Nr. 9. 



1908. 



Naturwissenschaftliche Rundschau. 



XXIII. Jahrg. 113 



Auswendiglernens und ebenso raschen Vergessens leben- 

 diges Wissen zu setzen. Darum sind auch die anzu- 

 stellenden Versuche nur insoweit, alB es zu ihrer 

 Durchführung notwendig ist, beschrieben, während auf 

 die dabei eintretenden Erscheinungen durch kurze Fragen 

 aufmerksam gemacht wird. Die getroffene Auswahl der 

 Versuche, 166 an der Zahl, ist sehr lehrreich. Die letzte- 

 ren selbst sind durchweg einfach; sie können vom Schü- 

 ler auch ohne unmittelbare Beihilfe des Lehrers aus- 

 geführt werden, erfordern keine übermäßig kostspieligen 

 Apparate — so werden Wagen mit 1 cg Genauigkeit 

 angewandt — und keine besondere experimentelle Ge- 

 schicklichkeit. Auch sind alle Versuche vermieden, 

 welche eine größere oder geringere Gefahr oder Schädi- 

 gung des Experimentierenden in sich bergen, worauf 

 gerade bei der Jugend und ihrem Leichtsinn doppelt zu 

 achten ist. (Die Einwirkung der konzentrierten Schwefel- 

 säure auf Tuchreste wird praktisch erprobt.) Das Büch- 

 lein ist nur als Hilfsmittel beim Unterricht gedacht; 

 „immer soll es nicht den Lehrer, sondern den Assistenten 

 ersetzen". Es zeigt den erfahrenen Schulmann und wird 

 in den Kreisen der Chemielehrer sicher großen Anklang 

 finden. -h- 



A. Seligo: Hydrobiologische Untersuchungen, 

 II. und III. Separatabdruck, 103 S. (Danzig 1907, 

 Saunier in Komm.) 



Die erste der beiden vorliegenden Abhandlungen be- 

 handelt die Abhängigkeit der Produktivität nord- 

 ostdeutscher Seen von ihrer Sohlen form. Verf. 

 geht von der Tatsache aus, daß die Produktion eines 

 Sees an pflanzlichen Nährstoffen sich auf zwei biologisch 

 scharf geschiedene Gebiete verteilt, auf die flachere Ufer- 

 zone, welche einen „Aufwuchs" bodenständiger Gewächse 

 trägt, einerseits, und das über den tiefen Wasserschichten 

 befindliche Gebiet der schwimmenden Planktonpflanzen 

 andererseits. Als durchschnittliche Tiefe, bis zu welcher 

 in dem vom Verf. untersuchten norddeutschen Seengebiet 

 das Prlanzenleben reicht, nimmt er etwa 5 m an, mit der 

 Maßgabe, daß je nach der Durchsichtigkeit des Wassers 

 diese Grenze lokal verschieden sein muß. Die unterhalb 

 dieser „trophogenen" Region gelegenen kühleren Wasser- 

 schichten sind für die lichtscheuen und auf kühlere Tem- 

 peraturen angewiesenen Planktontiere von großer Be- 

 deutung. Die tieferen Schichten sind wegen der hier 

 erfolgenden Zersetzungen, die zur Bildung von Schwefel- 

 wasserstoff führen, dem organischen Leben nicht günstig, 

 wenngleich ein geringer H 2 S-Gehalt bei gleichzeitiger 

 Anwesenheit von Sauerstoff den Planktontieren noch 

 nicht gefährlich zu sein scheint. Für die Produktivität 

 eines Sees ist deshalb das Volum Verhältnis wichtig, in 

 dem die oben bezeichnete trophogene Region — die 

 Uferzone nebst der obersten 5 m -Schicht der tieferen 

 Teile — zur gesamten Wassermenge desselben steht. Die 

 letztere ist jedoch nicht nur von seiner Flächenausdeh- 

 nung abhängig, Bondern auch von der Form des Grundes. 

 Diese läßt sich am besten aus genauen Tiefenkarten er- 

 kennen, in welche möglichst genau ermittelte Isobathen 

 — Linien gleicher Tiefe — in Abständen von 5 zu 5 m 

 eingetragen sind. Auf dieser Grundlage läßt sich dann 

 nach einfachen mathematischen Gesetzen der Rauminhalt 

 des Seebeckens berechnen. Dio Flächenausdehnung der 

 Uferzone bestimmt man dadurch, daß man die Fläche 

 der 5 m-Isobathe von der Oberfläche abzieht, der Raum- 

 gehalt der obersten 5 m-Schicht wird durch direkte Be- 

 rechnung gefunden. Durch den Oberflächeninhalt, die 

 größte und mittlere Tiefe, den Rauminhalt und die 

 Prozentsätze der Uferzone und der obersten 5 m-Schicht 

 gewinnt man einen Anhalt dafür, ob der See flach oder 

 tief, überwiegend auf Flach wasser- oder Planktonorga- 

 nismen angewiesen ist. 



Im Anschluß an diese Ausführungen stellt Verf. in 

 einer Liste von mehr als 300 Seen die eben angegebenen 

 Elemente zusammen, der großen Mehrzahl nach auf 



Grund eigener Messungen. Wie Herr Seligo am 

 Schlüsse der Arbeit mitteilt, werden die Tiefenkarten 

 auch seitens der Königlichen Geologischen Landesanstalt 

 in den von dieser herausgegebenen geologischeu Karten 

 verwertet und so weiteren Kreisen zugänglich gemacht 

 werden. 



Die zweite — der ganzen Folge dritte — Abhand- 

 lung behandelt die häufigeren Plankton wesen 

 nordostdeutscher Seen. Dieselbe verfolgt den Zweck, 

 Fischereiinteressenten und Naturfreunde im Interesse 

 der Hydrobiologie zum Studium des Wasserlebens an- 

 zuregen, und bietet durch Abbildungen erläuterte Be- 

 schreibungen der häufigsten Planktonorganismen, welche 

 für manche Gruppen (Entomostraken, Peridineen, Grün- 

 algen) zum Teil in Form von BeBtimmungstabellen ge- 

 geben sind. Da die gemeinverständlich gehaltenen, zu- 

 sammenfassenden Werke über die Mikrofauna sich auf 

 Protozoen, Rotiferen und Protophyten zu beschränken 

 pflegen, so werden namentlich die eingehenden Beschrei- 

 bungen und Bestimmungstabellen der Entomostraken 

 vielen Lesern sehr willkommen sein. Erwähnt sei noch 

 eine Tabelle über die Körpermaße mehrerer Daphnien- 

 arten aus verschiedenen Seen des westpreußischen Ge- 

 bietes, welche die Variabilität dieser Arten zur Anschau- 

 ung bringen. R. v. Hanstein. 



Warming - Johannsen: Lehrbuch der allgemeinen 

 Botanik, herausgegeben von Dr. E. P. Meinecke. 

 Erster Teil. 480 S., 440 Textfiguren. 12 Jb. (Berlio 

 1907, Bornträger.) 



Von Herrn Warming, dessen „Ökologie" und „Sy- 

 stematik" seit lange auch in Deutschland eingebürgert 

 sind, war dänisch eine seit 1880 mehrfach neu bearbeitete 

 allgemeine Botanik vorhanden , von Herrn Johannsen 

 seit 1892 eine Pflanzenphysiologie. Beide Verff. hatten 

 sich zu einem gemeinsamen zunächst d&nischen Lehrbuch 

 vereint (1901 vierte Ausgabe von Warmings allgemeiner 

 Botanik) und legen dasselbe nun deutsch vor. Das Buch 

 ist etwas umfangreicher als die bei uns am meisten ge- 

 brauchten Lehrbücher, leider auch sehr viel teurer. Da 

 es zudem neben sich stets noch ein Lehrbuch der spe- 

 ziellen Botanik (etwa Warmings unersetzbare „Systema- 

 tik" mit ihrer reichen Biologie oder Englers „Syllabus") 

 voraussetzt, so ist eine ausgedehnte Verbreitung des Buches 

 unter den Studierenden nicht zu erwarten, hingegen wird 

 es für Lehrer sehr wertvoll sein. Seine Sprache ist so 

 lebhaft, mehr beschreibend als definierend, daß es für 

 das Selbststudium sicher anregend wirkt und offenbar 

 viel mehr einer Vorlesung gleicht, als das Bestreben 

 hat, ein gewisses Quantum Lehrstoff zu komprimieren. 

 Die sehr zahlreichen Abbildungen weichen in vielem von 

 den in Lehrbüchern zu ständigen Gästen gewordenen 

 (darum übrigens nicht durchaus verbesserungsbedürftigen) 

 Bildern eines Sachs, Baillon u. a. ab; neben einer An- 

 zahl Originalen Warmings erscheinen viele aus älterer 

 und neuerer Originalliteratur hier wohl zum ersten Male 

 reproduziert. 



Die Abschnitte des Buches und die Arbeitsteilung 

 sind folgende: 1. Allgemeines über die innere und äußere 

 Gestaltung der Pflanze (W.); 2. äußere Morphologie der 

 höheren Pflanzen, Ernährungsorgane (W.); 3. Pflanzen- 

 zelle (J.); 4. Gewebelehre (W.); 5. Anatomie von Wurzel, 

 Sproßachse, Blatt (W.); 6. Stoffwechsel (J.); 7. Wachstum 

 und Bewegung (J.); 8. Fortpflanzung (W.); 9. Blüte (J.); 

 10. Same, Frucht (W.); 11. Lebenslauf der Pflanze und 

 Abhängigkeit (J.); 12. Abstammungslehre (J.). 



Man sieht schon hier, daß mehr als sonst Biologisches 

 und Ökologisches hervortreten, noch besser zeigen das 

 Abschnitte wie „Die gewöhnlichen Formen des vegetativen 

 Sprosses und seine Lebensdauer", wo zugleich auf die 

 darin enthaltenen vegetativenVermehrungsweisen (Rhizome, 

 Knollen usw.) eingegangen wird, alles reichlich durch 

 Beispiele belegt. In diesem Abschnitt sind z. B. die Illu- 

 strationen der Triebe der Holzgewächse und die Erklä- 



