550 Haacke, Theorie der Vererbung und Formbildung. 



einer Untersuchung iiber die Zulanglichkeit des Darwinismus zu be- 

 ginnen uud davou die Theorie der Vererbtmg 1 abhangig sein zu lassen. 

 Eine solche Forschungsmaxime mochte ich nicht welter empfehlen. 

 Wir miissen zuerst die Thatsacheu festzustellen suchen, ehe wir 

 Theorien zu Hirer Verkniipfung aufstellen. Nun konnen wir in unserem 

 Falle die Thatsachen leider nicht direkt beobachten, sondern wir 

 miisseu sie erschlietten. Wir miissen festzustellen suchen, ob die That- 

 sache der Auslese in der Form, wie sie der Darwinismus behauptet, 

 Uberhaupt moglich ist. Bei einer solchen Untersuchung ergibt sich 

 nun, dass eine Naturauslese, welche geringe individuelle Unterschiede 

 betrifft, allerdings moglich, aber unwahrscheinlich ist; dass aber, auch 

 wenn sie stattfindet, fortwahrend eine Ausgleichuug der Unter- 

 schiede, weuigstens bei den sich geschlechtlich fortpflanzeuden Orga- 

 nisnien, stattfinden muss, weil die ausgewahlteu Individuen nicht absolut 

 gleich sein konnen, soudern das Eine auf Grund dieser, das Andere 

 auf Grund jener Kombination vorziiglicher Eigenschaften iiberlebt. 

 Wenn aber die geschlechtliche Fortpflauzuug fortwahrend eine Nivel- 

 lierung herbeifiihrt, was sie wegeu der Ungleichheit der ausgewahlten 

 Individueu thuu muss, danu kann wohl kaum eine Fortziichtung der 

 einzelnen Charaktere in bestinimter Richtung stattfinden. Dann ist 

 also die Darwin'sche Lehre hinfallig. Der Darwinismus ist nur dann 

 moglich, wenn man anuimnit, dass die ausgewahlten Individuen unter 

 einander vollsta'ndig gleich sind. Eine solche Annahme steht aber mit 

 den Thatsachen in Widerspruch. 



Die Mog-lichkeit der Auuahme eiuer Vererbung erworbener 

 Eigenschaften folgt schou ohue Weiteres aus der U u moglichkeit, den 

 Nachweis zu fiihren, dass erworbeue Eigenschaften sich nicht ver- 

 erben. Ein Beispiel nioge dieses erlautern: Der FuC des afrikanischeu 

 StrauBes hat bekanntlich nur zwei Zehen. Wir miissen aber aunehmen, 

 dass der StrauB von Vogeln abstammt, die gleich den meisten heute 

 noch lebeuden Vertretern der Klasse eineu FulJ mit drei nach vorn 

 gerichteteu Zehen uud einer Hinterzehe hatteu. Im Laufe der Um- 

 bildung dieser Vogel zu den afrikanischen StrauBen ist die Hinterzehe 

 sowohl als auch die inuere Vorderzehe verloren g-eg-ang-en. Die auGere 

 Vorderzehe hat gleichfalls eine Verkiimmerung erlitten und ihren Nagel 

 verloren. Dag-egen ist die mittlere Vorderzehe aufierordentlich stark 

 entwickelt. Ich nehme nun an, dass diese starke Ausbilduug der 

 mittleren Vorderzehe, die Verkiimmerung der AuBenzehe und der 

 Schwuud der Innen- uud der der Hiuterzehe auf dem Wege der Ver- 

 erbnng erworbener Eigenschafteu zu Stande gekommen ist. Ist das 

 der Fall, so muss sich die vorwiegeud gebrauchte Mittelzehe auch 

 gegenwJirtig noch fortwahreud vergroBeru , wahrend die AuBeuzehe 

 auch jetzt noch in fortgesetzter Verkiinimeruug begrififen sein muss. 

 Der Schritt vorwlkts, den die Mittelzehe von einer Generation auf die 



