Herbst, Bedeutung der Reizphysiologie fiir die Ontogenese. 819 



der Seitensprosse der Brutknospen nach Pfeffer [46] unentbehrlich 

 ist, da dieselbe im Dunkeln ganzlich unterbleibt. Auch bei Caiderpa 

 ist nach Noll's [41] Untersuchungen das Gleiche der Full, weuigstens 

 brachten 12 Blatter, welche im Dunkeln gekalteu wurden, im Ganzen 

 nur 3 Neubildungen x ) hervor, welche noch dazu bald wieder zu Grande 

 gingeu, wahrend zwolf andere im Licht auf der beleuchteteu Seite 

 196 Knospen erzeugten. Diese letztere Thatsache zeigt zugleich, dass 

 es sich hier wie in den beideu ersten Beispieleu nicht nur urn die Ein- 

 leitung von Entwickhingsprozessen durch das Licht, sondern auch urn 

 deren Lokalisieruug wie in der ersten Unterabteilimg handelt. Man 

 kann also sagen, dass in diesen Fallen durch das Licht ge- 

 wisse Bildungsmechanismen, welche in alien Teilen des 

 Organismus resp. des Embryo latent vorhandeu sind, nur 

 an ganz bestimmten Stellen d. h. hier an der am starksten 

 beleuchteten Seite in Thatigkeit gesetzt werden. 



Gehen wir nun die Reihe der formativen (morphogenen) Reize 

 weiter durch, so sehen wir, dass auch alle gestaltenden Wirkuugeu 

 des Kontaktes, des Zuges und der gesteigerten Transpiration hierher 

 zu rechnen sind, da dieselben bekanntlich bei Wegfall der betreffenden 

 Agentien ebenfalls unterbleibeu. Letztere setzen also - ebenso wie 

 das Licht in den drei zuerst genannten Beispieleu - - die in Ruhe be- 

 findlichen, aber vorbereiteten Entwickkmgsmechanismen in Thatigkeit: 

 sie offnen das Ventil der Maschine, um mich zwar bildlich, 

 aber klar uud prazis auszudriicken. 



0) Es gibt nun aber ferner Erscheinungen, wo durch den aus- 

 seren Faktor ebenfalls ein Entwickluugsmechauisnius in 

 Gang gesetzt wird, wo aber bei Wegfall dieses AnstoCes 

 sofort an Stelle des eiueu eiu anderer, oder vielmehr der 

 andereBilduugsprozess--dennes handelt sich hier meist 

 nurum zweiMoglichkeiten--inThatigkeitgerat, wahrend 

 bei den unter ) angeftthrten Fallen danu uberhaupt jede 

 spezifische Bildung unterblieb. Denken wir uus eiu Dampf- 

 rohr derartig mit zwei verschiedeneu Maschiuen verbundeu, dass durch 

 Drehung eines und desselben Ventils entweder die eine oder die aii- 

 dere in Aktion gesetzt wird, so haben wir im Prinzip die beste Vor- 

 stellung von dem Weseu dieser Gruppe von ontoniorphogenen Reizen. 

 Ein ausgezeichnetes Beispiel hierfur liefert das Verhalten jeuer Pflauzen, 

 deren indiiferente Blattanlagen an den Rhizonien entweder zu schup- 

 penartigen Niederblatteru oder zu echten Laubblatteru werden konneu, 

 je nachdem die Entwicklung in derErde d. h. in der Duukelheit oder 

 im Lichte stattfindet 2 ). Prinzipiell dasselbe leruen wir auch bei der 



1) Welcher Urnstand die Eutstehung dieser 3 Neubildungen hervorgeruien 

 hat, ist schwer zu sagen. Sollte hier die Schwerkraft mitgewirkt haben oder 

 das Licht doch nicht vollstandig abgeschlosseu gewesen sein? 



2) Man vergl. hierzu oben S. 731. 52* 



