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Natui-wisseDsehaftliche Wocbensclirift. 



Nr. 3. 



lieit wurde erst eingescbi-ukt, als der erste Unterriebt 

 begann, der zuncbst von der alten Grossmutter und spter 

 ein balbes Jahr laug vom Vater ertbeilt wurde. Den 

 elfjbrigen Werner finden wir sodann auf der Brger- 

 schule zu Sebnherg wieder, die er jedoch nur kurze 

 Zeit besuchte. Ostern 1828, als Werner elf und ein halbes 

 Jahr alt war, nahm Vater Siemens seinen Kindern einen 

 Hauslehrer. Dieser Mann, Namens Sponholz, verstand in 

 vortrefflicher Weise auf seine Zglinge einzuwirken. 

 In mir erweckte er", so schreibt Simens von ihm, das 

 nie erloschene Gefhl der Freude au ntzlicher Arbeit und 

 den ehrgeizigen Trieb, sie wirklich zu leisten." Ein frher 

 Tod setzte dem Wirken Sponholz' ein Ziel. Sein Nach- 

 folger, ein alter gedienter Hauslehrer aus adeligen 

 Famiben vermochte ihn nicht zu ersetzen, und als auch 

 dieser starb, brachte man Werner und seinen Bruder auf 

 das Catbarineum zu Lbeck; Werner kam nach Uber- 

 und Hans nach Untertertia. Der Ruf dieser Schule als 

 gelehrte Schule war damals ein ausgezeichneter, aber 

 gerade die alten Sprachen, die den wesentbchsten Theil 

 des Unterrichts ausmachten, vermochten Siemens nicht 

 zu fesseln. Die alten Sprachen", schreibt er, fielen mir 

 recht schwer, weil mir die schulgerechte feste Grundlage 

 fehlte. So sehr mich das Studium der Klassiker auch 

 interessirte und anregte, so sehr war mir das Erlernen 

 der grammatischen Regeln, bei denen es nichts zu denken 

 und zu erkennen gab, zuwider. Ich arbeitete mich zwar 

 in den beiden folgenden Jahren gewissenhaft bis zur 

 Versetzung nach Prima durch, sah aber doch, dass ich 

 im Studium der alten .Sprachen keine l'>efriedigung finden 

 wrde". Deshalb vertauschte er das (iriechische gegen 

 Mathematik und Feldniessen, um sich in geeigneter Weise 

 auf das Baufach, das einzige technische Fach jener Zeit, 

 vorzubereiten. 1834 verliess Siemens als Trimaner das Gym- 

 nasium. Seinen Wunsch, die Bauakademie in Berlin zu 

 beziehen, musste er aus Mangel an Mitteln aufgeben; 

 statt dessen beschloss er auf den Rath eines seiner Lehrer, 

 eines ehemaligen Artillerieoffiziers, in das preussische 

 Ingenieurcorps einzutreten!, in der Hoffnung, sieh dort 

 dieselben Kenntnisse erwerben zu knnen wie auf der 

 Bauakademie. 



So zog denn der siebenzehnjhrige Jngling nach 

 einem schweren Abschied von der lleiniath mit froher 

 Zuversiebt und ziemlieh beschrnkten Mitteln nach Berlin, 

 jedoch nur um eine abermalige Enttuschung zu erfahren. 

 Das Ingenieurcorps war berfllt und die Aussiebt auf 

 Aenderuug dieser Zustnde lag in weiter Ferne. Ein 

 Versuch, bei der nchstverwandten Truppengattung, der 

 Artillerie, anzukommen, hatte endlich Erfolg. Nach 

 einer dreimonatlichen Vorbereitung bestand Siemens die 

 Eintrittsprfung, der dann unmittelbar der Eintritt hei der 

 preussischen Artillerie in Mageburg folgte. 



Obwohl die Thtigkeit, die ihn hier erwartete, herz- 

 lieh wenig gemein liatte mit den Idealen, die ihn von 

 der Schulbank nach Berlin gelockt hatten, warf sich 

 Siemens doch mit der ihm eigenen Energie dem neuen 

 Beruf in die Arme. Ich denke", so sagt er, ..an meine 

 Rekrutenzeit trotz der grossen mit ihr verknpften An- 

 strengungen, sowie grober und scheinbar harter Behand- 

 lung durch die Exerciermcister n((ch heute mit Vergngen 

 zurck. Die (irobheit ist Manier und ist nicht mit krn- 

 kender Absicht verbunden. Sie geht daher auch nicht 

 zu Herzen, bat im Gegentheil etwas AuftVischendes und 

 Anregendes, namentlich, wenn sie mit Humor verknpft 

 ist, wie es bei den berhmt gewordenen Mustern milit- 

 rischer Grobheit fast immer der Fall war. Ist der Dienst 

 vorbei, so ist die Grobheit vergessen und das kamerad- 

 schaftliche Gefhl tritt wieder in sein Recht." 



Vermge seiner hohen tecbnischeu Begabung, deren er 



sich in dieser Zeit allmhlich bewusst wurde, war es 

 Siemens ein Leichtes, den an ihn gestellten Anforderungen 

 zu gengen. Schon das folgende Jahr brachte ihm das 

 beiss ersehnte dreijhrige Commando zur vereinigten Ar- 

 tillerie^ und Ingenieurschule in Berlin. Endlich sollte ihm 

 nun Gelegenheit gegeben werden, Ntzliches zu lernen". 

 Er war ein eifriger Schler und bestand in diesen Jahren 

 glcklich, wenn auch ohne Auszeichnung, das Fhnrich-, 

 das Armeeofficier- und das Artillerieofficicrexamen. So 

 viel wie mglich aber widmete er seine Zeit seinen 

 drei Lieblingsdisciplinen-, Mathematik, Physik und Chemie. 

 Ohm, Magnus und Erdmann verstanden es, dem jungen 

 Mann ein reges Interesse fr ihre Wissenschaften einzu- 

 flssen, ein Interesse, das je mehr an Alter, desto mehr auch 

 an Intensitt zunahm. Daneben pflegte er einen frhlichen 

 kameradschaftliehen Verkehr mit Seinesgleichen, und dass 

 es nicht an manch heitrer Stunde fehlte, in der der ju- 

 gendliche el)ernuith bersprudelte, bezeugen die Pauke- 

 reien und Duelle, deren Zahl nicht gerade gering war. 



In seine Garnison Magdeburg zurckgekehrt, setzte 

 der nunmehrige Artillerielieutenant seine wissenschaft- 

 lich-technischen Studien und Versuche fort. Sein Vetter, 

 ein hannoverscher Artillerieofficier, hatte damals die ersten 

 Versuche mit Frictionsschlagrbren gemacht. Siemens 

 erkannte die Wichtigkeit dieser Frage und bescbbiss, selbst 

 an der Lsung derselben zu arbeiten. Der ihm zu Ge- 

 bote stehende Apparat war freilich primitivster Art. In 

 einer Pomadenkruke rhrte er mit einem Streichholz einen 

 Brei von Phosphor mit chlorsaurem Kali zusammen und 

 verwahrte, als ihn der Dienst rief, das Ganze am khlen 

 Fenster. Nach Hause zurckgekehrt fand er die gefhr- 

 liche Mischung zwar noch am selben Orte vor, beim Be- 

 rhren des Streichholzes aber explodirtc die Masse unter 

 heftiger Detonation. Der Boden der Kruke sass tief im 

 Fensterbrett, whrend alles andere als feiner Staub im 

 Zimmer herumwirbelte. Der Bursche hatte beim Auf- 

 rumen des Zimmers die Kruke in die Ofenrhre gesetzt 

 und dadurch ein mehrstndiges Trocknen des Prparats 

 verursacht. Dem khnen Experten trug dieser Versuch 

 eine Quetschung der Hand und eine Zerreissung des rechten 

 Trommelfells ein. 



Das Jahr 1840 wurde fr Siemens ein an Ereignissen 

 besonders reiches. Zunchst brachte es ihm die Versetzung 

 nach Wittenberg, wo er die Leiden und Freuden einer 

 kleinen Garnison kennen lernte. Sodann fhrte es ihn 

 zurck nach Magdeburg, das heisst nicht in die Garnison, 

 sondern in die Citadelle, und zwar zur Verbssung einer 

 fnfjhrigen Festungsstrafe wegen Tbeilnabme als Se- 

 kundant an einem Duell. Hier hinter den vergitterten 

 Fenstern seiner gerumigen Zelle hatte er Jlusse genug 

 fr seine Forschungen. Jacobi's Erfindung, das Kupfer 

 aus seinen Lsungen durch den galvanischen Strom me- 

 tallisch niederzuschlagen, veranlasste Siemens, diesen 

 Versuch nachzumachen und nachdem er ihm gelungen, auch 

 andere ^letallhisungen dem galvanischen Strom zu unter- 

 werfen. Das Resultat dieser Experimente war die Erfin- 

 dung der galvanischen Vergdidung und Versilberung. 

 Ich glaube", ussert er sich hierber, es war eine der 

 grssten Freuden meines Lebens, als ein neusilberner 

 Tbcelfl'el, den ich mit dem Zinkpole eines Danieirschen 

 Elements verbunden in einen nt unterscbwcfligsaurer 

 Goldlsung gefllten Becher tauchte, whrend der Kupfer- 

 pol mit einem Louisdor als Anode verbunden war, sich 

 schon in wenigen 3Iinuten in einen goldenen Ltfei \<n 

 schnsten, reinsten (4oldglanze verwandebe." 



Vierzig Louisdor, um welchen Preis ein Magdeburger 

 Juwelier ihm die Erlaubniss, nach dem Verfahren zu ar- 

 beiten, allkaufte, und ein jireussisches Patent auf 5 Jahre 

 waren die nchsten praktischen Erfolge fr Siemens. 



