N. F. XXI. Nr. 21 



Naturwissenschaftliche Wochenschrift. 



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Cloes als eine ,,Fortsetzung der Faltung mit 

 anderen Mitteln" bezeichnet. 



In dem Abschnitt ,,Druck und Last" wird 

 dann in Verfolg der dargelegten Theorie eine 

 sinnreiche Erklarung fur die Entstehung der 

 Schollengebirge gegeben, welche bisher in 

 sozusagen dualistischer Weise erklart worden 

 waren. 



Im zweiten Teil der Abhandlung, betitelt: 

 Der Aufstieg des Magmas, wird der Zusammen- 

 hang der tiefvulkanischen Vorgange mit der Ge- 

 birgsbildung dargelegt. Das Magma steht nicht 

 unter eigenem, sondern unter fremdem Druck; 

 es wird gepreBt (passiver Vulkanismus). 

 Je plastischer ein Gestein, desto leichter wird es 

 bei der Faltung aus dem Faltenschenkel auswan- 

 dern und sich in den Umbiegungsstellen sammeln 

 (Steinsalz z. B.). Gerat Magma in den Bereich 

 der Faltung, so wird es als hochplastisches 

 Material langs den Schichtflachen vorzugsweise 

 an den Umbiegungsstellen angeordnet (Sattelgange 

 im Bergbau). So erklart sich die aus einer Reihe 

 von Beispielen bekannte Stellung granitischer 

 Massive im Kern echter tektonischer Sattel (kon- 

 kordante Intrusion im Anschlufi an Faltung und 

 Uberfaltung). Hierbei wird das Gneisproblem 

 gestreift. 



Im Anschlufi hieran wird eine von Erich 

 Bederke entdeckte neue Intrusions form 

 beschrieben. Es sind dies die in Schlesien vor- 

 kommenden Intrusivmassen mit sichelformigem 

 Grundrifi, die Zobtengruppe, der Syenit von 

 Nimptsch, dieGabbro-Serpentinstb'cke von Franken- 

 stein, der Syenit von Glatz-Reichenstein usw. 

 (Sichelstocke, Harpolithe). Sie sind durch gleich- 

 zeitiges Aufdringen bei der Faltung entstanden. 



Die Hereinziehung von Granit in den Faltungs- 

 vorgang bedeutet, dafi dieser sich selbst den Weg 

 verlegt. Denn durch seine Erstarrung wird die 

 Faltung zum Stillstand gebracht. Indessen dauert 

 der Druck, der sich nun nicht mehr in Faltung 

 aufiern kann, weiter an. 



Es wird dann das Raumproblem der Tiefen- 

 massive erortert. Bisher ist die gleichzeitige 

 Einwirkung des Seitendruckes auf in Bildung be- 

 griffene Massive mit richtungslos kornigem Ge- 

 stein und diskordanter Umgrenzung iibersehen 

 worden. Die Leistung des Seitendruckes fur die 

 Bildung diskordanter Massive ist eine mehr als 

 doppelte, da der Druck gleichzeitig auf die 

 Schmelze wirkt, die er emporprefit und auf das 

 Nebengestein, das er zerspaltet. Der erhartete 

 Bau wird zerbrochen, von einem Netz von Spalten 

 durchzogen , in Schollen zerlegt, und die fliissig 

 gebliebenen Schmelzen werden auf diesen neuen 

 Wegen weiter nach oben gepreSt. Indem auch 

 sie sich zu Massiven ausdehnen oder zusammen- 

 schliefien und dann erstarren, kommt eine zweite 

 Generation zum Abschlufi. Die Zerspaltung des 

 Nebengesteins wird, da sie dem eindringenden 

 Granit vorausgeht, durch diesen stark verwischt. 

 Doch lafit sie sich noch im Umkreis der Granit- 



massive an Gangen, die die Loslosung von Schollen 

 vorbereiten (in oder nahe der Druckrichtung) oder 

 an dem auffallend tektonischen Charakter groSer 

 Schollen im Granit, nachweisen. 



Die Kontakte zeigen oft eine geordnete tekto- 

 nische Lage; meist haben sie die Richtung der 

 Querflache. Massive, deren Kontaktstrecken iiber- 

 wiegend der Querflache folgen, und deren Langs- 

 achse also in der Hauptdruckrichtung liegt, werden 

 Quermassive genannt. Langs massive sind 

 sinngemaB diejenigen, deren Langsachse der senk- 

 recht zur Druckrichtung stehenden Spaltflache 

 parallel lauft. Es gibt eine Reihe von Quer- 

 massiven, die man als quer zum Hauptdruck aus- 

 gebauchte oder verbreiterte Gange auffassen kann. 



Durch den fortwirkenden Druck entsteht nicht 

 nur eine Querdehnung nach den Seiten 

 (,,Seitendehnung"), sondern auch eine H o ch- 

 id e h n u n g nach oben und unten, also in der 

 Hauptbewegungsrichtung des Magmas. Hoch- 

 dehnung bewirkt Aufwolbung des Massivs. Auf- 

 wolbung schafft, Schollenbildung erweitert den 

 Raum. Man hat eine solche Aufwolbung der 

 Schale gern als sicheren Beweis fur die aktive 

 Natur des granitischen Kernes angesehen. Der 

 Auftrieb lafit sich aber auch als eine Umsetzung 

 des Seitendruckes nach oben auffassen. Mit 

 der Massivbildung war eine Stoffzufuhr nicht 

 nur ein Stoffaustausch verbunden. Die Erdkruste 

 ist nach dem Eindringen des Granits dicker und 

 hoher als vorher. Jeder Verdickung der Kruste 

 folgt aber bekanntlich auf dem Fufle eine Her- 

 aushebung, nach der Lehre der Isostasie aus 

 demselben Grunde, aus dem eine dicke Eisscholle 

 hoher aus dem Wasser herausragt, als eine diinne. 

 Die meisten Massive werden deshalb rasch nach 

 ihrer Bildung abgedeckt, blofigelegt und z. T. 

 abgetragen. 



Bruchbildung und Aufwolbung bewirken im 

 wesentlichen die Raumbildung; dem Platz- 

 tausch bleibt nur ein geringerer Anteil daran 

 uberlassen. 



Als konkretes Beispiel werden die tektonischen 

 Verhaltnisse des Harzes im Sinne der dargelegten 

 Gedankengange erlautert. 



In einem letzten Kapitel wird die ,,S p a 1 1 e n - 

 frage der Vulkane" aufgerollt. Bei seinem 

 Vortrieb gegen die Oberflache steht das Magma 

 unter Seitendruck. Dieser hilft das Magma treiben, 

 wirkt aber zugleich auf die bedeckende Kruste. 

 In dieser vermag er Spalten zu offnen, die in der 

 Mehrzahl in der mittleren Druckrichtung selbst 

 liegen, demnachst zu beiden Seiten derselben, 

 d. h. in Richtung ihrer Komponenten angeordnet 

 sind und einen von der mittleren Druckrichtung 

 halbierten rechten Winkel, den Zugquadranten, 

 fiillen. Auf solchen Spalten steigt das Magma 

 passiv empor, bis seine Gasspannung die Last des 

 Hangenden zu uberwinden und den Rest des 

 Weges aktiv auszubohren und zu sprengen ver- 

 mag. An dieser Stelle beginnt im engeren Sinne 

 der Vulkanismus. Erich Stach. 



