4io 



Naturwissenschaftliche Wochenschrift. 



N. F. XXI. Nr. 30 



Sehen wir nun zu, ob nicht auf die exakten 

 Wissenschaften zunachst wenigstens nur kurz um- 

 rissen dieses Symbol anwendbar ist. In den 

 exakten Wissenschaften sind diese 3 Gestalten in 

 dem Mathematiker zur Rechten, dem nur experi- 

 mentierenden Naturwissenschaftler (Chemiker und 

 Physiker) zur Linken und dem theoretischen Physiker 

 (Theoretiker) in der Mitte vertreten. Der Mathe- 

 matiker sieht oft auf den nur experimentierenden 

 Naturwissenschaftler und seine Methode verachtlich 

 herab und umgekehrt der reine Naturwissenschaftler 

 erklart manches Gebiet der Mathematik als un- 

 notige Spekulation, ja Spielerei 1 Doch plotzlich 

 ist der Experimentator auf dem toten Punkte 

 angelangt; da tritt der theoretische Physiker hinzu 

 und bringt mit Hilfe der mathematischen 

 Erkenntnisse die neuen Erfahrungssatze des Ex- 

 perinientators, die zunachst zusammenhanglos, ja 

 anscheinend widerspruchsvoll nebeneinanderstan- 

 den auf eine knappe, oft iiberraschend einfache 

 Ausdrucksform , die zunachst fremdartig, 

 bald alle Anschauungen erweitert und erneuert. 

 Und so geht, der, der hofft ,,mit Hebeln und mit 

 Schrauben" der Natur ihr Geheimnis zu rauben 

 durch Vermittlung des ,,Theoretikers" eine Zeit- 

 lang zusammen mit seinem Genossen, dem ideen- 

 und formenreichen Phantasten, der vielleicht auch 

 etwas von der voriibergehenden Einigung lernt. 

 Doch bald sitzt der Experimentator wieder bei 

 seinen alleinseligmachenden Versuchen und kiim- 

 mert sich wenig um seine Weggenossen. Und 

 auch der Mathematiker und Theoretiker gehen 

 jeder seines Weges; der erstere den Kopf voll 

 neuer Ideen, der letztere seine neue Gestaltung 

 wahrend und ausbauend, bis er durch neue Er- 

 kenntnis von rechts und links gezwungen wird, 

 zu neuer Gestaltung zu greifen. Dieses ewige 

 Schmollen und Versohnen scheint gut und not- 

 wendig zu sein, denn daraus erkart sich wohl der 

 Siebenmeilenschritt, den sich die exakten Wissen- 

 schaften angewohnt haben, zumal man hier schon 

 dazu gekommen ist, die gegenseitigen Schwachen 

 -mit einem gewissen Humor zu ertragen. 



Findet man nun nicht sofort in der Philosophic 

 die drei Gestalten wieder? Haben wir auch dort 



nicht in dem Idealisten den Seher und Mystiker, 

 in dem ausgesprochenen Empiriker (Positivisten) 

 den Skeptiker und Zweifler und zwischen beiden 

 im Realisten das ausgleichende Element? Nun 

 braucht ja der Mathematiker nicht unbedingt 

 Idealist, der reine Experimentator nicht unbedingt 

 Empirist (Positivist) und der Theoretiker philos. 

 Realist zu sein, die weitere Betrachtung wird je- 

 doch zeigen, dafi diese sich in ihren Anschauungen 

 am ehesten entsprechen, dafi ihr Programm und 

 ihre Methode eine starke Verwandtschaft auf- 

 weisen, ja sich decken. - Zwar lafit in dem 

 Forschungslande der Philosophic die Toleranz 

 noch viel zu wiinschen ubrig. 



Doch im starksten Gegensatz finden wir noch 

 unsere 3 Genossen in der Kunst und ihren Rich- 

 tungen. Hier tobt noch der Kampf am erbittert- 

 sten. Liegt es daran, weil hier die Gefiihlswerte 

 so stark in den Vordergrund treten? Wie eifert 

 hier der Seher und Schwarmer als Expressionist 

 gegen den resignierenden Zweifler, den Skeptiker, 

 der uns als Impressionist entgegentritt, und wie 

 zaghaft ohne bisher eine neue Gestaltung gefunden 

 zu haben, steht gerade heute zwischen beiden der 

 Mittler, der einsieht, dafi sein solange aufrecht- 

 gehaltener erstarrter Klassizismus von rechts und 

 links zertriimmert am Boden liegt. - - Und wenn 

 auch wieder der Idealist nicht unbedingt Expres- 

 sionist, der Positivist nicht unbedingt Impressionist, 

 der Realist nicht unbedingt der eine neue Ge- 

 staltung suchende Klassizist sein mufi, so ent- 

 sprechen sich doch auch diese Typen so vorziig- 

 lich, so dafi man sagen konnte, die 3 Typen auf 

 den zu betrachtenden Gebieten sind einander ein- 

 deutig zugeordnet wie 3 Punkte (A t B, CJ der 

 Geraden G, den drei Punkten (A, B. 2 C.) der 



1 \ A & at 



Geraden G., und aufierdem die drei ersten und 

 die drei zweiten den drei Punkten (A 3 B s C 3 ) auf 

 der Geraden G 8 , entsprechend den Schnittpunkten 

 dreier Geraden G 1( G.,, G 3 mit den zu einem 

 Zentrum Z hingehenden Strahlen. Dann wurde 

 das Zentrum, nach dem alle Punkte hinzielen, das 

 Ziel aller, das Weltbegreifen und -erkennen dar- 

 stellen. Moge die folgende Figur das zuletzt 

 Gesagte erlautern: 



G.3 



KunsK 



