540 XXI. Jahrg. 



Naturwissenschaftliche Rundschau. 



1906. Nr. 40. 



Fehler stehen auch, durch weitere vermehrt, z. B. Tricho- 

 dermium erythraesius (statt erythraeum S. 331), Echinatus 

 (statt Echinus S. 170), Synapta Benelii (statt Besselii 

 S. 167) usw. im alphabetischen Sachregister. Eigennamen, 

 die als Artbezeichnungen dienen, sind sehr häufig klein ge- 

 schrieben, z. B. Otaria stellen, Sepiola rondelettii u. dgl. m. 

 Das zweite Kapitel umfaßt die technische Verwendung 

 von Produkten, welche die Wirbeltiere der See liefern, 

 zuerst die Trane und den Walrat, dann die Gewinnung 

 von Leim, von Hausenblase, Fischdünger. Die Besprechung 

 der Wirbellosen geschieht in recht bunter Reihenfolge, 

 worin man vergebens nach einem Einteilungsprinzip 

 sucht. Erst werden besprochen die Schnecken, deren 

 Gehäuse als Zierat Verwendung finden. Vom Seehasen 

 (Lepus marinus), der ihnen angeschlossen ist, wird be- 

 hauptet, daß er einen Farbstoff enthalte, welcher „als 

 flüssiges Auilinrot und Anilinviolett von hohem Konzen- 

 trationsgrad anzusehen ist und die giftigen Eigenschaften 

 der Aniline besitzt". Dann folgen nach einander die 

 Schildkröten mit besonders ausführlicher Beschreibung 

 des Schildpatts, die Korallen, die Schwämme, bei denen 

 der Badeschwamm sehr eingehend behandelt ist, selbst 

 in Rücksicht auf seine Entwickelungsgeschichte, die 

 auch aus anderen Gründen besser weggeblieben wäre, 

 die Perlmuscheln und die Perlmutter, die sonstige Ver- 

 wendung der Molluskengehäuse, Purpur, Byssus und 

 schließlich wieder Stoffe, welche die Seesäugetiere liefern, 

 Ambra, P'ischbein u. dgl. Für das Kapitel über die 

 Konservierung der Seetiere wäre vielleicht von der 

 zoologischen Station in Neapel , welche über so reiche 

 Erfahrungen verfügt, manche Mitteilung zu erhalten 

 gewesen. 



Der zweite Teil des Buches ist den pflanzlichen 

 Meeiesprodukten gewidmet, den Diatomeen, den aus 

 Tangen und Algen zu gewinnenden Stoffen, Agar-Agar, 

 Klebestoffen, Fucol, wobei Verf. auch einige eigene Be- 

 obachtungen anführt, schließlich der Gewinnung des 

 Jods aus Seepflauzen im Anschluß an die Darstellung 

 in Muspratts Handbuch der technischen Chemie. 

 Den Beschluß macht die Gewinnung des Seesalzes und 

 die Verarbeitung der Mutterlaugen. Recht mager sind 

 die Mitteilungen über die chemische Zusammensetzung 

 des Meereswassers. Sie beschränken sich auf die Zu- 

 sammensetzung eines Abdampfrückstandes, von dem 

 keine Herkunft angegeben ist; indessen kann die Wieder- 

 gabe der Analyse nach den sonst in der Literatur vor- 

 handenen Angaben unmöglich ganz richtig sein. Bei 

 den „wichtigsten Jodverbindungen" fehlt Jodoform, 

 Jodol, das Jodothyrin der Schilddrüse. Die interessanten 

 Jodospongien, welche bis zu 14% Jod enthalten (siehe 

 Fr. Hundeshagen, Zeitschrift für angewandte Chemie 

 1895, 8. 473; Rdsch. 1896, XI, 120), hätten wohl auch 

 Erwähnung an passender Stelle verdient, desgleichen die 

 Rindenkoralle Gorgonia Cavolinii, deren Skelett 8% Jod 

 enthält. 



Wie schon aus der Inhaltsangabe hervorgeht . ent- 

 hält das Buch eiue Fülle von Stoff der verschiedensten 

 Art. Es wird trotz der Mängel , welche ihm anhaften 

 und welche in einer zweiten Auflage bei gründlicher 

 Durchsicht sich leicht entfernen lassen, manchem will- 

 kommen sein, sowohl zur Lektüre wie zur Orientierung 

 über Fragen, über die man sich sonst in der Literatur 

 nur schwer und erst nach langem Suchen Rat erholen 

 kann. Bi. 



L. u. K. I, insinuier: Vorschule der Pflanzenphysio- 

 logie. 253 S., 8°, 96 Abb. (Wien 1906.) 5 M. 

 Von dem bekannten „Pflanzenphysiologischen Prakti- 

 kum" Detmer» (auch dem kleinen) unterscheidet sich 

 das vorliegende durch den weniger ausgedehnten Stoff, 

 sowie die leichter verständliche Darstellung. Dabei ist 

 vieles zur Ausführung der Versuche nicht unbedingt 

 Nötige erwähnt, so daß man fast eine Darstellung der 

 Hauptpunkte der Pflanzenphysiologie in dem Buche findet. 



So wird auch durch Hereinziehung von Pilz- und Bak- 

 terienkulturen in etwas breiterem Umfange als bei Detmer 

 der Zusammenhang und das Verständnis des Kapitels 

 Ernährung nur gefördert. Hierfür wieder sind in ein- 

 facher Weise Sterilisation und Impfung erläutert (gut 

 ist S. 100 die Reihenfolge der Handgriffe bei der Über- 

 impfung u. dgl.) Auch auf histologische Einzelheiten ist 

 im Interesse einer Gesamtdarstellung nicht verzichtet 

 (Plasmaverbindungen anläßlich des Stoffwechsels erwähnt). 

 Die Darstellung ist leicht und verständlich, bisweilen sind 

 auch Fragen als noch schwebend gekennzeichnet, vielleicht 

 aber auch in bester Absicht einmal Probleme als zu 

 einfach hingestellt (das Erfrieren, wo auf Mez' Unter- 

 suchungen nicht Rücksicht genommen ist). Literatur ist 

 nicht zitiert, an einigeu Stelleu werden Autoruame und 

 Jahreszahl neuer Arbeiten genannt. Winke für die Her- 

 stellung des Apparates sind natürlich gegeben , doch 

 rechnet das Buch keineswegs mit den allereinfachsten 

 Mitteln (wie etwa die „Pflanzenphysiologischen Versuche 

 für die Schule" von Claussen, 1904); am Schluß findet 

 sich auch ein Gesamtverzeichnis aller Utensilien. Für 

 Unterrichtszwecke (und auch zum Selbstunterricht) ist 

 jedem Kapitel eine Reihe von Aufgaben beigegeben , die 

 sich zum Verständnis des Weseus der Versuche und zum 

 Ziehen der richtigen Schlüsse als sehr nützlich erweisen 

 werden und sich durchweg aus dem Vorhergegangenen 

 beantworten lassen. Als Benutzer ihres Buches fassen die 

 Autoren die Mittelklassen der Gymnasien, Realschulen usw. 

 ins Auge, ja sie denken dabei sogar au eine Art Prakti- 

 kum , das mit Schülern anzustellen ist. (Wie weit die 

 österreichischen Lehrpläne solchem bereits entsprechen 

 oder entgegenkommen , ist dem Ref. unbekannt.) Wenn 

 die Autoren ferner auch gebildete Laien sich als Leser 

 denken, so dürfte sich fragen, wie viele von diesen die 

 nötigen Utensilien oder die Möglichkeit ihrer Beschaffung 

 haben. Sehr wohl aber könnte sich Ref. das Werk in 

 der Hand von Studierenden vorstellen , die in Vorberei- 

 tung auf den Lehrerberuf in der „Vorschule" zugleich 

 ein bleibendes Lehrbuch und eine Anleitung zu Schul- 

 experimenten erwerben würden, während ihnen Detmers 

 Buch später zu wissenschaftlich und reich bemessen er- 

 scheinen dürfte. Tobler. 



Hans Krämer: Der Mensch und die Erde. Erste 

 Lieferung. 24 S. (Berlin 1906, Deutsches Verlagshaus 

 Bong u. Co.) 



Gleichwie in dem bekannten Werke „Weltall und 

 Menschheit" der Herausgeber es in neuartiger und erfolg- 

 reicher Weise unternahm, einen allgemeinen Leserkreis 

 mit den vielfachen Ergebnissen der wissenschaftliehen 

 Forschung iu bezug auf das Weltall bekannt zu machen, 

 will er in diesem neuen Werke in Verbindung mit zahl- 

 reichen Fachgelehrten die Allgemeinheit unterrichten über 

 die Beziehungen des Menschengeschlechtes zur Allmutter 

 Erde, d. h. über die Entstehung, Gewinnung und Ver- 

 wertung ihrer Schätze, soweit sie die Grundlage der 

 menschlichen Kultur bilden. Wir sollen mit anderen 

 Worten „die Stoffe kennen lernen, die des Menschen Arm 

 bearbeitet, und die Produkte, die sein Geist und seine 

 Hand aus den Schätzen der Erde gestaltet". 



Das ganze Werk, in 120 Lieferungen ä 60 Pfg. ge- 

 gliedert, soll bei gleich reicher und farbenprächtiger 

 Illustration wie „Weltall und Menschheit" in zwei großen 

 Gruppen einmal die Beziehungen des Menschen zur Tier- 

 welt, zu den Pflanzen und zu dem Mineralreich erörtern, 

 wie andererseits sein Verhältnis zu Feuer und Wasser, 

 alles Themata, die nach jeder Richtung hin viel des In- 

 teressanten und Wissenswerten bieten. 



Die vorliegende erste Lieferung bietet eine einleitende 

 Betrachtung des Herausgebers über die Aufgabe und den 

 Inhalt des Werkes und bringt den Beginn des ersten 

 Teiles der ersten Gruppe „Der Mensch und die Tiere" 

 mit dem interessanten Kapitel über Tierkultus und Tier- 

 fabel aus der Feder von Julius Hart. 



