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dor g-eneral del lug-ar de Salinas, dice: que el dia 30 de Octubre 

 de 1751, sucedi6 una abundante lluvia que qued6 el lug-ar 

 hecho una lag'iina, levantando seis palmos y hasta ocho, en 

 alg-unas partes, y continue la lluvia cuatro dias mas, lo que, 

 visto el peligTO, sus moradores, estando lloviendo, salieron del 

 lug-ar con extremes llantos y clamores, llevando cada uno 

 sobre sus hombros sus respectivas raujeres 6 hijos. Todo lo 

 cual ocurri6 de haberse encontrado la lag-una al lado del lugar 

 llena de ag-ua, ocasionadas por no haber sacado la sal de ella 

 desde treinta anos antes y el aumento de sal a cualquier llu- 

 via.... Aunque la redaccion de la adjunta deja mucho que 

 desear, revela el estado de animo del sindico Azorin, al ver su 

 pueblo totalmente destruido por el crecimiento de la lag-una. 



La vuelta a Alicante, en compania de mis queridos amig-os 

 Sr. Perez Bueno y del catedratico del Institute D Heliodore 

 Carpintero, se efectu6 caminando junto a la lag-una para pasar 

 por entre las sierras de la Sima y de la Umbria, y aunque lle- 

 vaba a mane la carta de la provincia, levantada por el senor 

 Coello, al pasar junto a la sierra de la Umbria, no encontre el 

 estrecho valle alii marcado, por cuyo fondo corre, seg-iin el 

 citado mapa, la ramlla de la Camara, ni dimos vista a la sierra 

 de la Solana, resultando ser una sola sierra que recibe estos 

 dos nombres de las dos faldas situadas, una al N. y otra al S. 

 Consultadas muchas personas de Mon6var, se han expresado 

 siempre en este sentido, y si realmente no existe tal sierra de 

 la Solana, debe borrarse de la carta. 



IX. Mdsfosiles del Jtmisico de Fuente Alamo (Albacete). 

 El ilustrado y laborioso joven D. Eloy Coloma Sirvent, profe- 

 sor de instruccion primaria de Fuente Alamo, con un celo y 

 un entusiasmo dig-nos de todo encomio, dedica las horas libres 

 de trabajo a hacer excursiones con sus alumnos. Procedimiento 

 dig-no de ejemplo y que da por resultado la formacion de un 

 pequeno g-abinete de Historia natual, con el que enseiia a los 

 ninos los rudimentos de la Ciencia. despertando en ellos el 

 entusiasmo por las colecciones y paseos escolares que ilustran 

 y robustecen a la vez, librandolos del aire infecto de los malos 

 locales en que se tienen, generalmente, las escue!as. En el 

 pasado mes de Diciembre me remiti6, para su clasificaci6n, al- 

 gunos f6siles mas, que iiay que anadir ^ la lista presentada por 

 mi a la REAL SOCIEDAD ESPANOLA en la sesi6n del 4 de Octubre 



