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Naturwissenschaftliche Rundschau. 



XXI. Jahrg. 483 



bestimmte Integrale in der Bearbeitung von Arendt 

 anzeigte. Aus Anlaß dieser Hundertjahrfeier hat 

 Herr Kurt Ilensel, der Großneffe Dirichlets und der 

 gegenwärtige Leiter des Journals für die reine und 

 angewandte Mathematik, einen ganzen Band dieser 

 Zeitschrift dem Andenken an den ausgezeichneten 

 deutschen Forscher gewidmet; die hervorragendsten 

 .Mathematiker der Gegenwart, welche auf dem von 

 Dirichlet gepflegten Arbeitsfelde tätig sind, haben 

 auf seiue Aufforderung ihre Beiträge zu dem Bande 

 geliefert. Mögen die nachfolgenden Mitteilungen zu 

 den vollen Kränzen, welche dem Andenken Dirichlets 

 gewunden sind, ein bescheidenes Blättchen hinzufügen! 



Die Allgemeine Kriegsschule, die heutige Kriegs- 

 akademie, wurde 1810 durch den General von Scharn- 

 horst ins Leben gerufen; sie verdankt also ihre 

 Entstehung denselben treibenden Ideen wie die Berliner 

 Universität und wird mit ihr zugleich in einigen 

 Jahren das hundertjährige Bestehen feiern. Wenn der 

 Friedrich-Wilhelms-Universität der Ruhm gebührt, die 

 geistigen Führer aus der großen und schweren Zeit 

 der Freiheitskriege unter ihren Lehrern gehabt zu 

 haben, so muß man auch bei der Erinnerung an die 

 Zeit des Wiedererstarkens des pireußischen Staates der 

 Allgemeinen Kriegsschule gedenken, die dazu berufen 

 wurde, als Universität des Heeres den geistig hervor- 

 ragenden Offizieren zu höherer Ausbildung zu ver- 

 helfen. 



Die Grundlinien des Studienplans, welche Scharn- 

 horst mit bewundernswürdigem Weitblick entworfen 

 hat, sind bis auf den heutigen Tag beibehalten worden. 

 Auf drei Jahre ist das Studium berechnet; in jedem 

 Jahre ist aber nur die Zeit vom 1. Oktober bis zum 

 1. Juli des folgenden Jahres dem Unterrichte gewid- 

 met. Während der drei Monate vom 1. Juli bis zum 

 1. Oktober kehrt der Offizier zum praktischen Dienst 

 zurück, vertauscht aber dabei die Waffengattungen, so 

 daß z. B. der Infanterist den Dienst bei der Kavallerie 

 uud Artillerie aus eigener Anschauung kennen lernt. 

 Der Unterricht soll nicht in rein akademischen Vor- 

 trägen bestehen, sondern stets auch „applikatorisch" 

 betrieben werden, damit der Lehrer über den Erfolg 

 bei den Hörern ein Urteil gewinne. Damit ist der 

 seminaristische Betrieb, den die Universitäten erst in 

 der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts allgemein 

 eingeführt haben, gleich bei der Organisation der 

 Allgemeinen Kriegsschule planmäßig vorgeschrieben 

 worden. 



Um der juugen Anstalt tüchtige Lehrer zu sichern, 

 setzte die Verwaltung eine mit Rücksicht auf den 

 damaligen Wert des Geldes gute Besoldung der Lehr- 

 kräfte fest. Für eine Wochenstunde wurde das 

 Honorar auf 300 M. im Jahre bemessen, ein Betrag, 

 der bis 1877 ungeändert blieb und dann für die Zivil- 

 lehrer auf 450 M. erhöht wurde. Da die Mathematik 

 in jedem Jahre mit sechs Vortragsstunden bedacht 

 war, zu denen unter Umständen noch wöchentlich 

 mehrere „Applikationsstunden" traten, so bedeutete 

 das Angehot, welches Dirichlet auf Vermittelung 

 von Alexander von Humboldt 1828 gemacht 



wurde, eiue sichere jährliche Einnahme von mindestens 

 1800 M., also gegen seine Hesoldung von 1200 M., 

 die er als außerordentlicher Professor der Breslauer 

 Universität bezog, eine Erhöhung um 600 M. Zu- 

 gleich aber kam der im 24. Lebensjahre stehende 

 Mathematiker in eine Umgebung, die seinen Bedürf- 

 nissen nach größerer geistiger Anregung entsprach. 

 Als Dirichlet in so jugendlichem Alter am 1. Ok- 

 tober 1828 seine Lehrtätigkeit an der Allgemeinen 

 Kriegsschule begann, erhielt er nicht sofort eine Stelle 

 als selbständiger Lehrer; er wurde zunächst als 

 Repetent für die Applikation des Prof. Poseige r 

 im dritten Studienjahr beschäftigt. Damit nämlich 

 die Applikationsstunden für die Teilnehmer vorteil- 

 hafter ausgestaltet werden könnten, wurde jedem der 

 mathematischen Professoren ein Assistent zugeteilt, 

 dem die eine Hälfte der Zuhörer für die Übungs- 

 stunden überwiesen wurde, während der Professor 

 selbst die andere Hälfte übernahm. So ist später 

 neben Dirichlet der Premierleutnant von Forstner 

 längere Zeit mit der Abhaltung von Applikations- 

 stunden betraut gewesen. Als ein Kuriosuni sei ferner 

 hier erwähnt, daß Dirichlet seinen Gymnasiallehrer 

 aus Cöln, den berühmten Physiker Georg Simon 

 Ohm, als Assistenten seines Bruders vorfand, des 

 Mathematikers Martin Ohm (f 1872). Der erste 

 von den regelmäßigen Vierteljahrsberichten, die jeder 

 Lehrer zu jener Zeit einzureichen verpflichtet war, 

 ist von Dirichlet am 26. Februar 1829 erstattet 

 worden; der neue Lehrer meldet, daß er in der seiner 

 Leitung anvertrauten Abteilung die Offiziere mit Auf- 

 gaben aus der Hydrostatik, der Hydraulik und der 

 mathematischen Geographie beschäftigt habe. Aber 

 schon in diesem nämlichen Studienjahre wird seine 

 Stellung eine andere; ihm wird gegen Ende des 

 Monats März ein Repetitoriuin für die zurück- 

 gebliebenen Offiziere des dritten Jahrganges über- 

 tragen, und er ist in seinem Berichte vom 18. Juli 

 1829 auch imstande, diejenigen Offiziere zu nennen, 

 „welche diesen Vorträgen eine besondere Aufmerksam- 

 keit gewidmet haben". 



Mit dem 1. Oktober 1829 beginnt die regelmäßige 

 Lehrtätigkeit Dirichlets an der Allgemeinen Kriegs- 

 schule. Die Offiziere, welche in die Anstalt eintreten, 

 werden von ihm in den drei auf einander folgenden 

 Studienjahren durch die vorgeschriebenen Gebiete der 

 Mathematik geführt; nach Ablauf dieser drei Jahre 

 beginnt der Kreisgang von neuem. 



Wenn man nun wähnt, daß Dirichlet einen 

 mathematischen Kursus vorzutragen hatte , der dem 

 berühmten Cours d'analyse de l'Ecole Polytechnique 

 gliche, wie man ihn aus den klassischen Lehrbüchern 

 der französischen Mathematiker von Lagrange an 

 genau kennt, so schätzt man die mathematische Bildung 

 in Deutschland zu jener Zeit allzu hoch ein. Erst die 

 Universitätsvorträge von Dirichlet und Jacobi 

 haben darin eine Wandlung zum Besseren herbeigeführt. 

 Was Dirichlet im ersten Jahrzehnt seines Wirkens 

 an der Allgemeinen Kriegsschule vorzutragen hatte, 

 alles das und manches mehr habe ich als Oberlehrer 



