N. F. XIII. Nr. 31 



Nalurwissenschaftliclie Wochenschrift. 



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laut zu lesen und dabei die Aufmerkfamkeit aus- 

 schliefilich auf den Text zu konzentrieren, ohne auf 

 meine Handlungen acht zu geben. Letzteres, das 

 von wesentlicher Bedeutung ist, wenn man aus 

 dem Versuche das Eingreifen bevvufiter Vorgange 

 moglichst ausschliefien will , kontrollierte ich am 

 Ende, indem ich den Inhalt des gelesenen Stiickes 

 auswendig wiederholen liefi. 



Den mil der spontanen individuellen Stimm- 

 hohe der Zwischenworte ubereinstimmenden Ton 

 des Harmoniums heraussuchend, stellte ich am 

 Beginne der Lektiire die Tonhohe der Mehrzahl 

 der ausgesprochenen Worte (dominierende 

 Tonhohe) fest. Hierauf ging ich zum eigent- 

 lichen Versuch iiber, welcher darin bestand, einen 

 anderen Ton des Harmoniums fur einige Minuten 

 zu einer kleinen oder mafiigen Starke (nie sollte 

 dadurch die Stimme des Lesers verdeckt werden) 

 zu erzeugen und zu ermitteln, ob und wie dadurch 

 der eigene Stimmton beeinflufit wurde. Hiernach 

 priifte ich den Einflufi eines anderen Tones des 

 Harmoniums und so welter, so dafi bei jedem Ver- 

 such vier oder ftinf verschiedene Tone angewendet 

 wurden. Am Ende liefi ich mir evil, angeben, ob 

 und welche Gehorsempfindungen wahrend des Ver- 

 suches zu Wahrnehmungen kamen ; ferner stellte 

 ich den Umfang sowohl der Brust- wie der Kopf- 

 stimme fest. 



Den Untersuchungen dienten zwei Arten Har- 

 moniums; die eine war ein gewohnliches mit tem- 

 periertem Leiter versehenes Harmonium, dessen 

 Stimmen ich jedoch geeicht hatte ; die andere war 

 i ein Harmonium, das ich in einen kontinuierlichen 

 Tonmesser umgewandelt hatte, indem jede Stimme 

 mit einer, im Prinzip der des Reisetonometers von 

 v. Hornbostel ahnlichen Vorrichtung versehen 

 war. Letzteres Harmonium gestattete die Erzeugung 

 jeder beliebigen Tone, auch derjenigen, die nicht 

 den musikalischen Leitern gehoren. Fiir einige 

 Versuche diente die kontinuierliche Tonreihe 

 Bezolds (Edelmann, Miinchen) von Stimmgabeln, 

 die ich ebenfalls fiir alle Tone graduiert hatte. 

 Schliefilich sah ich gelegentlich, dafi fiir die Ver- 

 suche auch der kleine Tonmesser von v. Horn- 

 bostel innerhalb seiner Grenzen gut angewendet 

 werden kann. 



Zahlreiche Personen verschiedenen Alter?, 

 beider Geschlechter, mit musikalischer und ohne 

 musikalische Begabung, verschiedenen Slandes 

 (Kollegen, Schiiler, Kinder, Diener) unterzogen 

 sich gern den Untersuchungen, die zu den folgen- 

 den kurz zusammengefafiten Ergebnissen fuhrten. 



Die Hohe des eigenen spontanen Stimmtones 

 wird fast ausnahmslos nach verschiedener Zeit 

 geandert; die Anderungen gestalten sich jedoch 

 verschieden nach mehreren Faktoren, von denen 

 die Hohe des fremden beeinflussenden Tones am 

 wichtigsten ist. 



a) Liegt dieser Ton innerhalb des Umfanges 

 des mittleren Stimmregisters des Lesers, d. h. 

 schwankt sein Intervall zu dem spontanen Stimm- 

 ton zwischen einer absteigenden oder aufsteigenden 



Sekunde, Terz, Quart, Quint bis mitunter einer 

 Sext (je nach den Individuen), so intoniert der 

 Leser unwillkiirlich seinen Stimmton einstimmig 

 mit dem fremden erklingenden Ton, indem er die 

 Hohe seines eigenen mittleren Stimmtones dem- 

 entsprechend andert. Dicse Anderung fintlet ge- 

 wohnlich dann statt, wenn der Lcser nach der Pause 

 am Ende eines Satzes zu dem folgenden Satze 

 iiberschreitet. Auf die Weise gelingt es, die kon- 

 stante Stimmtonhohe um einen, zwei, drei, fiinf 

 und mehr Halbtone experimentell erhohen bzw. 

 erniedrigen zu lassen, um so leichter, je mehr die 

 aufeinanderfolgenden Variationen des beeinflussen- 

 den Tones langsam , stufenweise oder nach kon- 

 sonanten Intervallen erfolgen. Dasselbe gilt auch 

 fiir Intervalle und Tone, die der musikalischen 

 (diatonischen oder chromatischen) Tonleiter fremd 

 sind. 



b) Liegt der beeinflussende Ton auBerhalb 

 (ober- oder unlerhalb) des Umfanges des mittleren 

 Stimmregisters des Lesers, so wird auch dann 

 (jedoch mit geringerer Frequenz) die Hohe des 

 eigenen Stimmtones geandert, der in einem kon- 

 sonanten Intervalle (meist Oktav, minder haufig 

 Quint oder Quart) zu dem fremden Ton akkordiert 

 wird. Wenn der Fremdton zu hoch oder zu tief 

 liegt, so dafi es dem Leser nicht leicht gelingt, seine 

 Stimme mit ihm zu akkordieren, dann konnen 

 mannigfaltige Schwierigkeiten in der Fortsetzung 

 der Lekture entstehen, die langsamer oder muhsamer 

 wird. In der Schwierigkeit, bzw. Unmoglichkeit, 

 den eigenen Stimmton mit einem aufiergewohn- 

 lich hohen oder tiefen Fremdton in Einklang zu 

 bringen, ist meiner Ansicht nach die Erklarung 

 der von v. Urbantschitsch 1 ) bei ahnlichen 

 Bedingungen beobachteten Storungen zu suchen. 



c) Auch bei den vorliegenden Untersuchungen 

 spielt der individuelle Faktor eine wichtige Rolle. 

 Im allgemeinen gelingen die Versuche bei alien, 

 sowohl musikalischen wie nichtmusikalischen 

 Italienern; nicht alle eignen sich jedoch dazu in 

 gleichem Mafie, die musikalischen besser als die 

 unmusikalischen. Einige sind gehorsamer als 

 andere. Auch in diesem Verhalten aufiert sich 

 wahrscheinlich die verschiedene Starke des Selbst- 

 gefuhls der eigenen Personalitat. Um jedoch 

 etwas Naheres iiber das individuelle Verhalten 

 anzugeben, ist eine grofiere Anzahl Versuche 

 notig, die ich vorlaufig noch nicht besitze. Ubri- 

 gens hat dabei der Redeton (der oben erwahnte 

 Ausdruckston) einen betrachtlichen Einflufi, indem 

 je mehr derselbe zur Geltung kommt, desto weniger 

 die Stimmtonhohe geandert wird. 



Vielleicht hat dabei auch die Nationalitat eine 

 durchgreifende Bedeutung. Die Italiener, an denen 

 ich meine Versuche fast ausschliefilich bishcr an- 

 gestellt habe, eignen sich dazu vortrefflich, weil 

 ihre gewohnliche Sprache reich an Modula- 



') v. Urbantschitsch, Ubcr don Einflufi von 

 Schallcmpfindungen auf die Sprac h e, Pfliiger's Arch. 

 Bd. 137, 1911, S. 422434. 



