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Naturwissenschaftliche Wochenschrift. 



N. F. 



Nr. 28 



meter beim Heranziehen eines Tiefs fallt und 

 nach seinem Vorbeizuge steigt. Durch Ver- 

 gleichen der Wetterkarten mehrerer Tage wird 

 festgestellt, dsfi das Tief schnell fortschreitet. Der 

 Wind dreht sich in der Regel von Westen iiber 

 Nordwesten und Norden. Folgen mehrere Tiefs 

 aufeinander, so ist ein Zuriickdrehen des Windes 

 nach Westen oder Siidwesten zu beobachten. 

 Diese Erscheinung wird in der Bevolkerung all- 

 gemein dahin gedeutet, dafi das schlechte Wetter 

 anhalt, wahrend hoher Wind (Norden und Osten) 

 auf bestandiges Wetter schliefien lafit. Bei der 

 Besprechung des Tiefs wird auch die Erklarung 

 dafiir gegeben, dafi der Westwind einmal mild, 

 das andere Mai kalt ist. Der Begriff des Poten- 

 tialgefalles wird natiirlich nicht erklart, wohl aber 

 wird die Tatsache festgestellt, dafi, wenn die Iso- 

 baren nahe zusammenliegen, starker Sturm herrscht. 

 Der Vorgang wird veranschaulicht an einem 

 Trichter mit steilen Wanden. 



Ist so das Studium der Wetterkarten seitens 

 der Kinder ermoglicht, so zeige ich die Wetter- 

 karte zu Beginn des Unterrichts, lese den Text, 

 der die Charakteristik des gestrigen Wetters gibt, 

 vor und lasse die Veranderungen aus der Ver- 

 gleichung der neuen mit der gestrigen Wetter- 

 karte ersehen. Sind typische Wetterlagen vor- 

 handen, zeigt z. B. die Wetterkarte ein von Irland 

 herannahendes Tief, das auch schon das im Schul- 

 zimmer hangende Barometer beeinflufit und sinken 

 lafit, so werden die Schiiler die Voraussage auf 

 beginnenden Regen mit seinen Begleiterscheinungen 

 steilen: im Winter, wie sie aus Erfahrung wissen, 

 zunehmende Warme, im Sommer Abkiihlung. 

 Nachdem die Schiiler ihre Meinung iiber die Ent- 

 wicklung des Wetters geaufiert, lasse ich die 

 Prognose der Wetterdienststelle vorlesen und am 

 nachsten Tage beurteilen. Etwaige Fehlprognosen 

 finden aus der Wetterkarte des nachsten Tages 

 ihre Erklarung. So, ho fife ich, haben die Schiiler 

 einsehen gelernt, wie schwer, ja oft unmoglich es 

 ist, das Wetter auch nur fur einen einzigen Tag 

 mit ziemlicher Sicherheit vorauszusagen, zugleich 

 aber auch, dafi die Wetterkarte die einzige Mog- 

 lichkeit gibt, eine wissenschaftlich begriindete 

 Prognose aufzustellen. 



Da hier in Beyenburg das Postamt dem Schul- 

 hause gerade gegeniiber liegt, so lasse ich die 

 Wetterkarten, die jetzt aus Gemeindemitteln be- 

 schafft werden, nach ihrer Betrachtung und Be- 

 sprechung an der Post anschlagen. Die dort aus- 

 gewechselten Karten werden eine Woche im 

 Schulzimmer ausgehangt. Dann lasse ich den 

 Verlauf des Wetters wahrend der letzten sieben 

 Tage von den Karten ablesen und gebe auf Grund 

 des Tagebuchs der Regenstation Beyenburg die 

 wirklich ermittelten Niederschlagsmengen, Wind- 

 richtungen usw. fur diese sieben Tage an. 



Die dergestalt erledigten Wetterkarten werden 

 an die Kinder verteilt und von ihnen mit nach 

 Hause genommen. Ich gebe dabei den Schiilern 

 die Mahnung, daheim den Eltern und erwachsenen 



Geschwistern von den Wetterkarten mitzuteilen, 

 was sie davon gelernt haben. Auf diese Weise 

 hoffe ich, nicht blofi unter der Schuljugend Inter- 

 esse und Verstandnis fur den offentlichen Wetter- 

 dienst erweckt, sondern auch erreicht zu haben, 

 dafi die Erwachsenen Vorsicht in der Kritik der 

 Wetterprognosen, auch bei etwaigen Fehlschlagen, 

 iiben. 



Fur den Unterricht in der Naturlehre hat die 

 vorstehend angedeutete Behandlung der Wetter- 

 kunde grofie Atiregung gebracht. 



Wilhelm Malt h an, 

 Hauptlehrer in Beyenburg a. d. Wupper. 



Bticherbesprechungen. 



Dr. Karl Braeunig, Mechanism us und Vita- 

 lism us in der Biologie des neunzehnten 

 Jahrhunderts. Eingeschichtlicher Ver- 

 such. Leipzig, W. Engelmann, 1907. Preis 



2,40 Mk. 



Die Frage nach dem Wesen und der Entstehung 

 des Lebens ist von Du Bois-Reymond als ein 

 Wellralsel bezeichnet worden ; und das mit Recht, 

 haben wir doch eins der schwierigsten Probleme der 

 Biologie vor uns. Wo uns aber die empirische For- 

 schung im Stiche lafit, da ist es gestattet, zur vor- 

 laufigen Erklarung des Ratselhaften eine Hypothese 

 anzunehmen, die uns vielleicht auf dem VVege der 

 Forschung als Richtschnur dienen kann. Fitr unser 

 Problem haben sich zwei Richtungen von Hypothesen 

 gebildet, die durch die Frage gegeben sind, ob das 

 Leben nur ein komplizierter physikalisch - chemischer 

 Vorgang ist, oder ob es der Ausdruck einer beson- 

 deren ,,Lebenskraft" ist. Hiernach unterscheidet man 

 !\I e c h a n i s m u s und V i t a 1 i s m u s. 



Der Vitalismus ist seit den altesten Zeiten die 

 herrschende Auffassung gewesen. Er wurde erst um 

 die Mitte des vorigen Jahrhunderts durch die Arbeiten 

 von Du Bois-Reymond, Helmholtz, Briicke 

 u. a. verdrangt. Diese Periode des wissenschaftlichen 

 Median israus artete aber schliefilich zu einem un- 

 kritischen Materialismus aus. Bekannt ist aus jener 

 Zeit das Wort seines Hauptvertreters Carl Vogt, 

 ,,dat) die Gedanken in demselben Verhaltnis etwa 

 zum Gehirn stehen, wie die Galle zu der Leber oder 

 der Urin zu den Nieren". Diese materialistische 

 Auffassung des Lebens hatte eine Reaktion zur Folge, 

 die man als ,,Ne o vital ismus" bezeichnet hat, well 

 sie die alte ,,Lebenskraft'' vvieder eingefiihrt hat. So 

 redet z. B. Reinke direkt von ,,nicht energetischen 

 Kraften". 



Der Verf. ist Mechanist, nimmt aber zur Er- 

 klarung der psychischen Vorgange eine ver- 

 mittelnde Stellung ein. Er sucht durch seine 

 Studie die Frage zu beantworten , ob jetzt noch die 

 gleichen Griinde mafigebend sind, vor welchen in der 

 Mitte des 19. Jahrhunderts die vitalistische Auffassung 

 der Lebensvorgange der mechanistischen das Feld 

 raumen muflte. Er glaubt, die gestellte Frage bejahen 

 zu mtissen, so dafi er zu dem Ergebnis kommt, dafi 



