1 92 XX I. Jahrg. 



Naturwissenschaftliche Rundschau. 



1906. Nr. 15. 



Molliard: Der Bau der Pflanzen, die sich im 

 Lichte, ohne Kohlensäure, aber bei Gegen- 

 wart organischer Stoffe entwickelt haben. 

 (Coropt. rend. 1906, t. 142, p. 49—52.) 

 Verfasser hatte früher gezeigt, daß höhere, chloro- 

 pbyllhaltige Pflanzen sich in abgeschlossener Atmosphäre 

 entwickeln können, falls ihren Wurzeln verschiedene 

 organische Stoffe zur Verfügung stehen (s. Rdsch. 1905, 

 XX, 526). Unter solchen Umständen bietet nun, wie 

 Verfasser jetzt weiter zeigt, der Bau der Pflanzen eigen- 

 tümliche anatomische Merkmale dar. Radieschen, die 

 sich auf einer mineralischen Nährlösung mit 10°/ Rohr- 

 zucker entwickelt und vom 12. April bis 28. Juni mit 

 der Atmosphäre in Verbindung gestanden hatten, dann 

 aber bis zum 8. August unter Verschluß gebracht waren, 

 warfen in der abgeschlossenen Atmosphäre ihre Blätter 

 ab und bildeten einen Blütensproß mit neuen, sehr 

 kleinen und krausen Blättern und Blüten , von denen 

 keine sich entfaltete. Die Rinde des Stengels und des 

 Blattstieles war dicker als bei den dauernd in freier 

 Luft, aber auch auf Zuckerlösung erzogenen Kontroll- 

 pflanzen, doch war die Zahl der Zellen die gleiche, die 

 Holzgefäße waren merklich kleiner, regelmäßiger, ihre 

 Membranen schwach verholzt, dagegen war der Bast 

 viel entwickelter und hatte zahlreichere Siebgefäße. In 

 allen Parenchymzellen fand sich reichlich Stärke, 

 wovon bei den Kontrollpflanzen in Stengel und Blattstiel 

 keine Spur vorhanden war; selbst in den Epidermiszellen 

 trat sie auf. Auch in den Blattspreiten, die sich durch 

 starke Reduktion des Durchlüftungssystems auszeichneten, 

 waren die Zellen mit Stärke vollgestopft, während sie 

 bei den Vergleichspflanzen davon völlig frei waren. 



Die charakteristischen Eigenschaften des Stengels und 

 des Blattstieles sind sehr denjenigen ähnlich, die nach 

 Costantin unterirdische Organe im Vergleich mit den 

 homologen oberirdischen Organen desselben Individuums 

 zeigen. Dadurch also, daß man die Chloropbyllfunktion 

 unterdrückt oder sie wenigstens verhindert, der Pflanze 

 mehr Kohlenstoff zu geben, als sie durch Atmung ver- 

 liert, erhält man im Lichte eine Struktur, die unter der 

 Erde normal auftritt. Die Bildung einer großen Menge 

 Stärke in den in abgeschlossener Atmosphäre entwickelten 

 Pflanzen scheiut zu zeigen, daß unter solchen Umständen 

 die Verwertung der organischen Stoffe beträchtlicher 

 ist als in freier Luft; tatsächlich war auch das Trocken- 

 gewicht der in verschlossenen Gefäßen entwickelten 

 Pflanzen höher als das der Vergleichspflanzen. 



Wenn man die Gefäße sehließt, nachdem man in 

 ihnen neben der Pflanze Schimmelpilze zur Eutwickelung 

 gebracht hat, so bleibt der Bau der Radieschen derselbe 

 wie in den offenen Gefäßen. Hieraus geht hervor, daß 

 die oben erwähnten Strukturen auf dem Mangel der 

 Kohlensäure beruhen (die bei Gegenwart von Schimmel- 

 pilzen durch deren Atmung geliefert wird). Es verläuft 

 alles so, als ob in der Pflanze eine völlige Änderung im 

 Kreislauf der Nährstoffe einträte; unter normalen Be- 

 dingungen wandern sie von den oberirdischen zu den 

 unterirdischen Organen, in den geschlossenen Gefäßen 

 aber von den Wurzeln zu den oberen Organen. 



Radieschen, die von Anfang ihrer Entwickelung an 

 in geschlosseneu Gefäßen gehalten wurden und deren 

 Nährlösung 5% Glukose und 2% Asparagin enthielt, 

 zeigten die beschriebenen Eigenschaften gleichfalls. 

 Außerdem wurden bei ihnen in den Rindenzellen des 

 hypokotylen Gliedes Kernteilungen ohne nachfolgende 

 Membranbildung, also Entstehung mehrkerniger Zellen 

 beobachtet; die Kerne erlagen einer Hypertrophie, wie 

 sie ähnlich durch Wärme oder parasitäre Einwirkungen 

 erfolgen kann. j\ M. 



Literarisches. 



Heinrich Weber, Josef Wellstein und Walther Ja- 

 cobsthal: Encyklopädie der elementaren 

 Geometrie. Mit 280 Textfiguren. XII u. 604 S. 

 gr. 8°. (Leipzig 1905, B. G. Teubner.) 

 Das Buch bildet den zweiten Band der „Encyklopädie 

 der Elementarmathematik. Ein Handbuch für Lehrer 

 und Studierende", von Heinrich Weber und Josef 

 Wellstein, mit dem Nebentitel „Elemente der Geo- 

 metrie". Bei der Anzeige des ersten Bandes , der von 

 Weber allein bearbeitet war, ist der besondere Cha- 

 rakter der Encyklopädie der Elementarmathematik ge- 

 würdigt worden. 



Das erste „Buch" des neuen Bandes über die Grund- 

 lagen der Geometrie ist von Herrn Wellstein verfaßt. 

 Im zweiten „Buche", das die Trigonometrie erledigt, ist 

 die ebene Trigonometrie und die Polygonometrie von 

 Herrn Weber geschrieben, die sphärische Trigonometrie 

 von Herrn Jacobsthal. Das dritte „Buch", das die 

 analytische Geometrie und Stereometrie enthält, hat 

 Weber zum Verfasser; nur der Paragraph 83, die ana- 

 lytische Sphärik, rührt von Jacobsthal her. 



Noch weniger als bei dem ersten Bande entspricht 

 bei dem zweiten der Inhalt dem Titel einer Encyklopädie 

 der elementaren Geometrie. Die „zahllosen Sätze und 

 Sätzchen der Elementargeometrie über Dreieck und 

 Kreis, Tetraeder und Kugel" werden in der Vorrede 

 etwas geringschätzig bei Seite geschoben. „Unter Aus- 

 scheidung alles zurzeit noch Isolierten und darum Un- 

 fruchtbaren sollte nur das geboten werden, was in den 

 Anwendungen auf Mechanik und Physik sich als nütz- 

 lich erweist und auch in der höheren Mathematik fort- 

 lebt. In diesem engeren Bereiche wurde in erster Linie 

 Vertiefung und Belebung des Gegenstandes angestrebt, 

 Vertiefung durch ausführliche kritische Behandlung nach 

 der logischen und erkenntuistheoretischen Seite, Bele- 

 bung durch Anwendungen , die für einen dritten Band 

 vorbehalten sind." 



Da hiernach der dritte Band Anwendungen brino-en 

 soll, darf man hoffeu, daß dort noch manches Platz 

 finden wird, was der Käufer des Werkes nach dem 

 Titel desselben in dem gegenwärtigen Bande vergeblich 

 sucht. Doch glauben wir, daß die Enttäuschung, welche 

 die Durchsicht des vorliegenden Bandes bei vielen her- 

 vorgerufen hat, durch den zu erwartenden nicht völlig 

 beseitigt werden wird. Der Oberlehrer, der für seinen 

 Unterricht sofort verwertbaren Stoff sucht, wird eben 

 einsehen müssen, daß das von den Verfassern verfolgte 

 Ziel nicht in dieser Richtung liegt. Referent konnte 

 nicht umhin, diesen Punkt zu berühren, weil ihm der- 

 artige Stimmen aus dem Kreise der Oberlehrer, und 

 zwar gerade von wissenschaftlich strebsamen, wiederholt 

 zu Obren gekommen sind. 



Die beiden Leiter des Unternehmens, Weber und 

 Wellstein, haben als Universitätslehrer den Stoff unter 

 dem Gesichtspunkte behandelt, daß sie dem zukünftigen 

 und dem schon im Amte befindlichen Oberlehrer den 

 Stand der wissenschaftlichen Forschung über elementar- 

 geometrische Fragen in der Gegenwart haben darstellen 

 wollen. Ob das Werk ebenso ausgefallen wäre, wenn 

 die beiden Autoren mindestens fünf Jahre lang selbst 

 den Schulunterricht in der Geometrie erteilt hätten, wie 

 das die Professoren an den italienischen Gymnasien von 

 den Universitätslehrern gefordert haben, die ihnen päda- 

 gogische Vorträge zu halten berufen sind, möchte Refe- 

 rent bezweifeln, der vor seinem Eintritt in die Tech- 

 nische Hochschule 24 Jahre lang als Oberlehrer tätig 

 gewesen ist. 



Nach dieser unumwundenen Äußerung der Bedenken, 

 die sich auf den Mangel an Übereinstimmung zwischen 

 Titel und Inhalt beziehen, möge nun aber auch gleich 

 die Anerkennung folgen, daß das Werk nicht bloß den 

 Mathematiker auf das lebhafteste interessieren muß, 



