No. 50. 



Naturwissenschaftliche Rundschau. 



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lang der organischen Massen . . . ". Hierbei weiden 

 11. a. jene äusserst mannigfaltigen Verzweigungsformen, 

 ■die den Habitus der Species, zuweilen ganzer Gat- 

 tungen und Familien hervorrufen, die zahllosen ver- 

 schiedenen Formen der Blätter, der Blüthenhüllen etc. 

 erzeugt. „Aber alle diese Gestaltungen haben mit 

 der eigentlichen Morphologie nichts zu thun, obgleich 

 auch sie in hohem Grade erblich sind." 



Dass während der dritten Waehsthuinsphase, der 

 Streckung, die Gewebe in hohem Grade reizbar sind 

 für Licht, Geotropismus, Druck und Reibung etc. ist 

 eine der wichtigsten physiologischen Eigenschaften 

 dieser Phase; gegenüber den Reizwirkungen der 

 embryonalen Phase handelt es sich dabei aber nicht 

 um dauernde morphologische Veränderungen. Diese 

 Vorgänge haben daher keinen morphologischen, aber 

 hohen biologischen Werth. 



„Auch die sogenannten Adaptationen oder An- 

 passungen entstehen gewöhnlich erst in der Streckungs- 

 phase, und selbst in ganz excpuisiten Fällen ist in der 

 ersten morphologischen Periode der Entwickelung 

 .noch nichts von den späteren biologischen Anpas- 

 sungen zu erkennen. . . . Kann es einen grösseren 

 Unterschied geben, als einerseits in den fertigen Zu- 

 ständen der Opuntien , Cereen und andererseits der 

 Sagittarien, Eichhornien, Lemnaceen u. s. w., von 

 denen jene für trockenheisse Standorte, diese für das 

 Wasser adaptirt sind, und dennoch sind, wie Goebel 

 zeigt, die Gestaltungsvorgänge in beiden die nor- 

 malen der Gefässpflauzeu ; erst mit dem Beginne der 

 .Streckungsperiode machen sich die biologischen Ver- 

 schiedenheiten geltend." 



Die beiden Phasen der physiologisch-biologischen 

 Periode sind unter sich insofern verschieden, als wäh- 

 rend der Streckung vorwiegend physikalische Vorgänge 

 (Diosmose, Gewebespannung), während der Reifung 

 vorwiegend chemische Processe (Verholzung, Cuticu- 

 larisirung, Verschleimung, Verkalkung, Verkieselung) 

 an den Zellwändeu thätig sind. 



Herr v. Sachs zeigt nun, wie die dargelegten 

 Anschauungen zur Beurtheilung der Mi ssbi ldun- 

 gen fruchtbar verwerthet werden können. Er be- 

 schränkt seine Ausführungen auf die Blüthen- 

 monstrositäten, unter Ausschluss solcher, die weniger 

 als Missbildungen, denn als Erscheinungen zu be- 

 trachten sind, in denen der morphologische Typus 

 •vollständiger zum Vorschein kommt, als in der nor- 

 malen Form (Pelorien; Ausbildung des inneren 

 Staubblattkreises bei Iris, vergl. Rdsch. VII, 561). 

 Verf. findet die Hauptursache der so grossen Häufig- 

 keit von Blüthenmissbildungen in dem Zusammen- 

 wirken folgender causaler Momente: 



Die Bliithenorgane entstehen am Vegetations- 

 punkte rasch nach einander, gewöhnlich in grösserer 

 Zahl dicht über und neben einander, so dass oft 20 

 bis 30, sogar 50 bis 100 Organanlagen einen ein- 

 heitlichen Complex bilden , der noch dazu bis in die 

 zweite Wachsthumsperiode hinein mikroskopisch 

 klein ist. Schon frühzeitig bekunden äussere Form- 

 differenzen dieser Orgauanlagen dass die einen 



Blüthenblätter, die anderen Staubblätter, die letzten 

 Fruchtblätter werden sollen , was nothwendig mit 

 stofflichen Differenzirungen zusammenhängen muss. 

 Die blüthenbildenden , aus den Blättern kommenden 

 Stoffe ') wandern während dieser Zeit durch das Ge- 

 webe des Blüthenbodens in die einzelnen Organe ein. 

 Bei dem geringen Räume, auf dem die Anlagen bei 

 einander stehen, „kann die normale Ausbildung der 

 Blüthe nur dann stattfinden, wenn alle eingreifenden 

 Stoff bewegungen und Zellbildungen mit einer fast 

 mathematischen Genauigkeit verlaufen. Einige Mole- 

 cüle solcher Substanz, welche die Antherenbildung 

 anregt, können vielleicht um 0,001mm mehr rechts 

 oder links abirren, sich um zwei bis drei Minuten 

 auf ihrer Wanderung verspäten ; differente Molecüle, 

 die ganz verschiedene Organbildungen anregen sollen, 

 können in ein und dieselbe primordiale Anlage ein- 

 wandern und so bewirken , dass z. B. an einem Car- 

 pell Antheren, an einer Anthere Samenknospen, ja 

 selbst in einer Samenknospe. Pollenkörner entstehen". 



Dieser Gedanke wird durch Herrn v. Sachs 

 weiter ausgeführt , doch dürfte daB Vorstehende ge- 

 nügen, um die Idee des Verf. klar hervortreten zu 

 lassen. Je verwickelter ein Organcomplex ist, desto 

 leichter können nach den obigen Gesichtspunkten 

 Missbildungen zum Vorschein kommen, und dieser 

 Schluss wird durch die Thatsachen bestätigt. Zur 

 weiteren Unterstützung seiner Anschauungen über 

 das Vorhandensein besonderer, organbildender Stoffe 

 beruft sich Verf. auf die Ergebnisse der neueren 

 Untersuchungen über die Erzeugung von Gallen- 

 bilduugen durch Thiere. Diese Arbeiten lehren näm- 

 lich Folgendes : 



„1. Flüssige Stoffe, auf jüngste Gewebe über- 

 tragen, können gaoz speeifische Gestaltungen hervor- 

 rufen. 2. Die Reize der Gallenthiere (also wahr- 

 scheinlich auch viele andere Reize) wirken um so mehr 

 morphologisch, je jünger die gereizten Gewebe sind, 

 je mehr in ihnen das Nuclein vorherrscht; und 

 3. die Gestaltungsenergie geht nicht von den Ener- 

 giden-') der Pflanze aus, sondern von dem Reizmittel, 

 welches hier von dein Thiere gegeben wird. Wir dürfen 

 daher auch vermuthen , dass im normalen Verlaufe 

 des Wachsthums die Gestaltung der Orgaue von den 

 flüssigen, speeifisch organbildenden, diffuudirendeu 

 Stoffen ausgeht, welche in den Blättern erzeugt und 

 den embryonalen Bilduugsherden zugeführt werden." 



Den Schluss der Abhandlung bilden Erörterungen 

 über die Ursachen, durch welche die Zahl und Stel- 

 lung der Organe am Vegetationspunkte bestimmt wird. 

 Wir müssen uns, um unser Referat nicht zu sehr aus- 

 zudehnen, mit dem Hinweise auf die^e Ausführungen 

 begnügen. F. M. 



O. Chwolson: Aktinometrische Untersuchungen 



zur Constructiou eines Pyrheliometers uud 



eines Aktiuomet ers. (Repertorium für Meteorologie 



1893, Bd. XVI, Nr. 5.) 



Nachdem Herr Chwolson vor zwei Jahren durch 



eine sehr eingehende , theoretische und experimentelle 



*) Vergl. Rdsch. II, 108. — 2 ) Vgl. Rdsch, VII, 179. 



