Marshall, Lectures on the Darwinian theory. 415 



nur Beobachtungen von groBer Ausdauer und RegelmaBigkeit dem 

 gesteckten Ziel niiher bringen. 



Der in Plon energisch nnd zweckbewusst betretene Weg diirfte 

 der richtige sein. Es liegt ja gerade ein Vorteil fiir die SiiBwasser- 

 erforschung darin, dass die Ausdehnung des ilir offenstehenden Beob- 

 achtungs- und Sammelgebietes eiue beschrankte ist. Dadurch wird 

 die doppelte Mogliehkeit geboten und geradezu als Verpflichtung auf- 

 erlegt, den Schauplatz, auf dem sich die zu beobachtende Organismen- 

 welt bewegt, nach seinen physikalischen uud chemischen Bedingungeu 

 kennen zu lernen und sich floristisch und fauuistisck beinahe voll- 

 stiindig zu orientiereu. Auf dieser solideu Basis erst erhebt sich die 

 morphologische und biologische Betrachtung der Lebewelt. 



Die Bahn ist von For el bei seinen Studieu iiber den Geufersee 

 vorgezeichnet worden, die biologische Station in Plb'u scheiut sich aus- 

 giebig auf derselbeu vorwarts zu bewegen, und zwar, weun uicht alle 

 Anzeichen tritgen, init Aussicht auf gauzeu Erfolg. 



Arthur Milnes Marshall, Lectures on the Darwinian theory. 



Edited by C. F. Marshall. With 37 illustrations. 

 8. XX u. 236 S., 1894, London, David Nutt. 



Wenngleich es nicht an Schriften fehlt, welche die Dar win'sche Theorie 

 fiir Anfanger darstellen, so kann man doch das oben genannte Buch solchen, die 

 sich mit den Gruudzligen der Theorie bekaunt machen wollen, warm empfehlen. 

 Entstanden aus Vorlesungen, welche der verstorbene Verf. im Jahre 1893 in 

 Verbindung mit den M Extension Lectures" der Victoria -Universitat gehalten 

 hatte, wurden sie nach den ini Nachlass vorgefuudeuen Hefteu und, wo es er- 

 forderlich war, nach auderen, bisher unvero'ffentlichten Vorlesungen des Verf. 

 erganzt. Daraus hat sich allerdings eine gewisse Uugleichheit in der Dar- 

 stellung ergeben, da einzelne Vorlesungen nur in Noten vorhanden waren. 

 Doch sincl alle wichtigen Fragen, wenn auch nicht erschb'pfend behandelt, so 

 doch soweit klar dargelegt, dass der Anfanger die Natur des Problems deut- 

 lich erkennen kann. 



In der ersten Vorlesung wird die Geschichte der Evolutionstheorie abge- 

 handelt. Aristoteles, Linn6, Buffon, Cuvier, Goethe, Lamarck, 

 Geoff roy St. Hilaire, Hutton, Lyell und Herbert Spencer werden 

 kurz besprochen und zum Schluss die Selektionstheorie von Darwin und 

 Wallace in ihren unterscheidenden Merkmalen von den vorhergehenden 

 Theorien erb'rtert. Die zweite Vorlesung handelt von der kiinstlichen imd 

 natiirlichen Auslese ; ein Vergleich beider bildet den Schluss. In der dritten 

 und vierten Vorlesung werden die aus Palaontologie und Embryologie her- 

 geleiteten Beweise besprochen und gezeigt, waruin dieselben nicht vollstandig 

 sein kb'nnen. Die fiinfte Vorlesung haudelt von den Farben bei Tieren und 

 Pflanzen und ihrer Bedeutung fiir die Auslese. In der sechsten Vorlesuug 

 werdeu die Einwendungen gegen die Dar win'sche Theorie beleuchtet; hier 

 koinmen der Reihe nach die fehlenden Zwischenglieder, die unverandert durch 



