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fur das Zustandekommen des im zweiten Satze postulierten Ver- 

 langens nach Nachahmung bedarf es aber des Hinzutritts einer 

 neuen psychischen Funktion, die dem Tiere noch vollstandig ab- 

 geht; diese Funktion ist das Selbstbeobachtungs- oder das Intro- 

 spektionsvermogen. 



Zur Illustrierung dieses Satzes wollen wir hier folgende per- 

 sonliche Beobachtung anfiihren : Es handelt sich um einen 7 Monate 

 alten, korperlich und geistig gesunden Knaben, den wir bis anhin 

 nicht kannten und den wir zufalligerweise im elterlichen Hause 

 antrafen. Bei unserem Eintritt in das betreffende Zimmer safi der 

 Knabe auf einem hohen Kinderstuhle ; seine Beine hingen frei her- 

 unter. Er sah uns zuerst erstaunt an, dann war es augenscheinlich 

 der Anblick unserer Brille, deren feucht gewordene Glaser wir mit 

 unserem Taschentuche abtrockneten, das ihn am meisten interessierte; 

 darauf machte er liingere Zeit hindurch die ihn grufienden Bewe- 

 gungen unserer Hande mit seinen beiden Handen getreulich und 

 sogar stiirmisch nach. Bei diesem Anlasse stellten sich Mitbewe- 

 gungen an den freihangenden Beinen ein; auf einmal beobachtete 

 der Knabe diese Mitbewegungen und nun konzentrierte sich seine 

 ganze Aufmerksamkeit auf dieselben. Die unmittelbare Folge davon 

 war, dass die nachahmenden Armbewegungen und damit selbstver- 

 standlich auch die Mitbewegungen der Beine aufhorten; trotzdem 

 wiederholte aber der Knabe dieselben zuerst mit beiden, dann mit dem 

 einen, darauf mit dem anderen Bein ; er suchte auch das eine Bein mit 

 den Handen zu fixieren und gleichzeitig die ihn interessierende Be- 

 wegung zu vollfiihren; auch bekummerte er sich wahrend dieser 

 ganzen Zeit gar nicht mehr um uns oder um seine sonstige Um- 

 gebung. 



Aus dieser Beobachtung entnehmen wir, dass der Knabe an- 

 fanglich nnsere grufienden Bewegungen, die er friiher wohl schon 

 recht haufig von Seite der Eltern und der Geschwister hatte voll- 

 fuhren sehen, nachahmte; es handelte sich dabei aber um eine rein 

 individuell erworbene Nachahmung, welche in jeder Beziehung mit 

 der Nachahmungskunst der Quadrumanen, insbesondere mit dem 

 von Sokolowsky angefuhrten Beispiele, iibereinstimmt; der Knabe 

 ahmte hier nur deshalb nach, weil in ihm ein Drang zur Nach- 

 ahmung besteht. Weit komplizierter aber ist das Benehmen des 

 Knaben zu untersuchen, als er von sich aus nicht nur die zufallig 

 entstandenen Mitbewegungen seiner Unterextremitiiten als solche 

 beobachtete, sondern dieselben auch wiederholte und ihre Entstehungs- 

 weise zu priifen suchte; hier muss, allerdings in ihren allerersten 

 Anfiingen, eine neue Funktion in die psychische Tiitigkeit des 

 Knaben eingetreten sein, welche es ihm ermoglichte, eine auf sen- 

 sorieller Grundlage entstandene Wahrnehmung ganz spontan so zu 

 wiederholen, dass er dadurch in die Lage versetzt wurde, nach und 



