine eingehendere Behandlung nicht angngig war, 

 wohl ganz fortfallen knnen, denn bei den vom Verfasser ge- 

 machton Voraussetzungen htte das Wenige, was hier gebracht 

 ist, auch vorausgesetzt werden knnen. 



In dem folgenden Abschnitte, welcher sich mit den Voltametern 

 beschftigt, ist auffallender Weise das Silbervoltameter garnieht 

 erwhnt, was bei der heutigen Bedeutung dieses Apparates als 

 eine Lcke bezeichnet werden muss. 



Es folgen hierauf einige Tabellen von Spannungsreihen bei 

 verschiedenen Erregungsflssigkeiten und werden die Vorgnge, 

 welche bei der Amalgamirung des Zinks sich geltend machen 



