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Naturwissenschaftliche Wochenschrift. 



N. F. VI. Nr. 14 



erst bei dem englischen Asthetiker Home (1696 

 bis 1782), wird dann in Deutschland besonders 

 durcli Schiller in seinen Briefen iiber die asthe- 

 tische Erziehung des Menschen ausgebaut und er 

 halt eine streng wissenschaftliche Anwendung bei 

 Herbert Spencer. Es gilt also zugleich die Frage 

 nach der biologischen Bedeutung des Spieles mit- 

 zubeantworten , indefi wir dieselbe Frage beziig- 

 lich der Kunst behandeln. 



Die am weitesten verbreitete Ansicht hieruber 

 und sicherlich diejenige, die an erster Stelle zu 

 beriicksichtigen ist, ware die, welche die Bedeutung 

 des Spieles in der Entladung tiberschiissiger Krafte 

 sieht. Eine genauere Ausfuhrung dieser Theorie 

 gibt Herbert Spencer. 1 ) 



Bei den niederen Tierarten, so fiihrt er aus, 

 werden alle Krafte in solchen Tatigkeiten ver- 

 braucht, die zur Erhaltung ihres Daseins dienen. 

 Bei den hoheren Tierarten ist das nicht mehr der 

 Fall, hier werden Zeit und Kraft nicht mehr aus- 

 schliefilich fiir die Besorgung der unmittelbarsten 

 Bediirfnisse verbraucht, sondern es bleibt ein Uber- 

 flufi an Lebenskraft. Audi haben sich bei den 

 hoheren Tierarten die Tatigkeiten derartig diffe- 

 renziert, die Organe sind so mannigfaltig geworden, 

 dafi unmoglich alle zu gleicher Zeit in Tatigkeit 

 treten konnen. Es werden nun je nach den Um- 

 standen bald diese, bald jene in Tatigkeit gesetzt, 

 wahrend einige derselben gelegentlich langere Zeit 

 in Untatigkeit bleiben. So kommt es, dafi uns 

 bei hoher entwickelten Geschopfen haufig eine 

 Lebenskraft entgegentritt, die bedeutend iiber die 

 unmittelbaren Bediirfnisse hinausreicht. Diese tiber- 

 fliissigen Krafte zu entladen, darin beruht die Be- 

 deutung des Spieles. 



Diese Theorie hat ganz entschieden ihre hohe 

 Bedeutung und die meisten Spiele, besonders fast 

 alle Jugendspiele werden unter diese Kategorie fallen. 

 Trotzdem reicht sie entschieden nicht fiir alle Falle 

 aus. Es werden sich im Gegenteil viele Tatsachen 

 finden, die jener KraftiiberfluBtheorie direkt zu 

 widersprechen scheinen. Zwar das Beispiel des 

 Gelehrten, der am Tage am Schreiblisch sich miide 

 gearbeitet hat und nun abends zum Kegelspiele 

 geht, braucht der Spencer'schen Theorie nicht zu 

 widersprechen. Denn hier ist der Verbrauch der 

 Krafte doch nur ein einseitiger, nur die im Ge- 

 hirn angesammelte Energie ist entladen, nicht aber 

 die der Bewegungsorgane. Dieses Beispiel darf 

 also nicht fiir jene Theorie von der ,,aktiven Er- 

 holung" angefiihrt werden, die von Lazarus auf- 

 gestellt worden ist. 



Dennoch kann man eine ,,aktive Erholung" 

 sehr wohl als eine andere Bedeutung des Spieles 

 anerkennen, nur mufi man diese ,,aktive Erholung" 

 etwas anders fassen als Lazarus '-) und Groos 8 ) es 



') H. Spencer, Principles of Psychology. III. Edition. 

 London 1890. Bd. II. Pag. 627 IT. 



2 1 M. Lazarus, Ober die Reize dt-> Spieles. Herl. 1883. 

 S. 4811. 



*| K. C.rons, ,,Spirlr iK-r Ticre". Jena 1896. S. 14 f. 

 ..Spii-lr iln Mnisrlim". Jena iXqi>. S. 471. (In allcm iilirigrn. 



tun. Nicht als eine Erholung von Ermiidung, son- 

 dern als eine Neuholung von Kraften, wenn in 

 einem Organe infolge von Nichtgebrauch die Er- 

 nahrung stockt. Denn wenn ein Organ langere 

 Zeit nicht gebraucht wird, so bleibt die weitere 

 Ernahrung desselben aus, es beginnt zu degene- 

 rieren. Dem nun kann das Spiel abhelfen, es er- 

 moglicht eine Verwendung der Organe, die in der 

 Praxis nicht stattfindet und reguliert so die Er- 

 nahrung nicht nur durch Zersetzung iiberflussiger 

 Krafte, sondern auch durch Reizung der Nahrungs- 

 zufuhr. Man mag also immerhin von ,,aktiver Er- 

 holung" sprechen. 



Diese zweifache Bedeutung des Spieles, einmal 

 als Entladung iiberschiissiger 1 ) Krafte, andererseits 

 als Anreiz fiir die Zufuhr neuer Energie, wird noch 

 klarer werden, wenn wir weiter in das Physio- 

 logische vordringen, was Spencer fiir seine Lehrc 

 von der ,,owerflowing energy" wenigstens getan hat. 



Das Leben aller organischen Substanz besteht 

 in Zersetzung und Wiederaufbau der sie bildenden 

 Stoffe. Die Zersetzung der chemischen Energie 

 erfolgt durch den Reiz und die Reaktion darauf, 

 der Wiederaufbau durch Zufuhr neuer Nahrungs- 

 stoffe. Soil die Zelle, oder das Gewebe oder Organ 

 im gesunden Zustand erhalten werden, so miissen 

 Verbrauch und Ersatz von Energie sich die Wage 

 halten. Es mufi also dem durch Reizung und 

 Reaktion darauf veranlafiten Verbrauch, die notige 

 Menge neuer Nahrungszufuhr entsprechen, anderer- 

 seits ist aber auch notig, dafi der in der Zelle auf- 

 gehaufte Nahrungsstoff verbraucht wird, damit der 

 Stoffwechsel, worin nun einmal das Leben der 

 Zelle besteht , nicht stocke. Es mufi also die 

 Assimilation, d. h. die Ernahrung, der Dissimi- 

 lation, dem Verbrauch, die Wage halten und um- 

 gekehrt ; nur so allein ist es moglich, dafi ein Ge- 

 webe oder Organ im gesunden und leistungsfahigen 

 Zustand bleibt. 



Nun ist es aber leicht einzusehen, dafi bei so 

 hochentwickelten Organismen, wie beim Menschen, 

 unmoglich alle Organe in gleicher Weise betatigt 

 werden konnen. Es konnen Falle eintreten, wo 

 sogar diejenigen Organe, die er gewohnt ist zu 

 gebrauchen, zur Untatigkeit verurteilt sind. Oder 

 aber sein Beruf schliefit einige oder viele Organe 

 ganz von der Ubung aus. Wiirden nun diese Or- 

 gane niemals gereizt, so wiirden sie rettungslos 

 der Degeneration entgegen gehen, denn mitdauernd 

 ausbleibender Reizung wiirde auch die Assimilation 

 stocken. Hier nun schafft der Organismus sich 

 selber Abhilfe. Es tritt, wenn die Reizung und 

 damit der Verbrauch der angesammelten Krafte 

 oder die Zufuhr neuer ausbleibt, jener Unruhe- 

 zustand ein, den jeder kennt, der einmal aus seiner 

 gewohnten Tatigkeit plotzlich herausgerissen wurde. 



was SpieU- anbclangt, sind jedoch die Groos'schen I'.udier als 

 das Beste uml Keiclihaltigste anzusehen, was duriiher ge- 

 schriebcn ist. I 



M Vorzuziehen ware viellciclit noch ck-r Ausdnirk ,,11 n - 

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