Kiister, Wichtige Fragon der pathologischen Pflanzenanatomie. 543 



schiedenen Arten von Reizen gebeu zu konneu, babe icb die der erst- 

 genanuten Art als destruktive, die audern als beteromorpbogene 

 Keize bezeichuet. Hinsicbtlicb der sie erzeugenden Reizarten la'sst sicb 

 jede Galleubildung als Legieruug von Cbemo- und Mecbanoniorpboseu 

 auffassen, biusichtlicb der Wirkuugsart der Reize lasst sie sicb auf 

 destruktive und beteromorphogene Reize zurUckfiibren. Die bei der 

 Gallenbildung sicb abspieleudeu formbildenden Prozesse stelleu sicb 

 als eiue Gleicbuug rnit mebreren Unbekaunten dar, die sicb bei ricb- 

 tiger uud umfassender Beriicksicbtiguug anderer Gleichungeu wird 

 loseu lasseu 1 ). 



Unsere Kenntnis von den verscbiedenen Wirkungsresultaten de- 

 strnktiver Reize ist zurZe.it nicbt groB: so viel lasst sicb aber scbou jetzt 

 rnit Bestiinmtbeit sagen, dass jede Gallenbildung die Summe der Wir- 

 kungsresultate destruktiver uud heteromorphogener Reize darstellt. 

 Eine ,,Galle", die lediglicb destruktiven Reizen ibre Entstebuug ver- 

 dankt, wiirde der von uus gegebenen Definition des Gallenbegrifts sicb 

 nicbt eiuorduen: deuu von der Galle forderu wir ZweckmiiBigkeit fur 

 den sie erzeugeudeu fremden Organisnius uud durch Storuugen, de- 

 struktive Reize alleiu konute hb'cbstens ,,zufallig" ein Bildungsresultat 

 erzielt werdeu, das sicb der Eigeuart des betreffeuden Parasiteu 

 als entsprecbend und als zweckmaBig fiir dieseii ervviese. Zur An- 

 nabuie von ,,Zufalligkeiteu" dieser Art kb'nnen wir uns aber nicbt eut- 

 schlieBen. 



Soil der Organismus befiibigt werden, fremdeu ,,Zvvecken u dienst- 

 bare Bildungen zu schafl'en, die zum Teil aucb nocb morpbologische 

 Neuscbopfuugeu fiir ihn bedeuten, so miisseu wir die Wirkung ganz 

 spezifischer, beteromorpbogeuer Reize voraussetzen. Andrerseits scbeint 

 es mir uuwabrscbeinlicb, dass die Wirkuugen destruktiver Reize fehlen 

 konnten. Fiir alle Fiille wird die Infektion die Bedeutung einer Sto- 

 ruug baben miissen, gleicbviel ob deren Folgen recht sinnfalliger Art 

 siud oder nur in bescbeideuem MaBe und mir vorubergehend sicb be- 

 inerkbar macbeu. 



1) Destruktive Eeize werden haufig n Hemmungsbilduugen" veranlassen. 

 Die von ihnen hervorgerufenen Bildungen werdeu aber nicht imraer ein Minus, 

 sondern unter Uuistiinden ein Plus an organbildenden Leistungeu bedeuten. 

 Als eine durch destruktive Reize verursachte Bildung sind meines Erachtens 

 auch die von Haberlandt (s. o.) erzeugten n Ersatzhydathoden" aufzufassen. 

 Bildungen, die nach Entfernung von Wachstuuiswiderstiinden zu stande 

 konamen - - ich erinnere an die von Weigert u. a. vertretene Auffassung der 

 Geschwulstbildung (Verhandl. d. Naturf. u. Aerzte 1896) , werden sich eben- 

 falls als Resultate destruktiver Reize deuteu lassen. (Fiir die Galleii wird iibri- 

 gens eine aualoge Erklarung ihrer Genese zunachst nicht angiiugig seiu. Vergl. 

 Lubarsc.h, n Zur Lehre von den Geschwiilsten", 1899.) 



