N. F. XV. Nr. 34 



Naturwissenschaftliche Wochenschrift. 



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bestimmenden Determinationskomplexes ad ab- 

 surdum fiiliren. 



Es handelt sich hier natiirlich um die bekannten 

 Experimente, die von einzelnen Vorgangern ab- 

 gesehen, von Roux am Froschei begonnen und 

 dann von Driesch und anderen an Eiern von 

 Seeigeln und anderen Objekten vorgenommen 

 wurden. Sie bestanden sowohl in kiinstlichen 

 Isolationen einzelner Blastomeren als auch in Zu- 

 sammenfugung zweier oder mehrerer Eier zu 

 einem neuen Gebilde und manchen anderen Ein- 

 griffen. Es 1st hier selbstverstandlich nicht mog- 

 lich, alle diese Experimente auch nur zusammen- 

 fassend zu besprechen ; wir miissen zu diesem Zwecke 

 auf die Literatur verweisen, die bei S c h a x e 1 

 iibersichtlich zitiert ist. Ich greife aus der Fiille 

 der Beispiele nur einige, fur unsere Zwecke be- 

 sonders lehrreiche heraus. 



Wenn man auf dem 2-Stadium eines sich 

 furchenden Eies von Asterias - - ich wahle dieses 

 Beispiel, well es von Sch. zur Grundlage seiner 

 hierher gehorigen Erorterungen gemacht worden 

 ist -- die beiden Blastomeren isoliert, oder auf 

 dem 4-Stadium die Blastomeren in vier einzelne 

 Zellen oder zwei Zweizellengruppen oder in eine 

 Dreizellengruppe und eine einzelne Zelle trennt, 

 so erhalt man stets verkleinerte Ganzbildungen, 

 aber keine fragmentale Entwicklung, was ja denk- 

 bar ware und bei manchen Eiern, die man als 

 ,,Mosaikeier" bezeichnet hat, (z. B. den von Cteno- 

 phoren) auch tatsachlich der Fall ist. 



Die fragmentale Entwicklung hat nun fiir unsere 

 Fragestellung keine besondere Bedeutung. Denn 

 dafi ein Teil (%, ] /4 oder 3 / 4 ) des sich entwickelnden 

 Organismus einen anderen Determinationskomplex 

 enthalt wie das urspriingliche Ei, ist vom mecha- 

 nistischenStandpunkte eigentlich selbstverstandlich. 



Solche Ganzbildungen aus isolierten Blasto- 

 meren hat Sch. nun auch noch auf spateren Stadien 

 beobachtet, ahnlich wie friiher Dr. Auf dem 

 8 Stadium entwickeln sich zwar nicht alle Blasto- 

 meren zu ganzen Larven, sondern es zeigt sich 

 hier ein Unterschied in der Leistungsfahigkeit 

 zwischen Anal- und Apikalzellen, 1 ) die ja auch, 

 worauf Sch. mil Recht Gewicht legt, bereits cyto- 

 logisch als different nachzuweisen sind : hier ent- 

 wickeln sich namlich nur die 4 Analzellen zu 

 typischen Pluteuslarven von etwas mehr als je l j s 

 der normalen Grofie, wahrend die Apikalzellen 

 nur zu ,,stationaren", nicht gastrulierenden Blastulis 

 gelangen. Auf dem 16- und 32-Stadium ent- 

 wickeln sich nur je die 8 Analzellen zu 8 ganzen 

 Larven von etwas mehr als Vie oder 1 J 3Z der 

 normalen Grofie. 



Dieser Tatbestand mufi nun dem Mechanismus 

 unerhorte Schwierigkeiten bereiten. Auf der Basis 

 unserer allgemeinen Erwagungen miissen wir da 



sagen, dafi in den 2 Zellen des 2-Stadiums, den 

 4 einzelnen Zellen des 4 -Stadiums sowohl, als 

 auch in je 2 Zellen und in je 3 desselben Sta- 

 diums, ebenso in den einzelnen Zellen der Anal- 

 region des 8 , 16- und 32-Stadiums und in ge- 

 wissen Zellgruppen dieser Stadien, worauf hier 

 nicht naher eingegangen werden soil , derselbe 

 typische Determinationskomplex enthalten sein 

 miifite wie in dem ungeteilten Ei. 



Wir wissen nun aber, daB jener Determinations- 

 komplex eine nach den 3 Richtungen des Rau- 

 mes typisch gebaute Struktur sein miifite. Wie 

 aber kann eine solche Struktur einmal oder gar 

 mehrmals geteilt werden und doch dieselbe bleiben ? 

 Das ist unmoglich. ] ) Nur ganz groteske Hilfs- 

 annahmen konnten vielleicht den Mechanismus 

 retten. Man konnte namlich an das von Weis- 

 mann fiir die Regenerationsphanomene ange- 

 nommene Nebenidioplasma denken; in unserer 

 Ausdrucksweise diirfen wir vielleicht von Reserve- 

 determinationskomplexen sprechen. Doch gelangt 

 man hierbei zu ungeheuerlich komplizierten An- 

 nahmen, die wir nur kurz andeuten wollen. 



Es miiBten dann namlich, um zunachst einmal 

 die Ganzbildungen aus isolierten Blastomeren auf 

 dem 2-Stadium zu erklaren, in dem Ei neben dem 

 die normale Entwicklung bestimmenden Deter- 

 minationskomplex noch 2 Reservekomplexe an- 

 genommen werden, die bei der ersten Furchungs- 

 teilung auf die beiden Blastomercn verteilt werden, 

 aber erst auf den durch die Isolierung erzeugten 

 Reiz hin in Tatigkeit treten. Das ware schliefi- 

 lich moglich und \viirde nicht komplizierter sein 

 wie die Weismann'sche Annahme von Neben- 

 idioplasma zur Erklarung der Regenerationen. 



Welche Annahmen sind aber notig, um die 

 Regulationserscheinungen auf dem 4-Stadium zu 

 erklaren ? Zunachst miifiten wir im ungeteilten 

 Ei 4 neue Reservedeterminationskomplexe anneh- 

 men, von denen bei der ersten Teilung je 2 auf 

 eine Zelle kommen und bei der zweiten Teilung 

 je I in eine Zelle; ferner miiSten dieselben selbst- 

 verstandlich so lange inaktiv bleiben, bis der fiir 

 sie spezifische Reiz (Isolierung auf dem 4 Stadium) 

 eintritt. 



Damit sind aber die Regulationsphanomene 

 auf dem 4-Stadium noch nicht alle erklart; denn 

 wir wissen, dafi auch Gruppen von 2 Zellen sich 

 zu Ganzbildungen entwickeln konnen. Also miiSten 

 auch je 2 Zellen einen besonderen Reservekomplex 

 haben; in jeder einzelnen Zelle miifite also etwa 

 Y, Komplex sein. Zur Not konnte man annehmen, 

 dafi dieser halbe Komplex durch Teilung der zur 

 Erklarung der Regulation auf dem 2-Stadium er- 

 forderlich gewesenen Reservekomplexe entstanden 

 ist, obgleich das einige Schwierigkeiten hatte. 



') Die Analzellen liegen an dem vegetativen Pol des 

 Keimes, von dem die spatere Gastrulation ausgeht, die Apikal- 

 zellen an dem sog. animalcn Pol des Keimes; wegen dieser 

 und anderer die biologischen Tatsachen betreffenden Einzel- 

 beiten moge man bei Sch. selbst nachlesen, 



') Bei einer Struktur, deren Elemente nur in einer oder 

 in zwei Richtungen eine typische Anordnung zeigen, ist natiir- 

 lich Teilung denkbar , ohne dafi die Struktur zerstort wird ; 

 bei einer Struktur z. B., deren typische Elemente in einer 

 Ebene liegen, die also eine Scheibe bildet, parallel zu der 

 Ebene, 



