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Farbung, (lie Prinzipien der verschiedenen Bewegungsformen u. dgl. 

 betreffend, vermissen wir hier vollstandig. Dass im allgemeinen 

 korrekter Stoff geboten wird, ist bei Landois selbstverstandlich, 

 gleichwohl fehlt es nicht an Ungenauigkeiten und sogar direkten 

 Fehlern. So ist in der Abbildung eines Infusors noch der Macro- 

 nucleus als weiblicher, der Micronucleus als mannlicher Kern be- 

 zeichnet oder um ein ganz anderes Gebiet zu streifen, der litho- 

 graphische Stein von Solnhofen wird dem Lias zugerechnet, anstatt 

 dem weissen Jura, bei Gelegenheit der Libellen. Am wenigsten ge- 

 lungen sind manche Abbildungen, soweit sie morphologische Skizzen 

 darstellen. Sie batten einer saubern Umzeichnung bedurft; denn es 

 soil doch nicht dem Lehrer gezeigt werden, was er als MinimalmaB 

 zu leisten babe. Als Befruchtungsvorgang wird eine Serie von Eiern 

 dargestellt, wo ein unverandertes Spermatozoon eindringt und rait 

 einem unveranderten Keimblascben verschmilzt, trotzdem vorber grobe 

 Cbromatin- und Cbromosomenbilder gegeben werden. Bei den Insecten 

 wird eine einzige kummerliche Zeiclmung von den Mundwerkzeugen 

 gegeben, von einer Miicke ; das ware aber wohl wicbtiger gewesen, 

 als die genauen entsprechenden Ausfuhrungen, die fiir die Myriopoden 

 Latzel entnommen sind. Bei den Vogeln ist das Gefieder hiiufig 

 nicbt korrekt gezeichnet. Das ist also eine Reihe von Ausstellungen, 

 denen man noch manche in systematischer Hinsicht anfiigen konnte. 

 So geht es entschieden zu weit, wenn alle Weisslinge aufgezahlt 

 werden, welche die griine Unterseite der Hinterfliigel, oder im mann- 

 lichen Geschlecht die rote Spitze des Vorderfliigels mit dem Aurora- 

 falter gemein haben. Solche Listen haben doch weder fiir Lehrer 

 noch fiir Schiiler irgend welchen Wert. Dass die Sucht, Insecten 

 ocologisch in natiirlicher Umgebung, bezw. in Bewegung darzustellen, 

 vielfacb zu fehlerhafter Darstellung fiihrt, ist ein Fehler, den das 

 Buch mit vielen andern gernein hat; die Tiere werden scho'n prii- 

 pariert aus dem Kasten genommen und biologisch montiert, wahrend 

 sie doch im Leben die Beine ganz anders, jedenfalls nicht symme- 

 trisch halten wiirden. 



Das ist eine Reihe von Ausstellungen, denen auf der andern 

 Seite ebenso viele Vorziige gegeniibertreten, die dem Buch fiir den 

 Schulunterricht einen bleibenden Wert verleihen diirften. Die pada- 

 gogische Regel, dass man vom einzelnen Objekt ausgehen und die 

 Charakteristik der Gruppen erst hinterher aus den gewonnenen Er- 

 fahrungen induktiv ableiten soil, ist durchweg befolgt worden. Der 

 aufmerksame Leser wird zudem den biologisch en Apparat, der sich in 

 den meisten Schulbuchern so breit macht, dass daraus leicht bei nicht 

 ganz vorsichtigem Gebrauch Einseitigkeit und falsche Abschatzung 



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