DE HISTORIA NATURAL. 189 



Proposiciones. Continuando la discusion pendiente sobre la 

 proposicion del Sr. Martinez Escalera, el Sr. PRESIDENTE di6 

 lectura a un articulo remitido por su autor, nuestro consocio 

 de Valencia, D. Emilio Ribera, y publicado en el num. 607 de la 

 Remsla Contempordnea, correspondiente al 15 de Marzo de este 

 ano, sobre el asunto que se debatia y que aquel no habia 

 enviado a la SOCIEDAD en la creencia de que habria termi- 

 nado en ella la discusion referente a la ensenanza elemental de 

 las Ciencias en las escuelas primarias de nuestro pais. La SO- 

 CIEDAD oy6 con interns dicho articulo, aplaudiendo las ideas 

 en el contenidas, y que se acordaban perfectamente con las 

 -dominantes entre los que tomaron parte en la discusi6n re- 

 ferida. 



El Sr. Ribera, despu^s de lamentar el atraso considerable 

 en que estamos respecto a otras naciones por lo que toca a 

 medios de educaci6n, propone que debe comenzarse por dotar 

 a las Escuelas normales de material abundante para lecciones 

 de cosas, a fin de que los futures profesores se familiaricen con 

 su uso haciendo oblig-atorio el que en el se adiestren y que 

 lueg-o lo empleen en las escuelas; que se abran concursos para 

 la forrnacion de cartillas y cartones con viuetas y cromos bien 

 pensados y ejecutados, a fin de que se simultanee la ensenanza 

 de los rudimentos literarios con los hist6rico-naturales de apli- 

 cacion a los usos de la vicla; que se hag-an ' oblig-atorias las 

 grandes excursiones escolares en las normales y las pequenas, 

 pero repetidas semanalmente, en las escuelas elementales y 

 superiores, y las visitas a las fabricas 6 a los talleres de pe- 

 quenas industrias y en especial a las agricolas. 



Se dio lectura a una carta del profesor de Fisica, Quimica 

 e Historia natural de la normal de Granada, D. Jose Hueso, 

 dirigida al Sr. Bolivar, en la que da cuenta, a peticion de nues- 

 tro consocio, de los elementos de que dispone e-n aquella es- 

 cuela para la ensenanza de los multiples problemas de la asig-- 

 natura de que esta eucargado, y manifiesta su opini6n sobre 

 el asunto que se debate, por lo que es de interes para el cono- 

 cimiento del estado actual de la ensenanza de las ciencias en 

 las escuelas. Dice asi: 



Conocido el interes de usted y de los demas senores que 

 forman esa SOCIEDAD por la difusi6n y vulg-arizaci6n de esta 

 clase de conocimientos, me permito exponer a usted las si- 



