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Keller, Padagogisch-psychonietrische Studieu. 



Versuche vom 21. Juni 1893. 



Der psychische Vorgang des Lesens eines Wortes oder einer Zahl 

 besteht, wie ich schon in meiner 1. Mitteilung auseinandersetzte, aus 

 verschiedenen Phasen. Der Perzeption folgt die Apperzeption. Diese 

 fiihrt zu jeuen Willensimpulsen, die die Anslosimg der Sprache und 

 das Sprechen bewirken. Die nachfolgenden Untersuchungsreihen batten 

 den Zweck zu ermitteln, welcher Teil der Zeit des einzeluen psychischeu 

 Vorganges dem ersten Teil der Phaseureihe, Perzeption und Apper- 

 zeption, und welcher dem zweiten Teil, der Auslosung der Sprache 

 und dem Sprechen, zukommt. Ferner sollte gepriift werden, ob beide 

 Teile des psychischen Vorganges durch die Uebung in gleichem Mafic 

 beeinflusst werdeu oder nicht. 



Ich liefi E. J. 20 Additiouen ein- uud zweistelliger Zahlen 2 Mai 

 lesen, 1 Mai von oben uach uuten, 1 Mai von unten nach obeu. 

 Dabei wurden 60 Zahlen, 20 Mai das Zeicheu ,,-f-" und 20 Mai das 

 Zeichen =" je 2 Mai gelesen. Die Benenmmgen dieser Zahlen und 

 Zeichen haben zusamuien 123 Silben, die also auch 2 Mai ausge- 

 sprochen wurden. 



Die nachfolgenden Tabelleu geben die Kesultate zweier Versuchs- 

 reiheu wieder. 



I. Versuchsreihe. 



II. Versuchsreihe. 



Zeit zum 2rnaligeuLeseu^ 

 von 20 Additionen ( 

 Zeit pro Addition . . 

 Zeit pro Zalil (u. Zeichen) 

 Zeit pro Silbe .... 



Es wird nunmehr die Zeit bestimnit, welche zur Ausf till rung 

 dieser einfachen Additionen notig- war, indeni E. J. iiur die Seite vor 

 dem Gleichheitszeichen able sen konnte, die Summe aber zu bildeu 

 hatte. 



Die nachfolgenden zwei Tabellen geben die Resultate zweier Ver- 

 suchsreihen wieder. 



III. Versuchsreihe. 



Zeit fur 2 muliges Aus- 



fiihren der 20 Addit. 

 Zeit ftir AusftihruBg einer) 



Addition 



I 



