Ziegler, Theoretisches zur Tierpsycbologie und vergl. Neurophysiologie. 7 



Beer, Betbe und Uexkiill stellen dem ,,Reflex" (Reflex imd 

 Instiukt) die Autiklise gegeuiiber. Dieser Begriff 1st g-anz gut ge- 

 dacbt aber uicht genligend scbarf defiuiert vvorden. Die genannten 

 Autoren sagen, dass die Reaktion bei der Autiklise ,,anf Grand vor- 

 hergegangener Reize modifiziert verscbiedenartig ablaufe". Nach diesem 

 Wortlaut wtirde auch eine durch Erniiiduug oder Erschopfung bewirkte 

 Aeuderuug der Reaktiou imter die Autiklise falleu J ); dies ist aber offen- 

 bar uicht die Absicht der genannteu Autoren geweseu, soudern sie 

 meineu das, was man im gewohnlichen Lebeu als Erfahruug uud 

 Uebuug, als Lerueu und erworbene Gewohnheit bezeicbnet; es siud 

 diejenigeu Vorgange, welcbe auf im individuellen Lebeu erworbeuen 

 Assoziationen und Koordinationeu beruben, also alle Vorgiinge, bei 

 welcbeu in Folge iudividucller Erfabrung die ererbteu Babuen abge- 

 iiudert erscbeiueu oder ueue Bahnen binzugekommeu siud 2 ). Ob dafiir 

 der Ausdruck Autiklise (Ruckbeugung) hinlanglich bezeichuend ist, 

 will icb dabiugestellt seiu lassen. lu Anlebuuug au deu gewohn- 



1) Es kouiuit ja auch bei Rcflexen hanfig vor, class derselbe Keiz, wenn 

 er in kurzer Zeit wiederholt cinwirkt, allmahlich mir eine schwachere Reaktion 

 oder gar keiue Reaktion nielir liervorruft. Z. B. hat J. v. Uexkiill bei seineu 

 physiologischen Echinodermenstudien beobachtet, dass ein Seeigel (Centro- 

 stephanus longispinus) bei Bescliattung seine Stacheln nach der beschatteten 

 Seite wandte; nach drei Beschattungeu hb'rte aber der Stachclreflex auf und 

 kehrte nach eiuigen Minnten wieder (Zeitschr. f. Biologic, 1897, S. 330). 



2) In diesem Shine schrieb Be the: ,,E nip tin dung, Wahrnehmung, Vor- 

 stellung, Gedachtnis und Assoziation haben fiir ein Wesen nur dann einen 

 Zweck, weun es iin Stande ist, auf Grand dieser Qualitaten sein Handeln zu 

 inodifizieren" (Arch. f. d. ges. Phys., Bd. 70, 1898, S. 19). Bethe bezeichnet 

 die Fahigkeit des Lernens als n psychische Qualitaten" (Archiv f. niikr. Anat., 

 50. Bd., 1897, S. 491, and Arch. f. d. ges. Phys., 70. Bd., 1898). Dieses Wort 

 fiihrt zu Missverstaudnisseu, insbesondere hat sich daran der nutzlose Streit 

 gekniipft iiber die Frage, ob die Tiere (speziell die Insekten) Bewusstsein 

 und Empfmdungen besitzen. Erfreuliclierweise ist der zweideutige Ausdruck 

 in die Publikation von Beer, Bethe und Uexkiill nicht iibergegangen. - 

 Es ist nicht ratlich, das Wort psychisch in der Naturwissenschaft als Terminus 

 tcchnicus gebrauchen zu wollen. Die Philosophen bczeichuen als psychisch 

 gewohnlich nur das, was in das Bewusstsein tritt. Der Naturforscher kanu 

 auf die Unterscheiduug von Bewnsstem und Unbewusstem keineu groBen Wert 

 legen, da Bewusstes and Unbewusstes fortwahrend ineinanderspielen, da ferner 

 vielfache Abstufungen des Bewusstwerdeus vorkouimeu, uud da schlieBlich das 

 Bewusste auch nur das subjektive Abbild physiologischer Vorgange ist. 

 Fiir die Na turforschun g ware es praktisch, das Wort psychisch 

 nur als allgemei n e Vul giirbezeichn ung fiir die relati v h ohereu 

 Funktionen desNerven systems an z use hen, und dann zu unterscheiden 

 zwischeii dcm Objek ti v-Psy chis ch en, was man an anderen Menschen und 

 an Tieren beobachten kann und zwischen dem Sub j ektiv-Psychischen 

 (dem Gebiet der ,,iuueren Erfahrung"), das man strenggenominen nur an sich 

 selbst beobachten kann. 



