J. S. Szymanski, Das Prinzip der kiirzesten Bahu in cler Lehre von der Handlung. 281 



Es stellte sich heraus, dafi erst die 9jahrigen Kinder rationell 

 handelten, d. h. das Auskehren bei a begannen; die 5 bis einschliefs- 

 lich Sjahrigen handelten nicht rationell, indem sie das Auskehren 

 bei c bezw. b begannen. Blofi die rationelle Handlung ist eine voll- 

 endete Handlung, denn ihr Ablauf geschieht auf der kiirzesten Bahn. 



Fig. 4. 



100 r 



I. Das schneckenartige Labyrinth. 



II. Die Kurve soil die Fahigkeit zum rationellen Hancleln nach der Labyrinth- 

 Auskehren-Probe veranschaulichen. Auf der Ordinate sind die Fiille (in n / ), 

 in denen das Kind rationell handelte, d. h. das Auskehren bei a begouneu 

 hatte, auf der Abszisse sind die Lebensjahre eingetragen. 



Wie dieses Beispiel zeigt, geht die Entwicklung des rationellen 

 Verhaltens mit fortschreitendem Lebensalter in der Richtung der 

 Ausfiihrung der betreffenden Handlung auf der kiirzesten Bahn 

 vor sich. 



In der gleichen Richtung bewegt sich die Vervollkommnung 

 der Handlungen bei erwachsenen Menschen und der aufeinander- 

 folgenden Generationen. Denn durch die wissenschaftlichen For- 

 schungen, d. h. durch Lernen, eliminierten die aufeinanderfolgenden 

 Generationen die irrationellen Handlungsweisen der Vorahnen (vgl. 

 z. B. die psychotechnischen Grundlagen der wissenschaftlichen Be- 

 triebsfiihrung). Hier spielt sich sozusagen ein ahnlicher Vorgang 

 ab, den wir beim Lernen durch Eliminieren iiberfliissiger Bevvegungen 

 beobachtet haben. 



Demnach ist diese Regelmafiigkeit bei alien Typen von Hand- 

 lungen anzutreffen! 



