LE JACO, OU PERROQUET C.ENDRE. 07 



eher a retenir sa lecon chaque jour 1 ; il en est occupe 

 jtisque dans le sommeil, et Marcgrave dit qu'il jase 

 encore en revant 2 . C'est surtout dans ses premieres 

 annees qu'il inontre cette facilite, qu'il a plus de me- 

 moire, et qu'on le trouve plus intelligent et plus do- 

 cile. Quelquefois cette faculte de memoire, cultivee 

 de bonne heure, devient etonnante, comme dans 

 ce perroquet dont parle Rhodiginus, qu'un cardinal 

 acheta cent ecus d'or, parce qu'il recitoit correct ement 

 le symbole des apotres*', mais, plus age, il devient re- 

 belle et n'apprend que difficilement. Au reste, Olina 

 conseille de choisir 1'heure du soir, apres le repasdes 

 perroquets, pour leur donner lecon, parce qu'etant 

 alors plus satisfaits, ils deviennent plus dociles et plus 

 attentifs. 



On a compare 1'edtication du perroquet a celle de 

 1'enfant : il y auroit souvent plus de raison de com- 

 parer 1'education de 1'enfant a ceile du perroquet. A 

 PiOine, celui qui dressoit un perroqnet tenoit a la 

 main une petite verge, et 1'en frappoit sur la lete. 

 Pline dit que son crane est tres dur, et qu'a moins de 

 le frapper fortement lorsqu'on lui donne lecon , il ne 







1. Cardan va jusqu'a lui attribuer la meditation et 1'etude iutthieurc 

 dc ce qu'on vient de lui enseigner; et cela, dit-il, par Emulation et 

 par amour de la gloire... II faut que 1'amour du merveilleux soit 

 bien puissant sur le philosophe , pour lui faire avancer de pareilles 

 absurdites. 



2. Marcgrave 1'assure au sujet de la question qu'Aristote laisse in- 

 decise, savoir, si les animaux qui naissent d'un oeuf ont des songes. 

 Tester... de meo psittaco quern Lauram vocabam, quod scepius de node 

 seipsum expergiscens , semisomnus lo cut us est. 



3. M. de La Borde nous dit en avoir vu un qui servoit d'aumonier 

 dans un vaisseau : il recitoitla priere aux malelots, ensuite le rosaire. 



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